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教育部:引導(dǎo)尚未落實(shí)畢業(yè)去向的學(xué)生客觀看待當(dāng)前就業(yè)形勢
6月17日下午,國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制召開新聞發(fā)布會,介紹大學(xué)生就業(yè)和返鄉(xiāng)工作有關(guān)情況,并回答媒體提問。
發(fā)布會上,有記者提問稱,目前已經(jīng)臨近畢業(yè)生離校的時期,但是還有部分畢業(yè)生還沒有落實(shí)就業(yè)去向,請問教育系統(tǒng)將如何持續(xù)幫助這些沒有就業(yè)的畢業(yè)生,來給他們一些指引呢?
對此,教育部高校學(xué)生司副司長吳愛華回答稱,畢業(yè)生離校前后的這段時間,將是教育部就業(yè)工作的關(guān)鍵期和沖刺期。當(dāng)前,教育部正在布置全國各地各高校開展就業(yè)工作的“百日沖刺”活動,主要包括五個方面:采取系列招聘、訪企拓崗、萬企進(jìn)校、就業(yè)指導(dǎo)和精準(zhǔn)幫扶措施,為還沒有就業(yè)的畢業(yè)生提供有針對性的就業(yè)服務(wù)。
他提到,同時,教育部正在會同有關(guān)部門加快升學(xué)考試、教師招聘、基層項(xiàng)目、科研助理等招錄進(jìn)程。另外,盡早完成機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等政策性崗位的招錄,相對來說這些崗位是部分畢業(yè)生就業(yè)的首選。通過綜合施策,幫助這些畢業(yè)深能夠盡早就業(yè)。
吳愛華稱,特別是對于目前尚未落實(shí)畢業(yè)去向的學(xué)生,充分發(fā)揮就業(yè)工作人員和畢業(yè)班輔導(dǎo)員的作用,密切關(guān)注他們的求職意愿和就業(yè)進(jìn)展,為他們提供更加精準(zhǔn)的崗位推薦、就業(yè)服務(wù)和心理疏導(dǎo)。引導(dǎo)這些畢業(yè)生以平實(shí)之心,客觀看待當(dāng)前的就業(yè)形勢,看待個人條件和社會需求,從實(shí)際出發(fā)來選擇職業(yè)和工作崗位,熱愛勞動,腳踏實(shí)地,在實(shí)踐當(dāng)中一步一步成長起來。
他表示,有一部分學(xué)生已經(jīng)離校,一些學(xué)生正在陸續(xù)離校,教育系統(tǒng)還要提供“不斷線”就業(yè)服務(wù),持續(xù)為畢業(yè)生提供有針對性的指導(dǎo)和咨詢,協(xié)助辦理好各類就業(yè)手續(xù),與相關(guān)部門共同做好服務(wù)接續(xù)、就業(yè)見習(xí)、崗位推薦等工作,促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。





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