【編者按】首屆上海市馬克思主義理論教學(xué)研究“終身榮譽(yù)獎”揭曉，共有10位建國以來長期在公共政治課教育教學(xué)一線工作，在馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)和思想政治教育中作出重大貢獻(xiàn)的、在世的本市資深專家學(xué)者獲此殊榮。澎湃新聞擬發(fā)布“終身榮譽(yù)獎”獲獎學(xué)者系列稿件，本文為華東理工大學(xué)原文法學(xué)院院長許福閎篇。

許福閎1932年12月出生在天津，14歲時跟隨在金陵大學(xué)讀書的哥哥到了南京。此時抗戰(zhàn)已經(jīng)勝利了，他通過南京的新華書店、《新華日報》，對共產(chǎn)黨有了初步了解。1947年許福閎來到上海徐匯中學(xué)讀書，與兩個同學(xué)一起組織讀書小組，讀《新民主主義論》。讀書活動被校方知曉，由于徐匯中學(xué)是教會中學(xué)，所以他被勒令退學(xué)。1947年底，許福閎轉(zhuǎn)入麥倫中學(xué)（現(xiàn)繼光中學(xué)），“麥倫中學(xué)被稱為‘上海學(xué)生的民主堡壘’，從30年代開始到解放戰(zhàn)爭時期，該校地下黨員已經(jīng)超過200人?！?948年底，許福閎在麥倫中學(xué)加入了中國共產(chǎn)黨。

許福閎的父親許大純在抗戰(zhàn)時期是國軍的一名少將，抗戰(zhàn)勝利以后他棄政從商，在上海搞對外貿(mào)易，家里住的房子是原來國民黨警備司令部的一座花園洋房。為了迎接解放，當(dāng)時上海地下學(xué)聯(lián)唯一的一部手搖油印機(jī)就由許福閎負(fù)責(zé)，印制宣傳材料?！昂髞淼叵曼h組織又決定在我家畫毛主席像和朱總司令像，這兩幅畫像有兩米高，兩個畫家在家里畫了半個多月才完成。”這期間許福閎的父親去了香港，他自己也不能住在家里，由他的母親為兩位畫家提供食宿。

上海剛一解放，在麥倫中學(xué)讀高二的許福閎參加“南下服務(wù)團(tuán)”，隨軍一路南下福州。進(jìn)到福州以后，組織分配許福閎到福建省委辦公廳工作。從1949年10月到1954年10月，許福閎在省委辦公廳做過文書、檔案、秘書工作，“主要工作是接電話、寫簡報、聽匯報、做會議記錄。在這五年當(dāng)中，這些老的革命領(lǐng)導(dǎo)同志，他們的思想作風(fēng)對我的教育是很大的?！?/p>

1954年10月，許福閎被調(diào)到福建師范學(xué)院（現(xiàn)福建師范大學(xué)），做院長辦公室負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)起草文件及教務(wù)工作。1955年，復(fù)旦大學(xué)開辦馬列主義研究班，由蘇聯(lián)專家和國內(nèi)的哲學(xué)專家授課，組織上通知許福閎準(zhǔn)備考試?！爸皼]有接觸過馬列主義，只是接觸過教學(xué)行政工作，完全沒有底子。我就找了斯大林的《論辯證唯物主義和歷史唯物主義》讀了一下，還看了一些文章就參加考試了?？赡芤驗槠匠Ｎ疫€是比較注意社會科學(xué)的，就那么錄取了?！?/p>

1955年復(fù)旦大學(xué)研究班共有三個班，許福閎所在的哲學(xué)班有40幾人，學(xué)員來自全國各地。在這里，許福閎得到了馬克思主義理論的啟蒙?！澳莻€時候蘇聯(lián)專家講馬克思主義哲學(xué)，胡曲園教授給我們講中國哲學(xué)史和外國哲學(xué)史?！痹S福閎回憶道，“胡教授對中國哲學(xué)史、外國哲學(xué)史非常熟悉，他什么東西都沒有，就用一個小卡片，從頭講到尾。后來我的畢業(yè)論文還是胡老指導(dǎo)的。還有他的夫人陳桂如教授，她是第一個翻譯列寧的唯物論、經(jīng)驗批判論，她給我們講自然辯證法?！?/p>

1957年研究班畢業(yè)，許福閎回到了福建。從1958年下半年開始，除了在院長辦公室工作以外，他開始在哲學(xué)研究室兼職教哲學(xué)。到1960年底，許福閎的工作重心全部轉(zhuǎn)到了哲學(xué)教學(xué)上。在這段時期，福建師范學(xué)院搞哲學(xué)試點，許福閎和一位助教分別到生物系、數(shù)學(xué)系，與學(xué)生們同吃同住，講授哲學(xué)理論的同時，更多的是做學(xué)生們的思想工作。后來，這份試點總結(jié)還作為一份會議材料，在1964年全國第一次政治理論工作會議上分發(fā)給與會代表。

“文革”中，由于在上海的“地下黨”經(jīng)歷以及出身問題，許福閎在福建師范學(xué)院政教系第一個被貼了大字報。從1967年2月份開始，被隔離了四年，后被抽調(diào)到福建各地函授講學(xué)。1976年的1月，許福閎調(diào)至華東化工學(xué)院（現(xiàn)華東理工大學(xué)）馬列主義教研室，終于和分別了18年的妻子團(tuán)聚。他的妻子董孟華和他一樣，同為馬克思主義哲學(xué)教師，二人相識于1955年的復(fù)旦大學(xué)研究班，1958年結(jié)婚。

“文革”后，理論上也需要“撥亂反正”，許福閎參與了大量馬克思主義哲學(xué)教材的編寫工作?！?978年開始上海組織重新編寫哲學(xué)教材，由交大的葉敦平牽頭，那么我也參加了，她（指董孟華）也參加了。1981年，國家教委要恢復(fù)馬列主義四門理論課，要重新修訂教學(xué)大綱，當(dāng)時抽調(diào)了五個人去修訂哲學(xué)部分的教學(xué)大綱，我是其中之一，編寫了《辯證唯物主義歷史唯物主義教學(xué)大綱（修改版）》。當(dāng)時編寫這個教材是以艾思奇的那一本《辯證唯物主義》為基礎(chǔ)，突出一下‘中國特色的社會主義’，大概就是這樣?！贝送?，1986年，許福閎還進(jìn)入國家教委組織的六人小組，參編《馬克思主義原理教學(xué)要點》和《馬克思主義原理》教科書。他參與編寫的《馬克思主義哲學(xué)基本原理》作為教材，由上海人民出版社出版，印制了上千萬冊。

編寫教材的同時，許福閎最關(guān)注的還是學(xué)生，所以一直堅守在思政課教學(xué)的第一線。“搞政治理論教育的過程當(dāng)中，我們注意的就是要深入同學(xué)。深入同學(xué)不是解決學(xué)生具體的思想問題，而關(guān)鍵是要看各種社會思潮對他們的影響。”許福閎強(qiáng)調(diào)，“要把各種意識形態(tài)里反馬克思主義的政治思潮、經(jīng)濟(jì)思潮、哲學(xué)思潮，以及對于當(dāng)時的資本主義趨同論、民主社會主義思潮等其他價值觀方面的問題，要給予辨析?！?/p>

【訪談部分】

澎湃新聞：您教授了40余年的馬列主義思政課。在您看來，思政課教育這幾十年來有哪些比較顯著的變化？

許福閎：從教育方式上來說，我覺得過去偏重于灌輸理論、觀點?，F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)不要灌輸，而是要切實提高學(xué)生的認(rèn)知水平，指導(dǎo)他們用一些思想方法去面對現(xiàn)實、分辨是非。

從教學(xué)內(nèi)容上來說，80年代以后越來越突出“中國特色”的內(nèi)容。很多東西都改變了過去的看法，比方說對經(jīng)濟(jì)的看法吧，過去認(rèn)為計劃經(jīng)濟(jì)是社會主義經(jīng)濟(jì)，市場經(jīng)濟(jì)是資本主義經(jīng)濟(jì)，這是很普遍的看法。提出搞市場經(jīng)濟(jì)以后，我們也逐步認(rèn)識到市場經(jīng)濟(jì)也有激發(fā)人動力的一面，當(dāng)然也有它消極的一面，所以在價值觀上我們要加以引導(dǎo)，就是說在市場經(jīng)濟(jì)條件下的價值觀應(yīng)該通過馬克思主義加以“凈化”。

市場經(jīng)濟(jì)是要追求利潤的，不可能完全限制，但是要引導(dǎo)學(xué)生在市場經(jīng)濟(jì)大背景下，不能有“唯利是圖”的思想。再一個就是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，集體主義思想應(yīng)該怎么樣發(fā)揚(yáng)。這都是很重要問題，思想政治教育就是要讓學(xué)生有正確的人生觀、價值觀。

澎湃新聞：您對現(xiàn)在的思政教育怎么看？有哪些方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)？

許福閎：我非常希望看到各個專業(yè)課的教師，能夠挖掘他們專業(yè)里邊的思想政治因素，這個是非常有價值的。我是在理工類大學(xué)教書的，自然科學(xué)或者理工科的專業(yè)教學(xué)當(dāng)中，有大量思想因素的精華，應(yīng)該把它們提煉出來。每一個科學(xué)項目的成功都是實事求是的結(jié)果，這些科學(xué)精神不僅體現(xiàn)在專業(yè)的公式、工程上面，如果能把它們挖掘出來，對學(xué)生是非常有啟發(fā)、引導(dǎo)作用的，這比我們單純進(jìn)行政治思想教育效果要好，因為它們更容易被內(nèi)化。

習(xí)主席去年有個講話——《把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程》，我覺得現(xiàn)在應(yīng)該說就是按這個路子走的。大學(xué)里的政治思想教育是加強(qiáng)了，但是落實到了什么程度？應(yīng)該說還是剛剛開始。大學(xué)生們是不是真的那么關(guān)心政治？這是一個值得調(diào)查研究的問題，因為現(xiàn)在大家都奔“市場經(jīng)濟(jì)”去了，大學(xué)普遍進(jìn)行的是“謀職”教育，大學(xué)生對思政課教育的反應(yīng)，我覺得是很值得重視的。另外，我認(rèn)為政治教育要擴(kuò)展為整個人文社會科學(xué)教育，要加強(qiáng)人文教育，這樣才能提高我們的文化自信。

澎湃新聞：獲得馬克思主義理論教學(xué)研究“終身榮譽(yù)獎”，您有什么感想？

許福閎：能獲得這個獎，對我來說是一種鼓舞。思想政治教育從幾年前開始，就是高校教學(xué)計劃四個組成部分之一，但實際上政治教師是很難做的，我們在學(xué)校里邊多數(shù)時候是坐冷板凳的。

但是現(xiàn)在不同了，習(xí)總書記親自提出要求，要加強(qiáng)思想政治課的教育，而且現(xiàn)在從上海的各個高校、黨委抓起，業(yè)務(wù)課、專業(yè)課的教師從各個角度都來加強(qiáng)思想教育的內(nèi)涵，這是全民辦教育，是全民辦思想政治和專業(yè)相結(jié)合的教育，這的確是空前未有的。這個對于我們政治教師來講是一個很大的鼓舞，我們感受到現(xiàn)在的思想政治教育真的是四大組成部分之一了，不再坐冷板凳了。