“學生作業(yè)家長改”“老師微信群、QQ群內(nèi)布置作業(yè)”……家長們注意了，從12月1日起，這些地方教育局出新招嚴禁“學生作業(yè)家長改”。

12月2日，澎湃新聞（m.nxos.com.cn）梳理發(fā)現(xiàn)，從12月1日起，福建石獅、安徽蚌埠、河南三門峽等地相繼出臺文件，要求進一步規(guī)范辦學行為，嚴禁教師要求家長批改作業(yè)。

此外對于家長關(guān)心的作業(yè)量、學校老師使用第三方學習APP布置作業(yè)等問題，部分地方教育局也提出相應(yīng)要求。

福建石獅、安徽蚌埠：禁止教師要求家長批改作業(yè)

12月1日，福建省石獅市教育局在其官方微信公眾賬號下發(fā)相關(guān)通知，要求各小學控制小學學生作業(yè)總量，不得布置簡單重復和懲罰性的作業(yè)，不得布置由家長完成的作業(yè)，禁止教師要求家長批改孩子作業(yè)。

石獅市教育局明確要求，中午不得布置書面家庭作業(yè)。小學一、二年級不得布置書面家庭作業(yè)；小學三至六年級每天書面家庭作業(yè)總量不得超過1個小時。不得布置簡單重復和懲罰性的作業(yè)，不得布置由家長完成的作業(yè)。

同日，安徽省蚌埠市教育局在其官網(wǎng)微信公眾賬號發(fā)文要求進一步規(guī)范中小學教師職業(yè)道德行為，特別提到嚴禁要求家長批改作業(yè)。

蚌埠市教育局在通知中提出八點要求，其中第四條“潛心教書育人”中提到，不得違反教學紀律，敷衍教學，不得要求家長批改作業(yè)，不得擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。

此外八條要求中還對互聯(lián)網(wǎng)微信群、有償補課等方面做出具體要求。比如，按照“誰建群誰負責”“誰管理誰負責”的原則，互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、管理者應(yīng)履行管理責任，規(guī)范群組成員網(wǎng)絡(luò)行為和信息發(fā)布，遵守相關(guān)法律法規(guī)。

河南三門峽、江蘇海安：不得通過微信、QQ等布置作業(yè)

同在12月1日，河南省三門峽市教育局也在其官方微信公眾賬號發(fā)布《三門峽市義務(wù)教育階段學校書面家庭作業(yè)管理“五要求”》（以下簡稱“五要求”）。第四點要求明確提出，教師要做到“有布置必批改、有批改必講評”，不得以學生自評或互評的方式代替教師批改書面家庭作業(yè)，嚴禁讓家長代為改評作業(yè)。

《五要求》還提出，教師不得通過微信、QQ等電子通訊方式布置作業(yè)，要注重培養(yǎng)學生獨立記錄、完成作業(yè)和糾正錯題的能力。

此前，11月下旬，江蘇省海安市教育局也就中小學課后作業(yè)過度依賴家長檢查及第三方APP現(xiàn)象也做出相應(yīng)的規(guī)范管理要求。

11月27日，海安市教體局在微信公眾賬號“網(wǎng)信海安”針對家長提出的中小學課后作業(yè)過度依賴家長檢查、學生作業(yè)家長改等熱點問題做出解答：對于老師要求家長幫助批改學生作業(yè)這一點，海安市教體局的態(tài)度很堅決，“不允許！”

“當然從家校合作的角度，我們也建議家長擠時間，主動監(jiān)督孩子完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣以及學習的自律性”。海安市教體局在答復中稱。

此外，海安市教體局表示，對于學校使用第三方APP這些問題，各中小學要本著按需的原則合理使用電子產(chǎn)品，教學和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品，原則上要采用紙質(zhì)作業(yè)。另外，為保障學生視力，使用電子產(chǎn)品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%。

甘肅蘭州、河南焦作：作業(yè)管理情況納入學?？冃Э己?/strong>

澎湃新聞梳理發(fā)現(xiàn)，11月下旬，甘肅蘭州、河南焦作兩地教育局明確也提出將作業(yè)管理納入學?？冃Э己朔秶绮话磿r親自批改作業(yè)的教師，將一律取消其職務(wù)、評優(yōu)評先的資格。

11月27日，蘭州市教育局官網(wǎng)發(fā)布《蘭州市義務(wù)教育階段學生作業(yè)管理十項規(guī)定》（以下簡稱《十規(guī)定》），明確規(guī)定教師須親自批改作業(yè)，不得只布置不批改，不得應(yīng)付性批改，不得要求家長代批作業(yè)，并將學校作業(yè)管理情況將納入學校績效考核范圍。

同時，《十規(guī)定》還要求減輕教師負擔，不得安排教師參與與教育教學無關(guān)的各種專項工作；家長要積極配合學校工作，督促學生主動獨立完成家庭作業(yè)，并及時將完成情況反饋給教師。

11月23日，河南焦作市教育局印發(fā)《焦作市義務(wù)教育階段學校加強作業(yè)管理減輕學生負擔十條要求》（以下簡稱《十要求》），明確規(guī)定教師必須親自批改作業(yè)，嚴禁家長、學生代勞。如不按時親自批改作業(yè)的教師，將一律取消其職務(wù)晉級、評優(yōu)評先的資格。

澎湃新聞此前梳理發(fā)現(xiàn)，從2018年至今，已有遼寧、浙江、海南、河北、廣東、山東、貴州、廣西、山西和陜西等至少十個省份教育部門出臺相關(guān)文件“叫?！奔议L批改學生作業(yè)，有的地方明確定期開展作業(yè)督查，甚至將作業(yè)管理納入績效考核。

截至12月1日，部分城市如山東濰坊、山西太原、安徽合肥、安徽蚌埠、湖北武漢、遼寧大連、甘肅蘭州、河南焦作、河南三門峽、福建石獅、江蘇海安相繼出臺新規(guī)或展開專項整治行動，嚴禁家長批改學生作業(yè)。