這個新學(xué)期，杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校將發(fā)起一場“書包改革”：周一到周四，一、二年級學(xué)生可以不背書包上下學(xué)。

該校小學(xué)教學(xué)發(fā)展服務(wù)中心副主任馮麗娜說，提出這個想法，是發(fā)覺孩子們的書包越來越重了，不利于低年級同學(xué)的脊柱發(fā)育、肩頸健康。同時，低年齡段小朋友的書包常缺了這個少了那個，卻裝了很多不必要的東西。每個孩子在教室里都有書包柜，周一到周四，書包、學(xué)具、美術(shù)用具等可以放在教室，周五將課本、作業(yè)本等帶回家學(xué)習(xí)整理。

“不背書包回家”，是因?yàn)閷W(xué)校在“輕負(fù)高質(zhì)”方面已有一定基礎(chǔ)，嚴(yán)格執(zhí)行一二年級不布置書面作業(yè)的規(guī)定，“老師有沒有額外布置作業(yè)”是常規(guī)教學(xué)檢查的必查項(xiàng)目，課堂作業(yè)則在學(xué)校里做完。同時，“不背書包上下學(xué)”《試行設(shè)想方案》對老師教學(xué)提出建議：提高課堂教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)習(xí)題精講、精練、精批；精心備課，設(shè)計校內(nèi)高質(zhì)量練習(xí)題。

放學(xué)不背書包，并不是孩子就“放羊了”，學(xué)校劃出了閱讀、體育鍛煉、自主學(xué)習(xí)三個方面重點(diǎn)，年級組將建立閱讀評價體系，幫助家長選擇書目，由學(xué)校導(dǎo)讀，推進(jìn)課外閱讀、親子共讀；提倡學(xué)生在家開展實(shí)踐、勞動及體育鍛煉等；鼓勵學(xué)生按興趣愛好自主安排時間，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識。

（原題：杭州今天有所學(xué)校宣布：一二年級不背書包上學(xué)！作業(yè)怎么辦？課本放哪里？可行嗎？）