11月22日至24日，2023國際藝術(shù)與設(shè)計院校聯(lián)盟Cumulus北京（中央美術(shù)學(xué)院）會議于中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院舉辦。此次論壇以“愛的闡釋”為主題，旨在從不同文化和角度深入探討愛在藝術(shù)與設(shè)計中的表達(dá)與闡釋。

澎湃新聞了解到，國際藝術(shù)與設(shè)計院校聯(lián)盟是具有影響力的國際學(xué)術(shù)組織之一，旨在促進(jìn)設(shè)計院校在教學(xué)、研究和實踐方面的國際交流與合作。中央美術(shù)學(xué)院希望以此次年會推動中國與世界藝術(shù)設(shè)計教育交流合作，與來自世界各地的設(shè)計師、教育者共同關(guān)注世界藝術(shù)與設(shè)計教育的發(fā)展。

本屆論壇以“愛的闡釋”為主題，旨在從不同文化和角度深入探討愛在藝術(shù)與設(shè)計中的表達(dá)與闡釋。與會代表將通過論文宣講、作品展、工作坊等方式展開多維度的交流與探討。來自中國、意大利、韓國等國家的學(xué)者們將共同探索愛的力量和意義，為設(shè)計研究領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

論壇現(xiàn)場

Cumulus聯(lián)盟主席洛倫左·因貝西介紹，Cumulus是30年前在歐洲成立的設(shè)計協(xié)會，如今已發(fā)展成為全球性組織，在亞洲和中國有著強大的合作活動。他強調(diào)了 Cumulus內(nèi)部共享的共同價值觀，如學(xué)術(shù)自由和機構(gòu)自治。洛倫左·因貝西在設(shè)計的背景下反思了會議的主題“愛”，并將其與關(guān)懷的理念聯(lián)系在一起，討論了Cumulus的倡議、和在全球?qū)崿F(xiàn)的不同項目如博士網(wǎng)絡(luò)和區(qū)域會議以及學(xué)生夏令營，通過項目展示了當(dāng)下分享和關(guān)懷的重要性。

洛倫左·因貝西

中央美院設(shè)計學(xué)院是此次活動的承辦方，中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院院長宋協(xié)偉教授介紹了設(shè)計學(xué)院的現(xiàn)狀——設(shè)計學(xué)院在教學(xué)改革之路上通過升維的整合重新構(gòu)建了學(xué)科建設(shè)邏輯。他強調(diào)了學(xué)科間的交叉與共同問題導(dǎo)向，打破了專業(yè)壁壘，強調(diào)全球局勢和生態(tài)意識，形成了以戰(zhàn)略設(shè)計、科學(xué)設(shè)計、社會設(shè)計等為代表的廣義設(shè)計學(xué)科群。

宋協(xié)偉介紹了設(shè)計學(xué)院的多個專業(yè)方向和研究方向，強調(diào)了學(xué)科間的交叉與整合。探討了戰(zhàn)略設(shè)計、科學(xué)設(shè)計、產(chǎn)業(yè)設(shè)計等的不同角色，并展示了學(xué)院在國際上的合作與交流，構(gòu)建了人工智能與藝術(shù)、機器人藝術(shù)等聯(lián)合實驗室。演講展示了學(xué)院畢業(yè)生的創(chuàng)新成果，如模塊化機器人和人工智能技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。對于未來的設(shè)計教育，宋協(xié)偉強調(diào)了交叉學(xué)科、全球合作的重要性，并介紹了學(xué)院與國際知名設(shè)計院校的合作關(guān)系。

國際藝術(shù)與設(shè)計院校聯(lián)盟教學(xué)與創(chuàng)作主題展

中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院李玉峰教授展示了他歷時五年來以“愛的闡釋”為主題由中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院與英國學(xué)校合作的跨國研究成果。團(tuán)隊從中國古典文化出發(fā)，通過分析文字、民間文化和風(fēng)水等方面，深入研究愛的理解。研究成果包括了35萬字的著作，涵蓋了古代智慧和觀念。研究者通過概念邏輯、曼陀羅思維和糾纏矩陣等思維模型，試圖將古典愛的思想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代思維。同時，提出了1000多個問題，包括推出通識課程和編輯100多小時的教育課程。通過藝術(shù)的方法，團(tuán)隊策劃了一次展覽，通過畫作和抽象的山水畫呈現(xiàn)了研究成果。整個研究過程強調(diào)了愛在不同層面的重要性，包括個人、家庭、族群、天下、國家和自然。通過思維模型，團(tuán)隊試圖建立清晰的邏輯關(guān)系，使愛成為一種參照系，用以指導(dǎo)未來的藝術(shù)與設(shè)計教育?？傮w而言，這次研究提供了一種跨文化、跨時空的思考框架，試圖解答愛的本質(zhì)并將其融入教育和藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域。

中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院李玉峰展示以“愛的闡釋”為主題的創(chuàng)作

紐約新學(xué)院教授安東尼·鄧恩的演講強調(diào)了設(shè)計與哲學(xué)、科學(xué)和文學(xué)的對話，以及對想象力的重要性。他認(rèn)為，設(shè)計師需要創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，將不同領(lǐng)域的思維方式融合在一起，從而推動創(chuàng)新和對世界的更深層次的理解。他討論了量子計算對另一種視覺歷史的物體的影響。量子計算是一個抽象而復(fù)雜的領(lǐng)域。量子力學(xué)提供了對現(xiàn)實進(jìn)行精確操作的可能性；他談到了廣義非人類環(huán)境中的人類想象，探討了不同動物可能看到的世界。通過思考非人類的感觀體驗，強調(diào)了我們對世界的理解是相對的，每種生物都有其獨特的感知方式。這引發(fā)了對人類中心主義思維的挑戰(zhàn)，提醒我們其他生命形式的存在可能以我們不同的方式感知著世界。

國際藝術(shù)與設(shè)計院校聯(lián)盟教學(xué)與創(chuàng)作主題展

中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院副教授周子書在演講中提到社會設(shè)計是一項重要的工作，以成都市社區(qū)為例，通過深入了解社區(qū)形成的歷史和背景，社會設(shè)計團(tuán)隊試圖理解老年人社區(qū)的具體構(gòu)建過程。這個項目的成功引發(fā)了對社會設(shè)計的思考，不僅要考慮個體情感的表達(dá)，還要關(guān)注整個社區(qū)基層的運作機制，下一階段，團(tuán)隊計劃通過整合基層系統(tǒng)，規(guī)?；茝V家書項目，并重新理解中國社區(qū)基層的運作方式。社會設(shè)計不僅是視覺的呈現(xiàn)，更是一種愿景和組織架構(gòu)的創(chuàng)新。在現(xiàn)代社會，時間和效率成為制約社會設(shè)計的重要因素，需要找到平衡點，使關(guān)愛和高效能夠共存。這也是社會設(shè)計師在面對困難條件下的挑戰(zhàn)，需要思考如何在關(guān)心和效率之間找到共同點，實現(xiàn)設(shè)計的目標(biāo)。

接下來的論文宣講共分為六個會場，共76篇論文宣講，各會場以抽簽序號決定演講順序。會場一的論文宣講者有12位，主持人為中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院教師李貝殼，論文發(fā)表者有里斯本大學(xué)卡拉·保列洛、同濟大學(xué)倪旻卿、巴黎索邦大學(xué)科斯托夫、羅蘭、臺灣師范大學(xué)戚羽絲、西班牙薩拉戈薩大學(xué)塞西莉亞·卡薩斯·羅梅羅、荷蘭圣喬斯特藝術(shù)學(xué)院汪裕欣、西交利物浦大學(xué)埃馬努埃拉·柯蒂、中央美術(shù)學(xué)院徐牧桑、廈門大學(xué)邁克爾·麥肯齊、費拉拉大學(xué)阿尼科·加爾、東西大學(xué)尹伍拉姆；以上學(xué)者的研究關(guān)注植物思維、生態(tài)意識、新加坡地區(qū)的參與設(shè)計、人工智能的愛情敘事、臺灣地區(qū)社會設(shè)計、弱勢群體、人類世藝術(shù)與設(shè)計的關(guān)系構(gòu)建、數(shù)據(jù)竊取、衣柜敘事、消極學(xué)習(xí)體驗因素等方面。

國際藝術(shù)與設(shè)計院校聯(lián)盟教學(xué)與創(chuàng)作主題展

會場二討論的話題從紡織配件、藝術(shù)促進(jìn)情緒變化、母愛、貓與社區(qū)、老年護(hù)工、可持續(xù)設(shè)計、時裝秀案例、集體記憶、人民公園、建筑裝飾等方面關(guān)注藝術(shù)、設(shè)計與“愛”敘事之間的關(guān)系；會場三的13位學(xué)者的研究涉及公共藝術(shù)中的愛與治愈、異地戀中的民族志探索、地域藝術(shù)的共同創(chuàng)造、線上療愈平臺設(shè)計、愛的“意向性”、健康設(shè)計、養(yǎng)老服務(wù)等內(nèi)容；會場四匯報的研究與探討涉及電影與聲音、公共藝術(shù)裝置、兒科療愈、交通網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、廚房用戶體驗、AI繪畫藝術(shù)、話語性設(shè)計、轉(zhuǎn)譯與場所感知、智能材料與情感設(shè)計等多個領(lǐng)域。

會場五中，12位學(xué)者進(jìn)行研究關(guān)注展示設(shè)計、民俗文化中的愛與智慧、社群參與、影響風(fēng)格、兒童空間設(shè)計、文化遺產(chǎn)危機、跨文化手工藝創(chuàng)新、VR舞蹈療愈、生態(tài)村設(shè)計、東方關(guān)懷設(shè)計等方面的研究；會場六中，演講者就設(shè)計與自我療愈、共享共建、包容性設(shè)計、仁愛文化、兒童展館、設(shè)計與性別、信息可視化設(shè)計、思辨設(shè)計、視覺思維等方面進(jìn)行匯報與交流。