日前觀摩了香港焦媛實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)演出的《阮玲玉》，最大的感受便是文本中人物塑造的空洞與蒼白是演員的賣(mài)力表演所無(wú)法掩飾的。該劇采用北京人藝1994年的演出本，人物設(shè)置與臺(tái)詞部分基本尊重原作，僅在舞臺(tái)提示部分因舞美設(shè)計(jì)不同而略作調(diào)整。

《阮玲玉》海報(bào)

《阮玲玉》一劇從串場(chǎng)人物穆大師（穆天培）、紅孩兒（小玉）的視角切入，選取“被逼離府”、“投考藝員”、“初識(shí)唐文山”等阮玲玉短暫一生中的重要事件連綴而成。這一戲劇結(jié)構(gòu)方式被形象地稱(chēng)為“冰糖葫蘆式”，多被傳記話(huà)劇、影視劇改編話(huà)劇所采用。

“冰糖葫蘆式”話(huà)劇的編劇難點(diǎn)在于，如何找到明確的“最高任務(wù)”和“貫穿動(dòng)作”來(lái)串起散碎的情節(jié)段落，使整部話(huà)劇有較強(qiáng)的統(tǒng)一性。

焦媛飾演的阮玲玉

“最高任務(wù)”是斯坦尼斯拉夫斯基表演體系的核心內(nèi)容之一。斯氏認(rèn)為，“劇場(chǎng)藝術(shù)的主要任務(wù)就是要在舞臺(tái)上傳達(dá)出作家的思想、情感，他的理想、痛苦和喜悅，我們將這個(gè)吸引著一切的任務(wù)，激發(fā)演員——角色的心理生活動(dòng)力和自我感覺(jué)諸元素的創(chuàng)作意向的基本的、上要的、無(wú)所不包的目標(biāo)稱(chēng)作作家作品的最高任務(wù)。演員心理、生活動(dòng)力奔向最高任務(wù)的積極的、內(nèi)在的意向，稱(chēng)為演員的貫串動(dòng)作。”

最高任務(wù)要靠貫穿動(dòng)作作為導(dǎo)向。演員需要能激起創(chuàng)作天性、激起創(chuàng)作者想象和自我感覺(jué)諸元素、激起演員本人心理生活動(dòng)力的最高任務(wù)。而最高任務(wù)的來(lái)源，一是劇作家藏在劇作中的“意蘊(yùn)”，二是導(dǎo)演在和演員的共同工作中整理、挖掘出來(lái)的。

《阮玲玉》劇照

劇中，阮玲玉說(shuō)服母親要去試鏡的時(shí)候，她說(shuō)自己想做一朵“鐵性梅花”。這是阮玲玉對(duì)自己的期許，也可以視作角色塑造的形象的種子，這是非?？少F的。

如果編劇能夠扣緊“鐵性梅花”做文章，展示阮玲玉嬌俏外表下那顆冰清玉潔的心，我想這個(gè)角色會(huì)更加可愛(ài)和令人信服。而且這一意象完全可以擴(kuò)展為該劇的“最高任務(wù)” ——因?yàn)槿盍嵊袷且恢觇F性梅花，所以她的死是為了自證清白。

遺憾的是，編劇在第4場(chǎng)展示了這一意象后，似乎忘記了這朵“鐵性梅花”，致使阮玲玉的人物形象變得模糊不清。劇中，我看到的是身著華服、手拿鱷魚(yú)皮包的阮玲玉，她拜金、優(yōu)柔寡斷，通篇叫囂著自己苦、自己累，卻只停留在語(yǔ)言層面，缺乏事件推動(dòng)。

另一方面，即便是再優(yōu)秀的表演者，也無(wú)法從一個(gè)缺失了最高任務(wù)的劇本中尋找到表演的支點(diǎn)與情感的出口。焦媛塑造的阮玲玉在外形上是可信的，她風(fēng)姿卓絕，婀娜多姿，卻掩飾不了內(nèi)心的怯懦與嬌弱。

演外形，不難。畢竟焦媛和她的團(tuán)隊(duì)可以通過(guò)別的途徑，比如小說(shuō)、電影、人物傳記等，深入認(rèn)識(shí)這個(gè)角色，進(jìn)而塑造角色。

但是，舞臺(tái)上的總體呈現(xiàn)才是觀眾認(rèn)識(shí)、相信角色的唯一途徑。創(chuàng)作者對(duì)于觀眾的認(rèn)知不應(yīng)該有任何的預(yù)設(shè)立場(chǎng)（認(rèn)為觀眾都熟知阮玲玉）。那么，焦媛塑造的這個(gè)超越劇本的“阮玲玉”也就沒(méi)有辦法使得觀眾信服，并且引起共鳴了。

劇中第16場(chǎng)阮玲玉服藥自盡那場(chǎng)戲中，她端著杯子，大聲地說(shuō)“明天就要開(kāi)庭，明天就要對(duì)一個(gè)強(qiáng)者中的強(qiáng)者、弱者中的弱者進(jìn)行缺席審判……”劇本中的這一段是阮玲玉情感的頂點(diǎn)，她宣泄著自己的情緒，為自己短短25年的一生做結(jié)案陳詞。

舞臺(tái)上，焦媛的演繹情感豐沛，聲淚俱下。

舞臺(tái)下，我卻聽(tīng)得一頭霧水。我甚至都沒(méi)弄明白，阮玲玉為什么要選擇這唯一的一條死路？她明明有一百條生路的。她可以隱姓埋名去沒(méi)有人認(rèn)識(shí)她的地方，和辛勞了大半輩子的母親平靜度日；也可以跟隨一直默默愛(ài)著她的穆先生遠(yuǎn)走高飛，為何非要走到這一步呢？

而這樣一個(gè)超越了文本的阮玲玉，是焦媛的成功，還是《阮玲玉》的失?。?/p>