8月20日，兒童文學(xué)作家殷健靈攜新作《帆》來(lái)到上海書(shū)展。她與兒童文學(xué)作家秦文君，閱讀推廣人趙小華，文學(xué)編輯、第十屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)得主孫玉虎做客思南文學(xué)之家，與讀者們分享了《帆》的創(chuàng)作歷程及深層內(nèi)涵。

《帆》是殷健靈于今年4月在長(zhǎng)江文藝出版社出版的少兒長(zhǎng)篇小說(shuō)，主要講述了三代華人女性在新西蘭的人生際遇和心靈波瀾。小說(shuō)時(shí)間跨越100多年，地域跨越新西蘭和中國(guó)的不同省份和地區(qū)（包括上海、廣東、陜西等地），以春令和喜蓮兩個(gè)女孩為兩條并行的故事線，兩條線因一位來(lái)新西蘭訪問(wèn)的中國(guó)作家南溪而有了交叉，從而串起兩個(gè)不同時(shí)空里女主人公們的故事。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

談起《帆》的創(chuàng)作緣起，殷健靈表示，《帆》的創(chuàng)作首先得益于2017年在新西蘭奧克蘭的邁克金寫(xiě)作中心為期兩個(gè)月的靜心寫(xiě)作。在這個(gè)天地和自然最近的地方，她浸潤(rùn)在寫(xiě)作的沉靜與樂(lè)趣之中，并認(rèn)識(shí)了當(dāng)?shù)睾芏嗳A人，聽(tīng)他們敞開(kāi)心扉，講述自己的童年故事。

同時(shí)，她還參觀了第一代華人登陸新西蘭的傳奇人生的展覽，并查閱了大量新西蘭華人史的相關(guān)資料。據(jù)她了解，不管是新西蘭華人，還是身處其他異鄉(xiāng)的人，他們一直都有精神上的漂泊感，他們終身都在尋找家國(guó)之根、自我之根。這促使她生發(fā)出創(chuàng)作《帆》的念頭。

而以“帆”作為小說(shuō)的名字，則是一種寓意。在新西蘭，她總能看到海上很多帆船，“如果把我們的人生比作汪洋，我們則如帆一樣在前行，我們要鼓足勇氣和干勁面對(duì)人生各種各樣的浪濤，才能讓自己找到方向，能夠去跟風(fēng)浪去抗衡?！?/p>

殷健靈

秦文君細(xì)讀了兩遍《帆》。在她看來(lái)，《帆》第一個(gè)特點(diǎn)是文藝，搖曳著一種自在的感覺(jué)。 當(dāng)前，非獨(dú)創(chuàng)的快速寫(xiě)作越來(lái)越多，殷健靈能熬得住，堅(jiān)持住自己的文藝創(chuàng)作，極為難得。第二個(gè)特點(diǎn)是有難度。它有歷史，有現(xiàn)實(shí)，跨度時(shí)間也比較長(zhǎng)。第三個(gè)特點(diǎn)是戲劇化。小說(shuō)在童年生活和成年世界，在虛擬世界和真實(shí)故事，在各種各樣的女性以及男性人群的設(shè)置等方面有很強(qiáng)的戲劇化。  

趙小華表示，她會(huì)將《帆》推薦給所有的孩子去讀，因?yàn)樗麄兲枰@樣的一本書(shū)讓自己安靜下來(lái)，找一找自己的根。小說(shuō)中諸如春令，就是在一次次蛻變中找到了心靈的歸屬，找到了文化認(rèn)同和自信感，找到了家國(guó)的根脈。而當(dāng)下的孩子們也要尋找到自己的根，問(wèn)問(wèn)自己從哪里來(lái)，將要到哪里去，因?yàn)樽屪约赫驹诖蟮厣仙?，才能長(zhǎng)得更好。

孫玉虎從編輯和創(chuàng)作的角度細(xì)致解讀了《帆》。他認(rèn)為，《帆》是殷健靈回歸內(nèi)心，回歸初心的寫(xiě)作，書(shū)寫(xiě)了成長(zhǎng)中的心靈，同時(shí)它也承續(xù)了殷健靈自《野芒坡》以來(lái)的厚重、大氣。中國(guó)故事怎么講？中國(guó)故事怎么給孩子講？《帆》在這方面做了完成度很高的示范，它講到了家國(guó)之根、自我之根，而又沒(méi)有給出程式化的答案。尋根不是一步到位的，人生的每個(gè)階段都在尋找不同的根，家國(guó)情懷也好，人生之路的尋找也好，都是動(dòng)態(tài)的。