“連著兩個(gè)星期，我每天早上醒來(lái)第一件事兒就是把投票的鏈接發(fā)到學(xué)生的微信群里，囑咐大家，‘今天記得投票呀’。我評(píng)上了這個(gè)最具影響力青年學(xué)者，這陣子學(xué)生們都在追著我讓我發(fā)紅包。”

4月27日下午，“2015年度中國(guó)人文社科最具影響力青年學(xué)者頒獎(jiǎng)典禮暨大數(shù)據(jù)時(shí)代下的青年人才培養(yǎng)與學(xué)術(shù)發(fā)展研討會(huì)”在人民大學(xué)召開時(shí)，一位青年學(xué)者代表分享了這段“讓他焦慮且欣喜”的參評(píng)歷程。

除了學(xué)生投票群，當(dāng)然也少不了親友投票群，以及親友的親友投票群。青年學(xué)者們此次拋頭露面地拉選票，主要是因?yàn)榇舜卧u(píng)選的一個(gè)參考維度是公眾影響力。

主辦方介紹為了評(píng)選結(jié)果的客觀，此次評(píng)選參考包括參選者當(dāng)年論文發(fā)表總量、當(dāng)年論文被引數(shù)量、當(dāng)年被“復(fù)印報(bào)刊資料”全文轉(zhuǎn)載的論文數(shù)量及專家評(píng)分、學(xué)者投票五項(xiàng)指標(biāo)。參評(píng)數(shù)據(jù)由中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心、“壹學(xué)者”、百度學(xué)術(shù)三方提供，最終選出十四個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的297位入圍學(xué)者，再?gòu)闹羞x出100名獲獎(jiǎng)學(xué)者。

中國(guó)人民大學(xué)臧峰宇教授介紹：我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代，大數(shù)據(jù)不斷地在更新我們的思維方式、傳播方式甚至是教育方式。南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授胡翼青對(duì)于“大數(shù)據(jù)”提出了自己的觀點(diǎn)：“實(shí)際上今天的海量數(shù)據(jù)庫(kù)不叫大數(shù)據(jù)，叫大數(shù)據(jù)庫(kù)加海量數(shù)據(jù)，但是這樣一種評(píng)價(jià)機(jī)制已經(jīng)對(duì)我們的學(xué)術(shù)生產(chǎn)產(chǎn)生了一些負(fù)面影響。一個(gè)議題之下有的幾千篇魚龍混雜的文章，使得大家對(duì)好文章與好文章的標(biāo)準(zhǔn)，喪失了判斷?！?/p>

“我覺(jué)得這次評(píng)選最重要的意義是中國(guó)需要一種遴選好的學(xué)術(shù)成果的評(píng)價(jià)機(jī)制。評(píng)價(jià)青年學(xué)者只是一個(gè)輔助性的手段，關(guān)鍵是怎樣建立起一個(gè)權(quán)威的評(píng)價(jià)經(jīng)典論文或者是優(yōu)秀論文的數(shù)據(jù)庫(kù)，如果這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)能夠出現(xiàn)的話，對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)功莫大焉。”胡翼青指出。

中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)史研究所研究員劉益東在《開放式評(píng)價(jià)讓青年領(lǐng)軍人才及時(shí)勝出》的報(bào)告中說(shuō)：“現(xiàn)在概念中的前沿學(xué)者、領(lǐng)軍人才好像是很小的人群。其實(shí)不是，因?yàn)殡S著學(xué)術(shù)和社會(huì)發(fā)展，細(xì)分的領(lǐng)域很多，新領(lǐng)域的前沿人群一般都是年輕學(xué)者。學(xué)術(shù)帶頭人不是靠行政權(quán)力組織團(tuán)隊(duì)，而是靠學(xué)術(shù)感召力組織團(tuán)隊(duì)。學(xué)術(shù)感召力是來(lái)自學(xué)術(shù)帶頭人做出突破性成果，開拓其他創(chuàng)新領(lǐng)域，讓其他青年學(xué)者捕捉新的學(xué)術(shù)機(jī)會(huì)追隨共同建功立業(yè)?！?/p>

他分析了20年間，188位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家的履歷，發(fā)現(xiàn)高級(jí)職稱的只占21%，“所以如果規(guī)定只有高端頭銜的學(xué)者才能夠領(lǐng)銜重要研究，才能主持大課題大項(xiàng)目，那可能很多重要成果都不會(huì)問(wèn)世?！?/p>

劉益東就怎樣甄別前沿學(xué)者，提出了“同行評(píng)議”之外的“開放式評(píng)價(jià)”。他認(rèn)為“對(duì)于未成名的學(xué)者，同行評(píng)議起不到什么作用。開放式評(píng)價(jià)針對(duì)那些未及時(shí)得到承認(rèn)的學(xué)者。第一步確認(rèn)這個(gè)成果工作所做的細(xì)分領(lǐng)域，第二勾畫出該領(lǐng)域的研究網(wǎng)絡(luò)和一系列的工作。第三步主流理論，第四步規(guī)范展示你所說(shuō)的突破性成果以及突破點(diǎn)四要素，用開放式評(píng)價(jià)對(duì)突破點(diǎn)四要素進(jìn)行規(guī)范確認(rèn)?！?/p>

“大數(shù)據(jù)時(shí)代的小青椒依然面臨諸多困難”

當(dāng)天的活動(dòng)，在公布了2015年度中國(guó)人文社科最具影響力青年學(xué)者名單之后，也對(duì)“大數(shù)據(jù)時(shí)代下的青年人才培養(yǎng)與學(xué)術(shù)發(fā)展”展開討論。

“南京最近以4.2萬(wàn)一平的價(jià)格拍出了市中心的一塊地，這意味著作為房子賣出去的話可以賣到7到8萬(wàn)一平。我們南大的青年學(xué)者勤勤懇懇工作一年，大概只能買1.5個(gè)平方的房子。”胡翼青教授在回應(yīng)青年學(xué)者的待遇時(shí)，感慨地說(shuō)。

到場(chǎng)的青年學(xué)者大多數(shù)是70到85年生人，但是很多都已經(jīng)兩鬢斑白。胡翼青指著自己的頭發(fā)說(shuō)：“我也算是未老先衰了，我們走到今天還是靠著讀書時(shí)對(duì)學(xué)術(shù)積攢的激情，如果這個(gè)激情有一天燃燒完，就沒(méi)有辦法支撐我們繼續(xù)向前走。珍惜生命，遠(yuǎn)離學(xué)術(shù)，這話不無(wú)道理?！?/p>

中國(guó)新聞出版研究院院長(zhǎng)、黨委副書記魏玉山介紹，教育部2014年發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)高等院校的專任教師150萬(wàn)人，其中45歲以下的青年教師占到了72%。這一部分人員，在網(wǎng)上被戲稱為“青椒”，他們既要搞科研，為了學(xué)術(shù)研究添磚加瓦，同時(shí)還要承擔(dān)著教學(xué)育人的重任，承擔(dān)著知識(shí)傳播的職責(zé)。但是他們的生活待遇，他們職稱評(píng)審則面臨諸多困難，網(wǎng)上出現(xiàn)的關(guān)于青年教師的熱點(diǎn)話題和議題，往往都是負(fù)面的。

“青年教師陣營(yíng)是生產(chǎn)論文的主力軍?！焙砬嗾f(shuō)：“在量上的突破是青年教師的唯一意義，你剛進(jìn)學(xué)校給你簽六年的合同，如果不能在六年里面完成學(xué)校對(duì)你量上的指標(biāo)，你很有可能被掃地出門?！?/p>

胡翼青認(rèn)為現(xiàn)在很多評(píng)估青年教師的指標(biāo)都有著導(dǎo)向上的問(wèn)題：“從哥倫比亞學(xué)派開始，整個(gè)研究所被當(dāng)做是一個(gè)工廠，學(xué)者被當(dāng)做是工人，整個(gè)學(xué)術(shù)變成了一場(chǎng)學(xué)術(shù)生產(chǎn)。這種學(xué)術(shù)工業(yè)的后果就是，作為研究者都重方法輕理論，而且都把學(xué)術(shù)當(dāng)做是一種謀生的工具，對(duì)學(xué)問(wèn)毫不感興趣。這樣一種端倪已經(jīng)在中國(guó)的學(xué)術(shù)界漸露苗頭，這種物質(zhì)導(dǎo)向的生存環(huán)境，對(duì)現(xiàn)在青年學(xué)者的成長(zhǎng)是極其不利的?！?/p>

“隨著學(xué)科細(xì)化的程度，發(fā)文章的難易程度與你選擇的這樣一個(gè)議題有多專有很大的關(guān)聯(lián)。這就導(dǎo)致大家只盯著自己面前的一畝三分地，一個(gè)大學(xué)科范圍里面的各個(gè)學(xué)科方向之間的年輕學(xué)者之間，幾乎沒(méi)有可以對(duì)話的領(lǐng)域。”胡翼青說(shuō)，“我在想青年學(xué)者能不能有一些多元化的方式？可不可以有自己選擇做什么學(xué)問(wèn)的空間？現(xiàn)在指揮棒導(dǎo)致我們沒(méi)有選擇的余地?！?/p>

臧峰宇說(shuō)：“學(xué)問(wèn)是天下之功器，當(dāng)此之際，青年學(xué)者應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步的踏實(shí)進(jìn)取，銳意求索。認(rèn)真研究學(xué)術(shù)經(jīng)典，虛心地向前輩學(xué)者請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，同時(shí)要認(rèn)真面臨我們這個(gè)時(shí)代真正的問(wèn)題，并做出一種創(chuàng)新性的探索?！?/p>

“這是個(gè)大時(shí)代，但是我們?nèi)圆豢杀苊獾孛鎸?duì)各種?。捍笮蝿?shì)下的小青椒，大城市下的小日子，大數(shù)據(jù)下的小文章。但是我仍想借梁?jiǎn)⒊囊痪湓挘呵巴舅坪＃瑏?lái)日方長(zhǎng)?！比A東政法大學(xué)政治學(xué)研究院院長(zhǎng)高奇琦說(shuō)。

附錄：2015年度百名中國(guó)人文社科最具影響力青年學(xué)者名單

白剛 白凱 常江 陳洪兵 陳紀(jì) 陳林俠 陳奇佳 陳偉 董慧 杜治洲

方紅星 高奇琦 谷曙光 郭全中 郝亞明 郝宇青 何榮功 胡百精 胡翼青 黃霄羽黃盈盈 江國(guó)華 江守義 姜濤 蔣建國(guó) 藍(lán)虹 勞東燕 李愛(ài)梅 李佃來(lái) 李鋒亮李鋼 李谷成 李巍 李永東 李月琳 劉豐 劉奉越 劉瓊蓮 龍寶新 龍花樓盧毅 陸銘 羅楚亮 羅祖兵 呂力 馬蔡琛 馬得勇 毛洪濤 孟鐘捷 潘澤泉任遠(yuǎn) 沈體雁 石智雷 宋少鵬 蘇長(zhǎng)和 孫光寧 孫樂(lè)強(qiáng) 孫少華 汪旭暉 王海英王建華 王雷 王美艷 王曙光 王孝松 王佑鎂 魏浩 魏宏聚 魏文享 魏志華 溫濤 吳建南 吳理財(cái) 吳溪 伍戈 向勇 肖興志 徐國(guó)慶 徐擁軍 許鑫嚴(yán)慶 楊慶祥 楊嶸均 楊志勇 殷杰 于志剛 曾萍 臧峰宇 臧振雷 張闖 張?zhí)?張興旺 趙德成 趙宇翔 鄭思齊 鐘柏昌 鐘林生 朱春陽(yáng) 竺效 莊友剛