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上海書展丨數(shù)字時代,教師面臨什么樣的轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)?

澎湃新聞記者?楊寶寶
2023-08-22 15:00
來源:澎湃新聞
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8月20日,“數(shù)字時代教師的使命與擔(dān)當(dāng)”學(xué)術(shù)論壇暨《師者于漪》《教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型》《云中錦書》新書發(fā)布會在上海圖書館東館七樓閱讀推廣區(qū)舉行。教育者、出版者、作者、讀者濟濟一堂,圍繞“數(shù)字時代教師的使命與擔(dān)當(dāng)”這一主題各抒己見。

從一名普通的人民教師到“改革先鋒”,再到“人民教育家”,于漪為推動我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)?!稁熣哂阡簟份^完整客觀地評述人民教育家于漪老師,展現(xiàn)了于漪為師之道、求師之道和尊師之道的特點和品質(zhì),以及將師者所蘊含的社會一文化價值內(nèi)化外爍的修煉歷程,同時也思考和回答了師者立場和教師學(xué)建構(gòu)的重要課題。身處數(shù)字時代的教師,每一個人都要為教育的轉(zhuǎn)型做好準(zhǔn)備?!督逃龜?shù)字化轉(zhuǎn)型》聚焦當(dāng)前智能技術(shù)如何改變課堂中的教學(xué)、如何變革教育組織和系統(tǒng)的管理,深入探討了智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用前景,還就此類技術(shù)運用到教育中面臨的挑戰(zhàn)及需要進(jìn)一步研究的領(lǐng)域進(jìn)行了闡述。《云中錦書》則是榮獲“時代楷模”稱號的吳蓉瑾校長所著,凝結(jié)了她在黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)近30年的從教思考與實踐,生動詮釋了數(shù)字時代教師的一種使命與擔(dān)當(dāng)——“做孩子快樂生活、全面發(fā)展的守護(hù)者”。

在主旨報告環(huán)節(jié),5位嘉賓聚焦“數(shù)字時代教師的使命與擔(dān)當(dāng)”這一主題做了報告交流。

“數(shù)字時代為教育發(fā)展開拓了新賽道,讓教育有了新的可能性。在數(shù)字化的大背景下研究教育具有戰(zhàn)略意義?!敝袊逃茖W(xué)研究院黨委書記、院長李永智以漢堡類比三本新書的關(guān)系——《師者于漪》提供教育思想指導(dǎo),《教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型》聚焦時代主題,《云中錦書》關(guān)注實踐方法,共同的目標(biāo)是構(gòu)建中國教育的自主支持體系。

李永智

吳國平

吳國平教授關(guān)注“人民教育家的意義與教師學(xué)的中國使命”,通過剖析新書《師者于漪》,為讀者分享人民教育家的精神與品質(zhì)。他指出,人民教育家于漪“姓教為民”,“姓教”是她教育家的屬性,“為民”是她教育家的立場——一個肩膀挑著孩子的現(xiàn)在,一個肩膀挑著國家的未來。他剖析了教師和教師學(xué)的概念,分析了師和教師的不同,借助于漪先生為師之道、求師之道、尊師之道的實踐,激勵青年教師自我覺醒、專業(yè)成長。

吳蓉瑾圍繞新書《云中錦書》探討了數(shù)字時代的情感教育。她用“錦書”來承載師生對彼此的期待;她用晴雨表與愛好拼搭的學(xué)生小榮交流,引導(dǎo)他鉆研美術(shù)、繪畫;她用云手表、閱讀數(shù)據(jù)了解孩子的興趣點,引導(dǎo)他們?nèi)姘l(fā)展?!霸贫鋴寢尅笔呛⒆觽儗λ膼鄯Q。新生家長會上,曾經(jīng)的學(xué)生帶著自己的孩子來到校園,繼續(xù)接受情感教育,這就是愛的延續(xù)和傳遞。

吳剛

華東師范大學(xué)教育高等研究院副院長吳剛的報告主題是“教育家與教育精神”。在他看來,凡有教育精神并堅守初心的踐行者,才能稱為教育家,而教育家又往往具有無差別性、真誠性、導(dǎo)引性、反思性四個特質(zhì)。在一個充滿不確定性的時代里,我們呼喚教育精神,并把教育精神作為對培養(yǎng)人的活動的志業(yè)承諾。

上海市市北中學(xué)黨總支書記、校長陳軍關(guān)注“教育改革與教師的學(xué)習(xí)”。他從教學(xué)方法、課程理念、文化價值、時代精神四方面分析了教育改革與教師學(xué)習(xí)的關(guān)系。他特別強調(diào),“教師一定要培養(yǎng)中小學(xué)生的獨立思辨能力,這樣才能讓學(xué)生在教育數(shù)字化這條賽道上跑得又快又好?!?/p>

面向數(shù)字時代,更新教育理念,變革教育模式,構(gòu)建高質(zhì)量、個性化終身學(xué)習(xí)體系,立足為每位學(xué)習(xí)者提供最適合的教育、成就其最大的社會價值,運用數(shù)字技術(shù)發(fā)掘?qū)W習(xí)者的潛質(zhì),激發(fā)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)興趣,深化數(shù)據(jù)驅(qū)動大規(guī)模因材施教,培養(yǎng)綜合創(chuàng)新能力,是與會者的共識,也是教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的目標(biāo),更是教育工作者和全社會共同的責(zé)任與追求。

活動由上海世紀(jì)出版(集團(tuán))有限公司、上海市教師教育學(xué)院指導(dǎo),上海教育出版社主辦、上海圖書館協(xié)辦。

 

    責(zé)任編輯:梁佳
    校對:張艷
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