美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)（簡(jiǎn)稱“明大”）成立于1851年，是美國(guó)頂尖的公立研究型大學(xué)之一。

明大與中國(guó)教育交流可追溯到100多年前——早在1914年，就有首批3位中國(guó)留學(xué)生到明大就讀。其中畢業(yè)于清華學(xué)堂的潘文炳和其兄潘文輝還曾擔(dān)任過(guò)該校的足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和網(wǎng)球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。如今，有超過(guò)3000名中國(guó)學(xué)子在明大就讀，明大每年也會(huì)有數(shù)百名學(xué)生來(lái)到中國(guó)交流。

本周，明尼蘇達(dá)大學(xué)校長(zhǎng)艾瑞克?凱勒來(lái)到上海與中國(guó)校友見(jiàn)面交流，澎湃新聞（m.nxos.com.cn）就明大中國(guó)留學(xué)生的現(xiàn)狀、在線教育等問(wèn)題采訪了他。

“在線教育是很酷，而且讓人興奮，但這顯然不代表傳統(tǒng)的學(xué)校教育將要消失?！痹谡劦皆诰€教育時(shí)，艾瑞克?凱勒表示不認(rèn)為傳統(tǒng)的高等院校將要被取代，因?yàn)橹挥性趯W(xué)校里，學(xué)生們才能學(xué)會(huì)怎么和別人合作，大學(xué)能夠最好地幫助學(xué)生從青少年過(guò)渡到年輕的成年人。

明尼蘇達(dá)大學(xué)的校園風(fēng)光。

明大5%的學(xué)生來(lái)自中國(guó)

澎湃新聞：您此行的目的是什么？

艾瑞克?凱勒：我這次來(lái)上海主要是想見(jiàn)一下明大在中國(guó)的校友們，和校友們維持關(guān)系很重要。同時(shí)，我們和中國(guó)的很多教育機(jī)構(gòu)都有合作，包括共同的項(xiàng)目研究還有互相交換學(xué)生，我們想要維系和發(fā)展這樣的合作。比如有更多的明大的學(xué)生可以到中國(guó)交換，也希望更多的中國(guó)學(xué)者可以到明大交流。

我們還和很多中國(guó)的高校都有不錯(cuò)的合作，我想加深這些合作。

澎湃新聞：近十年來(lái)，明大的中國(guó)留學(xué)生數(shù)量有什么變化？

艾瑞克?凱勒：我認(rèn)為在過(guò)去的十年，中國(guó)學(xué)生數(shù)量上有適度地增長(zhǎng)，我很期待中國(guó)學(xué)生能夠繼續(xù)成為明大學(xué)生的重要組成部分，現(xiàn)在大約有5%的學(xué)生來(lái)自中國(guó)。

我認(rèn)為在未來(lái)，中國(guó)學(xué)生的人數(shù)可能會(huì)基本不變或有緩慢的增長(zhǎng)。

澎湃新聞：明大對(duì)留學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金政策怎么樣？

艾瑞克?凱勒：我們對(duì)本科留學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金非常有限，這在美國(guó)的公立學(xué)校中并不罕見(jiàn)，美國(guó)的公立大學(xué)通常不會(huì)提供給國(guó)際學(xué)生太多的獎(jiǎng)學(xué)金。但是對(duì)于博士階段的研究生，我們還是有很多的獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，不過(guò)這也同時(shí)要求他們分擔(dān)一部分的教學(xué)和研究工作。

澎湃新聞：現(xiàn)在有很多美國(guó)的高校都在中國(guó)開(kāi)分校，或者和中國(guó)有其他形式的合作辦學(xué)，明大也會(huì)開(kāi)嗎？

艾瑞克?凱勒：作為一所由州立政府支持的美國(guó)公立高校，我們覺(jué)得在美國(guó)本土外開(kāi)分校非常困難，但是我們會(huì)持續(xù)加強(qiáng)和中國(guó)其他形式的合作。

澎湃新聞：調(diào)查結(jié)果顯示，中國(guó)家長(zhǎng)愿意為他們的子女教育投入更多的經(jīng)費(fèi)，請(qǐng)問(wèn)您怎么看待這種現(xiàn)象？

艾瑞克?凱勒：高等教育學(xué)費(fèi)的壓力對(duì)于美國(guó)的家長(zhǎng)們也是同樣的，如果你想要留住最好的教師團(tuán)隊(duì)，你必須付給他們最好的薪水，所以在預(yù)算上會(huì)有壓力。

我認(rèn)為付出要考慮回報(bào)，美國(guó)的高等教育值這些學(xué)費(fèi)，擁有學(xué)士學(xué)位的人經(jīng)?？梢該碛懈玫墓ぷ?，能賺更多錢，取得更大成功，我認(rèn)為中國(guó)也是相同的情況。

澎湃新聞：您覺(jué)得美國(guó)在吸收中國(guó)留學(xué)生的政策方面會(huì)出現(xiàn)什么新變化么？

艾瑞克?凱勒：中國(guó)留學(xué)生一向是明大學(xué)生中十分重要的一部分，現(xiàn)在有超過(guò)3000名中國(guó)學(xué)生在明大就讀，我們歡迎更多的中國(guó)學(xué)生到明大深造。我認(rèn)為，唐納德·特朗普總統(tǒng)以后肯定會(huì)出臺(tái)新的教育政策，但是對(duì)于具體的有關(guān)高等教育的政策現(xiàn)在說(shuō)還為時(shí)尚早，我也不知道他的方向會(huì)是什么。

而且美國(guó)的教育政策也不會(huì)因?yàn)榭偨y(tǒng)一個(gè)人而做出很大的改變。

我個(gè)人期待更多優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生可以合法地在美國(guó)工作一段時(shí)間，如果他們回國(guó)，也可以把他們?cè)诿绹?guó)的工作經(jīng)驗(yàn)帶回中國(guó)，這對(duì)中國(guó)也有好處。

“學(xué)校的地位不會(huì)被取代”

澎湃新聞：在中國(guó)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇了創(chuàng)業(yè)，請(qǐng)問(wèn)這也會(huì)發(fā)生在美國(guó)的高校嗎？

艾瑞克?凱勒：這在美國(guó)也很常見(jiàn)，但是學(xué)習(xí)能帶來(lái)的不止是職業(yè)。大學(xué)校園可以讓你更好地了解自己，以及怎么和別人溝通，還能更好地了解歷史、哲學(xué)、文化，這些不但塑造了學(xué)生的現(xiàn)在，而且還影響學(xué)生的未來(lái)。

所以高等教育帶來(lái)的不止是學(xué)位、工作或者其他商業(yè)價(jià)值，這是我們的社會(huì)為什么這么需要高等教育的原因。

澎湃新聞：您怎么看待在線教育?

艾瑞克?凱勒：在過(guò)去的兩三年，有很多有趣的在線教育開(kāi)始流行，也有一些謠言開(kāi)始流行，說(shuō)在線教育將要取代傳統(tǒng)的學(xué)校教育，傳統(tǒng)的校園將要消失，但是我不這樣認(rèn)為。

在線教育確實(shí)改變了我們一些思維習(xí)慣，包括我們可以怎么提供教育。

但是我還是能夠強(qiáng)烈地感受到，學(xué)生們還是渴望來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)的，在一個(gè)叫作大學(xué)的地方，他們可以一起生活、學(xué)習(xí)，還能學(xué)習(xí)怎么和別人互動(dòng)。

我經(jīng)常說(shuō)，有兩個(gè)地方能夠讓青少年成長(zhǎng)為年輕的成年人。他們是大學(xué)和軍隊(duì)。

我不認(rèn)為學(xué)校的地位將會(huì)被取代，我經(jīng)常對(duì)我的妻子說(shuō)，我自己的兩個(gè)兒子都很渴望到學(xué)校里進(jìn)行學(xué)習(xí)。

在明大的課堂，學(xué)生需要回答教師的問(wèn)題和教師進(jìn)行互動(dòng)，也需要經(jīng)常進(jìn)行小組合作，知道怎么作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，這將為他們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備，在工作中重要的一項(xiàng)就是如何和別人進(jìn)行溝通和合作。

在線教育是很酷，而且讓人興奮，但這顯然不代表傳統(tǒng)的學(xué)校教育將要消失。