網(wǎng)傳2015年江西文理科高考狀元是情侶后，關(guān)于狀元戀愛(ài)這一話題日前被廣為熱傳。

狀元們?cè)趺纯锤咧袘賽?ài)？多少狀元談過(guò)戀愛(ài)？

澎湃新聞（m.nxos.com.cn）調(diào)查2015年全國(guó)21?。ㄊ校?9名高考狀元時(shí)發(fā)現(xiàn)，

31.03%的高考狀元表示“戀愛(ài)過(guò)，覺(jué)得與學(xué)習(xí)沒(méi)沖突”，51.72%的高考狀元表示“沒(méi)有，但憧憬過(guò)”，選“沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)，反對(duì)早戀”的占17.24%，選“曾經(jīng)戀愛(ài)過(guò)，覺(jué)得影響學(xué)習(xí)”的占比為零。

狀元：憧憬戀愛(ài)但反對(duì)高中生性行為

從本次針對(duì)狀元的調(diào)查來(lái)看，狀元大多不認(rèn)為早戀會(huì)影響學(xué)習(xí)。即使有些狀元談過(guò)戀愛(ài)，也表示與學(xué)習(xí)沒(méi)有沖突。

一位不愿透露姓名的高考狀元告訴澎湃新聞?dòng)浾撸骸皩W(xué)習(xí)和戀愛(ài)并不矛盾，事實(shí)上，不談戀愛(ài)的學(xué)生也未必一直進(jìn)步?！边@位狀元說(shuō)，“我和女朋友的自控能力都很強(qiáng)，互生好感后一起學(xué)習(xí)、放學(xué)后一起交流功課，不但對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)影響，反而雙方的學(xué)習(xí)都有進(jìn)步。”

此外，一半以上的狀元表示雖沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，卻憧憬過(guò)高中戀愛(ài)，認(rèn)為這是青春期美好而不可或缺的感情。

出乎意料的是，反對(duì)早戀的受訪狀元并不多，占17.24%。其中一位狀元質(zhì)疑：“是為了談戀愛(ài)而談，還是真的因?yàn)楸舜说呐d趣、志向、愛(ài)好等契合才走到一起？不要到最后變成了互相傷害。”

對(duì)比狀元對(duì)戀愛(ài)的憧憬，談及高中生性行為這一話題時(shí)，狀元反對(duì)和介意的聲音居多。

調(diào)查顯示，有一半人表示介意高中生發(fā)生性行為，42.86%的人表示非常反對(duì)，該制止這種行為。只有兩人認(rèn)為可以理解。

家長(zhǎng)：普遍反對(duì)高中生性生活

對(duì)于孩子早戀，狀元們的家長(zhǎng)也態(tài)度不一。

西藏文科女狀元趙子開(kāi)的父親明確表示反對(duì)高中生早戀，他提到高中生性行為更是十分憤概：“高中生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是戀愛(ài)，要擺正自己的位置，什么時(shí)候就該做什么事情?！敝苑磳?duì)早戀，緣于他擔(dān)心孩子在成長(zhǎng)道路上走偏，他認(rèn)為，家長(zhǎng)有義務(wù)對(duì)孩子做好引導(dǎo)，高中階段還是要以學(xué)習(xí)為主，應(yīng)該引導(dǎo)孩子朝良性的方向發(fā)展。

另一位高考男狀元的家長(zhǎng)談及高中生戀愛(ài)時(shí)表示：“孩子也有自己的情感?！边@位家建議，發(fā)現(xiàn)子女早戀時(shí)不要粗暴干涉，順其自然就好，“傷害孩子之間美好的友誼就不好了”。不過(guò)對(duì)于高中生性行為，他認(rèn)為還是盡量不要發(fā)生，需緩一緩。

調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)，高中生的戀愛(ài)觀越發(fā)開(kāi)明。部分承認(rèn)談過(guò)戀愛(ài)的狀元告訴澎湃新聞?dòng)浾?，家長(zhǎng)曾表示如能在高中找到情投意合的朋友，互相照顧激勵(lì)、一起努力奮斗，則支持這種“正能量”早戀。

教師：早戀難制止但會(huì)影響學(xué)習(xí)

“狀元說(shuō)早戀不會(huì)影響學(xué)習(xí)，因?yàn)樗呀?jīng)是成功者了，但是從我經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，影響學(xué)習(xí)是肯定的。我們班里其他談戀愛(ài)的基本都受到影響了?！毙陆砜茽钤芮逶陌嘀魅?、烏魯木齊市第一中學(xué)的胡老師表示，早戀肯定影響學(xué)習(xí)，他認(rèn)為人的精力是有限的，就算是成年人談戀愛(ài)還會(huì)影響工作。

不過(guò)，胡老師發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)早戀后，沒(méi)有出面制止和反對(duì)： “那個(gè)年齡喜歡一個(gè)人是正常的，不喜歡才有問(wèn)題。而且我覺(jué)得暗戀比明戀更影響學(xué)習(xí)，既然談了我也沒(méi)辦法阻止，只能讓他們情緒穩(wěn)定，別作。盡量別干擾學(xué)習(xí)?！北粏?wèn)到學(xué)霸間談戀愛(ài)是否會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí)，胡老師說(shuō)：“關(guān)鍵看找什么人，找個(gè)陽(yáng)光的人，學(xué)渣也能調(diào)動(dòng)起對(duì)學(xué)習(xí)的積極性?！?/p>

（實(shí)習(xí)生錢(qián)一鳴、陳幸、趙金昳、虞潔、董群力、陳靜雅亦對(duì)此文有貢獻(xiàn)）