“近年來，政府部門、行業(yè)協(xié)會、職業(yè)院校、企業(yè)四方積極推進校企合作，取得了一定進展，當前迫切需要研究制定職業(yè)教育校企合作促進條例，推進校企合作制度化，提升技術技能型人才培養(yǎng)質量，增強職業(yè)教育的發(fā)展能力?！比珖舜蟠怼⒔K省教育廳廳長沈健9日在接受記者采訪時表示。

校企合作是職業(yè)教育發(fā)展的必由之路，是提高職業(yè)教育質量的根本途徑。目前，從世界范圍來看，發(fā)達國家十分重視發(fā)展職業(yè)教育，對校企合作都制定了完善的法律法規(guī)。

在我國，2009年寧波出臺了《寧波市職業(yè)教育校企合作促進條例》。在該條例的推動下，寧波各職業(yè)院校已與1000多家企業(yè)建立了合作關系，但在開展校企合作過程中，對遇到的問題，迫切需要法律的指導和保障。

沈健告訴記者，目前江蘇省人大也已經將《江蘇省職業(yè)教育校企合作促進條例》列為2018年第一季度出臺的正式立法項目。目前正在抓緊立法調研。在全國其他不少地方也對立法推進職業(yè)教育校企合作做了許多有益探索，比如寧夏回族自治區(qū)率先在全國制定并實施《職業(yè)教育校企合作促進條例》，山東省、河南省出臺省級職業(yè)教育校企合作促進辦法，加強政府統(tǒng)籌協(xié)調、規(guī)范校企合作行為、促進校企合作持續(xù)深入開展，浙江寧波、江蘇蘇州、河北邯鄲、遼寧沈陽等地，出臺了地級市的校企合作促進條例或辦法。

為此，沈健建議，通過制定條例明確政府有關部門職責，推動其在各自職責范圍內為校企合作提供支持等，并進一步明確促進校企合作的政策措施。如明確參與校企合作的企業(yè)優(yōu)惠政策，引導政府設立校企合作發(fā)展專項資金，對舉辦職業(yè)院校的企業(yè)，其辦學符合職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃要求的，各地可通過政府購買服務等方式給予支持。

“對職業(yè)院校自辦的、以服務學生實習實訓為主要目的的企業(yè)或經營活動，按照國家有關規(guī)定享受稅收等優(yōu)惠?！鄙蚪≌f，在對企業(yè)參與校企合作進行引導、明確要求、給予支持的同時，也要明確企業(yè)參與職業(yè)教育的社會責任，將企業(yè)參與開展職業(yè)教育情況納入企業(yè)社會責任報告，推進校企合作長期有效開展。其中，一定規(guī)模以上的企業(yè)要有專門的機構或人員組織實施職工教育培訓，對接職業(yè)院校，設立學生實習和教師實踐崗位，并且要按協(xié)議給予來實踐的學生和教師適當?shù)膭趧訄蟪?。有條件的企業(yè)可以與職業(yè)院校聯(lián)合建立實習實訓基地，有實力的企業(yè)還可以建設兼具生產與教學功能的公共實訓基地。

（原題為：《沈?。毫⒎鞔_企業(yè)參與職業(yè)教育的社會責任》）