原創(chuàng) 上海攝影藝術(shù)中心 SCOP

劉易斯·海因（Lewis W. Hine）1874年出生在美國威斯康辛州。除了眾人所熟知的攝影師身份之外，他還曾在芝加哥大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)和紐約大學(xué)學(xué)習(xí)社會學(xué)，并在紐約市道德文化學(xué)校擔(dān)任教師一職。這些獨(dú)特的經(jīng)歷讓海因的作品時常著眼于社會當(dāng)中的種種黑暗和不公正，并圍繞著社會調(diào)查這一主題展開。

2018年底，Taschen出版社為已辭世的劉易斯·海因出版了畫《America At Work》。這本畫冊收錄了海因最著名的童工系列作品，承載了路易斯·海因在20世紀(jì)早期與社會不公做出的斗爭和努力。

20世紀(jì)初，美國資本家為了追求廉價勞動力、降低勞動成本開始大量雇傭童工。由于沒有健全的制度，這些對成人而言都十分艱苦、危險的工作被交予了這些未成年人。

海因以其攝影師、教師和社會學(xué)家的獨(dú)特視角觀察著這一現(xiàn)象。他常常喬裝成販賣圣經(jīng)和卡片的商人混入工廠對這一現(xiàn)象進(jìn)行記錄。通過攝影這一藝術(shù)形式為我們塑造了一個又一個鮮活的美國童工形象。

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在畫冊中，稚嫩的孩童們麻木地工作在工廠、建筑工地的流水線甚至腳手架上。他們會像大人們一樣穿著并不合身的西裝，熟練地吸著香煙。這與我們當(dāng)今認(rèn)知中孩童純真、爛漫這一形象大相徑庭。路易斯在拍攝孩童的肖像時采用了大量的中景、全景的景別，在刻畫孩子們的精神面貌之時一同展現(xiàn)了惡劣的勞動條件。這些照片不僅成為了后人考證歷史時重要的文獻(xiàn)參考，還一度推動了美國勞動法的變更。

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另一方面，除了強(qiáng)烈的人文關(guān)懷，我們還能在海因的作品中看到極高的美學(xué)價值。以畫冊的封面《蒸汽機(jī)裝配》這一著名作品為例，我們能看到工人的身體曲線與蒸汽機(jī)的原型曲線呼應(yīng)，產(chǎn)生了悅目的視覺引導(dǎo)。這樣一種畫面關(guān)系往往可以帶給觀者一種舒適的觀看體驗。在隨后的很長一段時間，海因的這一風(fēng)格都在影響著如Sid Grossman、Ben Shahn等眾多后世攝影師的紀(jì)實美學(xué)觀念。

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時至今日，當(dāng)我們回顧海因的作品之時，這些的優(yōu)秀的紀(jì)實作品仍能引發(fā)我們對攝影社會功能性的反思和再討論。正如劉易斯·海因說的：“攝影不應(yīng)當(dāng)僅僅為了美，而應(yīng)有一個社會目的。要表現(xiàn)那些應(yīng)予贊美的東西，也要表現(xiàn)那些應(yīng)予糾正的東西?！?/p>劉易斯·海因

Lewis W. Hine

1874年，劉易斯·海因出生在美國威斯康辛州。除了眾人所熟知的攝影師身份之外，他還曾在芝加哥大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)和紐約大學(xué)學(xué)習(xí)社會學(xué)，并在紐約市道德文化學(xué)校擔(dān)任教師一職。

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『 SCoP Conversation 影像對話欄目 』依靠有關(guān)攝影，攝影的歷史，現(xiàn)在和未來的廣泛觀點(diǎn)，來激發(fā)關(guān)于這個媒介的新對話。我們的欄目始于這樣一個信念：攝影是一種獨(dú)特的媒介，具有向世界投射直接的、不尋常的、動態(tài)視角的能力。在這里，你可以看到深思熟慮的觀點(diǎn)下，那些發(fā)人深省的作品。

“SCoP Conversation" draws upon wide-ranging ideas about photography, its history, its present and its future to inspire new conversations about the medium. Our conversations start from the belief that photography is a distinctive medium with the capacity to project direct, unusual and dynamic perspectives on the world. Here you find thought-provoking bodies of work underscored by thoughtful points of view.

原標(biāo)題：《SC?P Conversation | 劉易斯·海因》

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