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袖珍人臥底做“影子老師”，用陪伴走進(jìn)自閉癥孩子心里
在鄭州市康達(dá)能力訓(xùn)練中心，有一群小小的“影子老師”，他們“臥底”在五六歲的自閉癥孩子中間，幾乎不顯得突兀。他們以玩伴的身份，走進(jìn)了孩子們的心里。
責(zé)任編輯：陳思眾
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