教育部網(wǎng)站9月7日發(fā)布的《對(duì)十三屆全國人大四次會(huì)議第8342號(hào)建議的答復(fù)》（以下簡稱《答復(fù)》），公布了教育部經(jīng)商司法部答復(fù)全國人大代表提出的“關(guān)于將國際法學(xué)列為一級(jí)學(xué)科，加強(qiáng)涉外法治人才培養(yǎng)的建議”的主要內(nèi)容。

教育部在《答復(fù)》中表示，加強(qiáng)國際法學(xué)科建設(shè)和涉外法治人才培養(yǎng)，對(duì)于協(xié)調(diào)推進(jìn)國內(nèi)治理和國際治理，更好維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益具有重要意義。近年來，特別是黨的十八屆四中全會(huì)以來，教育部會(huì)同司法部等部門，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)涉外法治人才培養(yǎng)的重要指示精神，按照中央關(guān)于加強(qiáng)涉外法治人才重要工作部署，采取一系列措施，不斷提升國際法學(xué)學(xué)科建設(shè)水平，創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機(jī)制，提高法治人才培養(yǎng)質(zhì)量，為涉外法治工作提供強(qiáng)有力的人才和智力支撐。

譬如，加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)方面，教育部在《答復(fù)》中介紹，一是加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科建設(shè)。目前，國際法（含：國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法）是法學(xué)一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科，全國共有法學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)55個(gè)、碩士點(diǎn)149個(gè)，均可培養(yǎng)國際法相關(guān)人才。此外，已在法學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)置國際法學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)36個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)86個(gè)。二是加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)建設(shè)。依據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》，支持632所高校依法依規(guī)開設(shè)法學(xué)本科專業(yè)。2018年發(fā)布高校法學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)，明確提出人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教師隊(duì)伍、教學(xué)條件等方面的要求，將“國際法”作為所有法學(xué)專業(yè)本科生的核心必修課，“國際私法”“國際經(jīng)濟(jì)法”作為高校根據(jù)辦學(xué)特色開設(shè)的專業(yè)必修課。

下一步，《答復(fù)》提到，教育部將會(huì)同司法部繼續(xù)做好以下幾方面工作：一是繼續(xù)支持有條件的高校在法學(xué)一級(jí)學(xué)科下自主設(shè)置國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法二級(jí)學(xué)科，支持能夠開展學(xué)位授權(quán)自主審核工作的高校探索設(shè)置相關(guān)一級(jí)學(xué)科，推動(dòng)培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)博士碩士高層次人才。在新一輪學(xué)科目錄調(diào)整設(shè)置工作中，廣泛聽取意見建議，統(tǒng)籌研究構(gòu)建更加科學(xué)規(guī)范、靈活高效、適應(yīng)需求、有利于創(chuàng)新型復(fù)合型應(yīng)用型人才培養(yǎng)的學(xué)科體系。二是印發(fā)實(shí)施《教育部加強(qiáng)高校涉外法治人才培養(yǎng)工作方案》，指導(dǎo)高校結(jié)合本校學(xué)科優(yōu)勢加大面向不同法域、不同國家的涉外法治人才培養(yǎng)力度，系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)施好涉外法治人才培養(yǎng)專項(xiàng)，推動(dòng)構(gòu)建高校-實(shí)務(wù)部門、國內(nèi)-海外“雙協(xié)同”機(jī)制，加強(qiáng)國際法、涉外法、國別法等專業(yè)人才培養(yǎng)力度。三是支持我國優(yōu)秀涉外仲裁人才到國際組織或國際知名仲裁機(jī)構(gòu)交流、任職和實(shí)習(xí)，協(xié)調(diào)指導(dǎo)涉外律師事務(wù)所參與有關(guān)涉外法治人才培養(yǎng)工作。