近日，上海體育學院“電子競技解說”專業(yè)方向正式招生，這是上海市高校中首個電子競技類的專業(yè)方向。

據(jù)了解，“電子競技解說”專業(yè)方向隸屬于上體體育播音與主持專業(yè)。該校新聞傳播與外語學院院長杜友君透露，首次招生報名火爆，報名人數(shù)約200人，經(jīng)過初試、復試，最終有30多名考生通過面試。初試的內(nèi)容包括英語口語、話題討論；復試時引入了電競項目讓考生進行現(xiàn)場解說。杜友君明確，面試只是考試的一部分，考生能否成為“電子競技解說”專業(yè)，還要看他們的高考成績。

杜友君表示：“文化素養(yǎng)是所有人成才的基石與關鍵，并非懂電競就能成為一名合格的電競解說?！彼J為，當前行業(yè)內(nèi)電競解說魚龍混雜，除了要有專業(yè)知識，還必須有能力引導觀眾欣賞比賽，架起職業(yè)選手與普通大眾間的橋梁。

目前，上體已經(jīng)編寫了一系列電子競技類的專業(yè)教材，包括《電子競技史》、《電子競技游戲解析》、《電子競技賽事管理》等等。學校還規(guī)定，該專業(yè)方向的學生前兩年以各類通識課程與播音主持方面的專業(yè)課程為主，并且絕不允許參加任何商業(yè)活動，到大三才開始逐步接觸電競相關知識，并開放與外界的溝通合作。

談及招收專業(yè)電競解說學生的目的，杜友君認為，“這不僅僅是為了培養(yǎng)一種職業(yè)，也不是職業(yè)教育”，他介紹，中國的鄰國韓國、日本，也曾出現(xiàn)游戲泛濫的局面，但是，教育、體育部門出臺規(guī)范電子競技比賽規(guī)則、賽制之后，原本無休無止的游戲變得有序、健康起來。反觀中國，盡管市場規(guī)模第一，但缺乏統(tǒng)一賽制，游戲項目仍局限于打打殺殺的虛擬空間，需要得到改變和提升，關鍵在人才。杜友君表示，很多人一聽說電子競技專業(yè)，就以為是培養(yǎng)游戲的玩家高手，其實是誤解。比如上體的電子競技專業(yè)，首先計劃培養(yǎng)電競的解說人才，隨后還要培養(yǎng)電子競技賽事組織管理、賽事錄制制作、俱樂部經(jīng)營、經(jīng)紀人業(yè)務等各方面專業(yè)人才?！拔覀兿Ｍㄟ^專業(yè)人才的培養(yǎng)，使原本無序的游戲玩家開始走向競技正軌?！倍庞丫f。

據(jù)悉，在“電子競技解說”專業(yè)方向的基礎上，上體還將正式申辦上海高校中第一個“電子競技”專業(yè)。

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打游戲也能拿文憑？上海體育學院“電子競技解說”專業(yè)方向招生后，引來不少議論。上海體院新聞傳播與外語學院院長杜友君說，這是誤解。因為，電子競技和打游戲不同。

早在2003年，電子競技已經(jīng)由國家體育總局設立為我國正式開展的第99個體育項目。2016年，教育部職業(yè)教育與成人教育司公布了2016年度的13個增補專業(yè)，其中“電子競技運動與管理”專業(yè)包含在內(nèi)，并于2017年起執(zhí)行。2017年，“電子競技”入選2018年雅加達亞運會。

杜友君進而解釋，電子競技的主體是“電競運動員”，網(wǎng)絡游戲的主體則是“熱愛游戲的網(wǎng)民”。規(guī)則方面，電子競技“依據(jù)真實的體育賽事設定規(guī)則，并與傳統(tǒng)體育項目一樣，依據(jù)統(tǒng)一的競賽規(guī)則組織比賽?！本W(wǎng)絡游戲則無須依據(jù)任何規(guī)則開展。時間上電子競技有規(guī)定的時間，網(wǎng)絡游戲則無時間限制。他透露，為此，電子競爭類相關專業(yè)需要專業(yè)的教材和師資。

（原題為《上海市高校首個“電子競技解說”專業(yè)方向招生》）