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研究發(fā)現(xiàn),少數(shù)狗狗具有學(xué)習(xí)“天賦”
文|陳根
日前,一條“別在孩子面前說沒考上”的詞條沖上熱搜。點(diǎn)進(jìn)熱搜之前,很多人以為內(nèi)容關(guān)于孩子考試失利;點(diǎn)進(jìn)去之后,紛紛表示“被可愛到”。
這是一條關(guān)于中國刑事警察學(xué)院發(fā)布的《淘汰犬出售公告》,其將以競拍的形式出售已考核淘汰的受訓(xùn)犬。該條公告一出,引起眾多網(wǎng)友圍觀。
據(jù)悉,此次拍賣的淘汰犬一共包括德牧、馬犬等品種,落選原因五花八門,有年齡超標(biāo)的、膽子太小的、興奮性低、不立耳等等。眾所周知,警犬可以擔(dān)任嗅探犬,幫助探測毒品和炸彈等違禁品;災(zāi)難發(fā)生時,其也可以幫助救援。
而狗狗們因為“考公失敗被賣”出圈后,網(wǎng)友們也是操碎了心,有人表示一定不能跟別人說它“沒考上公務(wù)員”啊,畢竟狗子也是需要自尊的。有網(wǎng)友感嘆,做警犬真的好難,連狗狗都開始內(nèi)卷了。

“考公”,可以說是對狗狗技能的一種“內(nèi)卷”,而近日,匈牙利的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),少數(shù)具有天賦的狗狗能夠在同樣的時間內(nèi)記住更多的玩具名字,這可謂是對狗狗“天賦”的內(nèi)卷。
認(rèn)知能力的一種特征就是對語言的記憶與識別,人類的認(rèn)知能讓我們與其他動物區(qū)別開。而狗狗的認(rèn)知能力存在個體差異,因此有些狗狗可能具有一種特殊的“天賦”,并且與人類一樣,這種“天賦”只出現(xiàn)在少數(shù)個體上。
為了這項有趣的探究,科學(xué)家們分別對34只之前沒有任何單詞儲備的“天然(naive)”狗狗,與6只接受過訓(xùn)練、已經(jīng)能認(rèn)出15個以上玩具名字的“博學(xué)(word knowledge, WK)”狗狗,進(jìn)行了為期3個月的物體名稱學(xué)習(xí)實驗。
為了結(jié)果的準(zhǔn)確性,研究人員假設(shè)發(fā)育因素,如幼犬時期的神經(jīng)可塑性,會使幼犬擁有更快的學(xué)習(xí)速度。因此,在“天然”狗狗組中,又分為15只幼年組,和19只成年組。實驗中,飼主和狗狗會在馴狗師指導(dǎo)下參加每周一次的強(qiáng)化訓(xùn)練。此外,飼主也會每日在家與狗狗重復(fù)類似的訓(xùn)練。
為了對照學(xué)習(xí)速度,研究人員每個月都會對各組的狗狗進(jìn)行一項雙向選擇測試。測試中,飼主通過說玩具的名字,讓狗狗嘗試叼回兩個玩具中正確的玩具。為了避免狗狗只是靠飼主無意識下給予的暗示挑出對應(yīng)的玩具,這些玩具被放在飼主看不到的地方。
結(jié)果表明,盡管進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練,“天然”組的大多數(shù)狗狗均只有很低的學(xué)習(xí)表現(xiàn),并且幼年組與成年組的表現(xiàn)沒有顯著不同,因此不存在年齡與發(fā)育差異。
狗狗與人類時常具有親密的關(guān)系,未來,或許它們很適合作為模型,幫助我們更好地理解人類認(rèn)知能力的個體差異。


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