“A”的標準是什么？

是擁有超強Vocal實力但偏科嚴重的魏宏宇？

是在偶像道路上堅持多年的余景天？

還是兼具辨識度、記憶點的梁森？

第二期節(jié)目播出后，《青春有你3》又一次引發(fā)討論。

#魏宏宇 首A##Lisa問梁森有沒有在頭上抹化妝品##陳俊豪是新人班##李俊濠 別忘了時代峰峻的意志#等話題沖上熱搜。舞臺初評級的標準、偶像廠牌的故事，都成為大眾熱議點。

但《青春有你3》的意義和價值遠不止節(jié)目熱度與霸榜熱搜。

尼爾·波茲曼曾在《娛樂至死》中表態(tài)，期望作為工業(yè)技術(shù)手段的電視、網(wǎng)絡(luò)去承擔教育功能是誤用, 但若能帶來一點點思考就已經(jīng)是勝利。

對于綜藝而言，正向價值引導的效果未必立竿見影，以娛樂性包裹柔化的價值傳遞和含蓄的價值引導，更符合當下觀眾審美經(jīng)驗與習慣。通過節(jié)目中多元化的個性呈現(xiàn)，圍繞標準的話題討論延展，《青春有你3》正在引導觀眾從開放包容的綜藝節(jié)目中獲得更嚴肅的思考?！罢J真搞選秀”的態(tài)度，讓為娛樂而來的觀眾，從標準之下的故事和經(jīng)歷里看到差異性，感受到討論背后豐盛而多態(tài)的青春面貌。

標準之下

是態(tài)度與韌性

“在那種‘狂拽酷炫’面前，可愛一無是處?！?/p>

首個無異議的4A，屬于“反差萌”的梁森。

給觀眾留下深刻印象的除了特別的造型，還有梁森臺下高冷、臺上溫柔的反差。個性的辨識度，對待舞臺用心負責的態(tài)度，梁森在與其他選手同臺同曲目演出時大放異彩。

潘瑋柏評價梁森有“明星感”，而李宇春強調(diào)“個體的人物性格”。由此可見，標準之下的態(tài)度與個性，才是這一屆《青春有你3》真正的關(guān)注點。

不同于往季，升級后的《青春有你3》改變了初舞臺表演的隨機性。以“團隊第一支單曲”、“公司的歌”、“同一首歌”、“個人原創(chuàng)”等歌曲維度的選擇代替偶像廠牌的PK，串聯(lián)起選手的臺前表現(xiàn)與幕后成長故事，更聚焦個性。

艾克里里從百萬粉絲的網(wǎng)紅跨界偶像市場，向?qū)熀陀^眾展示自己的原創(chuàng)曲目；王南鈞曾經(jīng)是國際組合Now United的一員。由來自十八個國家的成員組成的Now United，會去“各個國家用歌舞傳遞愛與和平”。

選手們的訓練經(jīng)歷，包含青春成長、追夢故事，一直是選秀節(jié)目“常做常熱”的話題。但《青春有你3》并未止步于此。

用音樂發(fā)聲，十七的歌詞里有“難聽的綽號，和永遠都不敢去的過道”，但也有“我美好的青春本來就還很漫長”。

“有故事的人寫的歌會更真實?！痹趧?chuàng)作中融入過往的經(jīng)歷，十七的舞臺打動了虞書欣，也讓屏幕前的觀眾為之動容。對現(xiàn)實的關(guān)照，賦予了這次舞臺不一樣的意義與價值。

內(nèi)容與制作維度上的創(chuàng)新，使得《青春有你3》第一階段最重要的初次亮相更具看點。選手的故事和經(jīng)歷，不同的成長背景、不同的人生經(jīng)歷淬煉而成的態(tài)度，自然而然地呈現(xiàn)在觀眾面前。

而初舞臺的評級標準，對選手而言也不是最終定義，而是階段性的奮斗目標。從陳俊豪到唐九洲，收獲N等級的選手，都流露出沖破等級的韌勁與野心。

討論背后

非典型、多元化的意義

“初舞臺只是一個開始。我們并不知道終點會是一個什么樣的狀況。一開始的時候我覺得不要去設(shè)定說（A）一定是在終點的人?！?/p>

Vocal實力強勁的魏宏宇，引發(fā)了導師團內(nèi)部的分歧。富有感染力的舞臺作品最終收獲到了認可的聲音?！肚啻河心?》用不同色彩的開放包容打破單一標準，提供意見交鋒的輿論場。

走搖滾風的陳俊豪，是爛漫界頭號“反派”；

魏宏宇展示原創(chuàng)歌曲，并不為追趕著語句的平仄失了下筆的本意；

孫亦航少年談老，別有一種天真的說服力；

與偶像男團“格格不入”的熊貓?zhí)?，憑借舞臺上自信和樂觀態(tài)度，引發(fā)節(jié)目第一次氛圍高潮。

悉數(shù)《青春有你3》引發(fā)熱議的選手，大多是“非典型偶像”。正如李榮浩所說，“偶像其實是多元化的。今年有很多非典型男團的選手來參加我們節(jié)目，我覺得是好事。很多東西你需要多元化，多元化你才能持久地發(fā)展?！?/p>

事實上，娛樂屬性的綜藝節(jié)目本就是文化多元的折射。綜藝節(jié)目作為大眾文化繁榮的象征，讓大眾文化的娛樂性和平民性達到一定高度。摒棄各種差異，不同的觀眾都可以實現(xiàn)平等的共通，在鈍澀的社會節(jié)奏下體會情緒的迸發(fā)。

開放性、娛樂性的精品綜藝，始終在助推社會文化生態(tài)的多元化發(fā)展。認真搞選秀的《青春有你3》，也在打破標準，輸出多元價值觀，通過熒屏上多元形象的呈現(xiàn)、風格化的舞臺較量、突破以往的評審標準，向既定的單一偶像標準發(fā)起挑戰(zhàn)，打破觀眾對于選秀節(jié)目的刻板印象，同時也拓寬了大眾對于多元化男團的接受度。

不同個性的選手表現(xiàn)，折射出青春的多重底色?！肚啻河心?》的節(jié)目內(nèi)核，正是少年懷著一腔熱血，拋開標簽、沖破偏見，去兌現(xiàn)嶄新自我的無畏。

值得關(guān)注的是，節(jié)目的價值引導方式并不是直白的語言輸出。

規(guī)避表象化的喊口號，《青春有你3》一方面用選手的經(jīng)歷與不同情境下的真實反應，觸發(fā)觀眾對特定話題情境的深層感知，從而輸出理解多元、包容個性的價值取向，在綜藝節(jié)目娛樂化的大框架下達成良性的思想深化和意義加成。

另一方面，開放式的分享、討論，從節(jié)目內(nèi)延伸至社交平臺的話題與共鳴，也同步帶領(lǐng)觀眾進行思考、探討, 從而達到價值引導的目的。傳遞正確的價值觀和可參照的處理方式，節(jié)目由小視角引出大格局，引發(fā)大共鳴。

“偶青系”迭代下，層出不窮的話題拓寬了節(jié)目傳播的圈層范圍，選秀綜藝的受眾圈層面貌也在發(fā)生改變。以造星、養(yǎng)成破題的選秀節(jié)目，在全民參與的熱潮下成為亞文化的重要標識。

更新選秀綜藝敘事創(chuàng)造多重價值的同時，《青春有你3》也在不斷突破產(chǎn)品邊界，實現(xiàn)正向社會輿論與價值觀的引導。“標準討論”的真正意義，在于隨著話題的合理延展，節(jié)目的傳播影響力得到提升，價值引導的輻射范圍不斷擴大后，多元價值觀持續(xù)向各圈層人群滲透。