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毛丹青:如何教日本學(xué)生寫漢語作文

所謂“日式思維”,按照我個人的理解,是指“不抽象不夸張,專注細節(jié)與過程,見樹不見林,寧愿往小了寫,也不愿往大了發(fā)揮“,這一思維反觀我自己的成長,尤其明顯。如果要不是30年前離開了中國的學(xué)界,我的行文也許跟上述的日式思維截然相反。不過,我是近20年前開始用日語寫作的,作為日語作家出道,與日本文壇打交道,逐漸受到實地的日語以及日本文化的長期熏陶,字里行間也不免受其影響,比如:文章有意識地削減主語也許就是一個例子。
日本學(xué)生用漢語寫作文時很容易先寫中國的事情,覺得那么寫才像寫了真正的漢語一樣,但我一開始并不主張這么寫,這就像寫一個跟你沒有任何實地感觸的內(nèi)容一樣,建立在虛擬世界上的構(gòu)想是不牢固的。對于日本學(xué)生而言,寫漢語作文最關(guān)鍵的并不在于語法啦,句式啦,還有遣詞造句啦,其關(guān)鍵的問題是如何把你心中最想說出來的話寫出來,即:想表達的內(nèi)容是決定你作文好壞的最重要的元素。
上述內(nèi)容是我一直跟日本學(xué)生說的,同時也是教大家如何觀察身邊頻繁發(fā)生的小事,從腳下做起,尋找自己最想表達的內(nèi)容,然后,隨之而上的才是學(xué)生們的漢語,為了表達內(nèi)心想說出來的話,同學(xué)們自然就會在學(xué)漢語上下功夫,而這個功夫往往比我想象的還大還猛。現(xiàn)經(jīng)日本學(xué)生的同意,專此貼出四篇漢語作文,僅供參考。共同進步。留言以及鼓勵對學(xué)生們都是好事。
(本文首發(fā)于毛丹青個人公眾號,作者授權(quán)澎湃新聞使用)









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