2016年的高考作文中出現(xiàn)了VR一詞，網(wǎng)友吐槽題中出現(xiàn)VR可能讓農(nóng)村孩子無(wú)從下筆。  本文圖片均來(lái)自 新浪微博@央視新聞

6月7日上午9時(shí)，2016年高考正式開(kāi)考。在第一場(chǎng)語(yǔ)文考試中，備受矚目的仍是60分的作文題。

相比于往年總有個(gè)別作文題引起網(wǎng)友吐槽，今年的作文題似乎頗合大眾的胃口，其中全國(guó)卷一與上海卷的作文題更是被不少專家點(diǎn)贊，稱“讓學(xué)生有話可說(shuō)”。

但全國(guó)卷二和浙江卷的作文題仍引起了一定爭(zhēng)議。有專家認(rèn)為，全國(guó)卷二作文題目枯燥、無(wú)聊，而浙江卷作文題《虛擬與現(xiàn)實(shí)》則“過(guò)于新潮”，里面提到的VR（虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備）可能很多城里人也搞不清楚，沒(méi)有考慮偏遠(yuǎn)地區(qū)、農(nóng)村孩子的感受。

有專家建議，語(yǔ)文教育不同于其他學(xué)科，應(yīng)適當(dāng)?shù)販p少應(yīng)試成分，更注重實(shí)用文體寫(xiě)作。此外，應(yīng)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀、開(kāi)闊眼界，來(lái)提高學(xué)生的作文寫(xiě)作能力。

上海、全國(guó)卷一作文題讓學(xué)生有話可說(shuō)

“讓學(xué)生們有話可以說(shuō)是高考作文出題最重要的原則?！比A南師范大學(xué)副校長(zhǎng)吳穎民表示，最近幾年各地高考作文題都開(kāi)始注重讓學(xué)生“有話可說(shuō)”，今年全國(guó)一卷作文題給出一幅四格漫畫(huà)，就體現(xiàn)出了自由、開(kāi)放、貼近學(xué)生的特點(diǎn)，“一副漫畫(huà)讓學(xué)生們思考，沒(méi)有文體限制，給了學(xué)生極大的發(fā)揮空間”。

華南師范大學(xué)附屬中學(xué)教師黎斌也表示贊同，認(rèn)為讓學(xué)生有話可謂是今年全國(guó)卷一的一大亮點(diǎn)?！斑@樣的作文題既不容易跑題和偏題，又能讓學(xué)生發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，不太會(huì)出現(xiàn)抄襲或者套作的現(xiàn)象。”

今年上海卷的作文題為“談?wù)剬?duì)‘評(píng)價(jià)他人生活’的看法”，和廣東卷作文題同屬開(kāi)放式命題，獲得了專家們的一致好評(píng)。

著名作家、《收獲》雜志社編輯部主任葉開(kāi)認(rèn)為，今年上海卷作文題有新意，貼近學(xué)生生活，也是“有內(nèi)容可寫(xiě)”類型?！斑@個(gè)題目可以從多角度展開(kāi)，既可以說(shuō)保護(hù)隱私，也可以說(shuō)世界更加豐富精彩。”

上海市語(yǔ)文特級(jí)教師陳贛表示，每個(gè)人都免不了評(píng)價(jià)他人，也免不了被人評(píng)價(jià)。這一現(xiàn)象不僅影響社會(huì)人，同樣影響著學(xué)生的生活和判斷，所以學(xué)生對(duì)“評(píng)價(jià)他人的生活”這種現(xiàn)象往往會(huì)有話可說(shuō)、有話想說(shuō)

。上海市曹楊第二中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師王偉娟認(rèn)為，對(duì)“評(píng)價(jià)他人的生活”這種現(xiàn)象作出思考，這是一個(gè)現(xiàn)代公民必須面對(duì)的問(wèn)題，引導(dǎo)考生對(duì)有社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的問(wèn)題展開(kāi)思考，體現(xiàn)了高考作文題獨(dú)特的育人功能。

復(fù)旦附中語(yǔ)文特級(jí)教師、復(fù)旦五浦匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)黃玉峰認(rèn)為上海卷作文題讓人耳目一新，他說(shuō)：“一方面突破了往年強(qiáng)逼考生談兩方思辨的題目類型，允許從一個(gè)或更多角度展開(kāi)觀點(diǎn)；另一方面，關(guān)注當(dāng)前現(xiàn)實(shí)社會(huì)、人們?nèi)粘Ｉ?，讓有思想的學(xué)生能寫(xiě)出有深度的好文章?！?/p>

黃玉峰說(shuō)：“‘評(píng)價(jià)他人的生活’這個(gè)題目，其實(shí)是在談如何對(duì)待公共輿論問(wèn)題，這是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)大問(wèn)題?！彼J(rèn)為，這樣的作文內(nèi)容可以提醒學(xué)生慎獨(dú)、對(duì)言行負(fù)責(zé)、尊重寬容他人，并且自覺(jué)捍衛(wèi)他人說(shuō)話的權(quán)利，為實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)而創(chuàng)造條件。

但葉開(kāi)指出，開(kāi)放式的題目往往對(duì)學(xué)生有比較高的要求，“對(duì)于廣東、上海這種比較自由的題目，如果中學(xué)生缺乏相應(yīng)的寫(xiě)作激情，可能就會(huì)畏懼，縮手縮腳。像這個(gè)題目也可以從反面入手，但一般學(xué)生可能不敢這么做?！?/p>

此外，此次天津語(yǔ)文卷作文題是讓考生談“我的青春閱讀”，對(duì)此學(xué)而思高考研究中心專家表示，“天津作文題也不再故步自封，開(kāi)始朝著更高的層次發(fā)起沖擊”。專家表示，這一題目不要考生對(duì)閱讀方式給出利弊，要寫(xiě)好得把握住三個(gè)點(diǎn)：第一是如何展示自己的閱讀積累；第二是跟青春搭上關(guān)系；第三是對(duì)閱讀方式的思考，這也是重中之重。

“《如何培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)》該由語(yǔ)文教師來(lái)思考”

相比于廣東和上海卷，全國(guó)卷二《如何培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)？》的作文題被指成為“讓學(xué)生有話可說(shuō)”的反面教材。西南大學(xué)文學(xué)院教授李永冬表示，這樣的題目一般是由語(yǔ)文老師或教育專家來(lái)思考的，直接拋給學(xué)生太為難了?！岸疫@個(gè)題目本身不是個(gè)有趣的題目，學(xué)生很容易就會(huì)寫(xiě)得枯燥、抽象、空洞?！?p>

除了讓學(xué)生們有話可說(shuō)，上海交通大學(xué)人文學(xué)院副院長(zhǎng)丁曉萍還提出，好的作文題應(yīng)該讓不同類型、不同經(jīng)歷的所有孩子均有話可說(shuō)。

她表示，高考作文不同于寫(xiě)作競(jìng)賽，不是拔尖考試，而是一場(chǎng)面對(duì)不同類型、不同環(huán)境考生的一場(chǎng)公平考試，因此在出題時(shí)，除了讓學(xué)生有話可寫(xiě)，還應(yīng)該兼顧到學(xué)生間的差異。“城市和農(nóng)村的孩子接觸的事物不同，體驗(yàn)也不同，即使都是在城市，家境不同的孩子成長(zhǎng)環(huán)境也不同。”丁曉萍建議，在出題時(shí)應(yīng)注意題目的廣泛性。

“往年網(wǎng)上很多吐槽的作文題，其中有一些題目就是讓部分考生沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)，或者接觸很少的?！倍云颊f(shuō)，讓所有孩子都有話可說(shuō)，是高考作文出題的重要原則。而今年浙江卷作文題就觸了這一雷區(qū)。

浙江卷以VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）設(shè)備為作文材料，讓考生來(lái)談?wù)劇疤摂M”與“現(xiàn)實(shí)”。這一題目引起不少網(wǎng)友爭(zhēng)議：不少農(nóng)村地區(qū)和山區(qū)的考生，受條件所限，或許從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)VR設(shè)備，根本無(wú)從下筆，“出題人總想著要跟著時(shí)代潮流，但有些地區(qū)連電腦都沒(méi)有，有幾個(gè)見(jiàn)過(guò)VR？”

語(yǔ)文教育要回歸語(yǔ)言、文字本身

談及高考作文，不少專家對(duì)語(yǔ)文教育也提出了自己的看法，他們普遍認(rèn)為，語(yǔ)文教育應(yīng)當(dāng)歸回語(yǔ)言、文字，即表達(dá)和寫(xiě)作本身，讓學(xué)生能夠更好地適應(yīng)千變?nèi)f化的高考作文。

“語(yǔ)文原本應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生最喜歡的學(xué)科，但是因?yàn)橛刑鄳?yīng)試教育的元素在里面，漸漸磨滅了學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣?！倍云急硎?，語(yǔ)文就是語(yǔ)言文學(xué)，中小學(xué)的語(yǔ)文還是應(yīng)減少一些應(yīng)試內(nèi)容，更多的關(guān)注語(yǔ)言和寫(xiě)作。

“對(duì)中小學(xué)來(lái)說(shuō)是首先就是掌握語(yǔ)言表達(dá)能力，一個(gè)是語(yǔ)言表達(dá)，一個(gè)是書(shū)面表達(dá)，其中最重要的就是應(yīng)用類寫(xiě)作?！倍云几嬖V澎湃新聞，她接觸到的一些本科生甚至連請(qǐng)假條都不會(huì)寫(xiě)，這就是語(yǔ)文教育的失誤。

關(guān)于文學(xué)方面，丁曉萍認(rèn)為，應(yīng)該通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行非功利性的閱讀，來(lái)提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力，通過(guò)優(yōu)秀的文學(xué)作品對(duì)學(xué)生的耳濡目染，來(lái)提高學(xué)生語(yǔ)文應(yīng)用與寫(xiě)作的能力?！拔膶W(xué)鑒賞是語(yǔ)文的另一個(gè)教育意義，學(xué)生看書(shū)多了，就知道什么樣的表達(dá)是好的，什么樣的語(yǔ)言是美的，什么樣的價(jià)值觀是對(duì)的?！?

對(duì)此，吳穎民也表示贊同，他認(rèn)為，語(yǔ)文教育跟其他學(xué)科不同，可以不需要有那么多的應(yīng)試技巧。相比而下，語(yǔ)文的作用應(yīng)該是提高學(xué)生的思考能力，擴(kuò)大學(xué)生的眼界。

“我覺(jué)得教材中除了應(yīng)該有一些傳統(tǒng)知識(shí)，也可以多一些西方的文化內(nèi)容，現(xiàn)在世界是開(kāi)放的，學(xué)生也需要有開(kāi)放思維和視野，這些只有語(yǔ)文和閱讀可以帶給他們?！眳欠f民認(rèn)為，語(yǔ)文教育應(yīng)該具有更廣泛的意義，而不是僅僅停留在應(yīng)試技巧和書(shū)本層面?！暗葘W(xué)生思維活躍、視野寬廣了，作文其實(shí)也就不難了。”

針對(duì)于中小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作，葉開(kāi)則認(rèn)為，今后中小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作要注意加強(qiáng)相應(yīng)的說(shuō)理性文章訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)整合散亂的知識(shí)，提高學(xué)生陳述事實(shí)能力、綜合理解力，以及對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)的完整表達(dá)。

【網(wǎng)友吐槽】

@碗羹：全國(guó)1怎么不繼續(xù)寫(xiě)信了，話說(shuō)我們?nèi)ツ陮?xiě)給老陳以及老陳女兒以及相關(guān)部門(mén)的信他們看到了嗎？

@韓佳同學(xué)1：全國(guó)卷一生動(dòng)形象的闡釋了河北考生考98挨了一巴掌，北京考生考了61來(lái)個(gè)贊賞。

@黃油怪獸：說(shuō)實(shí)話我看不懂題目，彰顯個(gè)性和追求創(chuàng)新是兩個(gè)對(duì)立面嗎？

@狗的世界：全國(guó)卷現(xiàn)在是放棄八股議論文了，好兆頭。

@LoveQuintusYibo：全國(guó)卷一提供了很好的表情包。段子手們有得發(fā)揮的。

@保定張萬(wàn)財(cái)：全國(guó)卷1作文標(biāo)題《成績(jī)好的頭發(fā)少》

@丁樨_：縱觀兩年作文題目 一卷考生絕對(duì)不能復(fù)讀 誰(shuí)知道明年是不是被坑得更慘

@要周末：看見(jiàn)全國(guó)一卷瞬間方了，幸好畢業(yè)的早，看這一樣的吻痕和掌痕，這兩位同學(xué)的母親應(yīng)該是同一人啊……難道是要我們討論媽媽對(duì)兩兒子的不同對(duì)待，要我們結(jié)合二胎政策來(lái)談？

@哎呦冰冰：感覺(jué)文筆和腦子真的是練出來(lái)的，現(xiàn)在讓我寫(xiě)這些我一個(gè)也寫(xiě)不出來(lái)，看來(lái)真得多讀書(shū)，高考真的是文筆巔峰時(shí)刻?。?/p>

@Z_Bestimmt：那漫畫(huà)豎著看，左邊是小學(xué)期末考，右邊是大學(xué)期末考。