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言短意長|有文化的桐城,不應(yīng)如此“暴躁地”拼文旅
3月19日晚,安徽桐城市當(dāng)?shù)孛襟w賬號(hào)發(fā)布了一則“復(fù)活”自己最有名的先人——張英來帶火桐城自身文旅的短視頻。
視頻很短,大家可以先仔細(xì)看一下。
我第一次看視頻產(chǎn)生了生理上的不適。這些年,我所接觸到的桐城人都不是這樣的性格的,也不大會(huì)如此“暴躁”,反而是有幾分“文都”人的從容與冷靜。
在這個(gè)冠以“春游江淮請(qǐng)您來”logo的視頻中,一個(gè)模糊的古人影像(人設(shè)定為張英)戲謔地說了這些話:
春游江淮為什么來桐城?
那我問你,我張英作為一個(gè)桐城人,書寫六尺巷佳話流傳至今,你都不來嗎?
我走過的巷子你走過嗎?回答我!
知道什么叫禮讓三尺、巷傳千古嗎?是我桐城沒故事嗎?嗯?你回答我!說話!為什么不來?回答我!Look at my eyes!
Why?
Why baby why?
一天講幾遍六尺巷的故事,說不完的禮讓佳話,不就是為了讓你們來桐城感受嗎?回答我!就這聽了故事還不轉(zhuǎn)發(fā)?我大桐城缺的是名氣嗎?缺的是你那根點(diǎn)點(diǎn)關(guān)注的手指頭。
那我問你,這條視頻能漲粉嗎?
啊,能!能!
這個(gè)所謂的文旅引流視頻一看就是使用了近期火爆的?“回答我!Look in my eyes!”網(wǎng)絡(luò)梗。這一梗的核心特征是角色以強(qiáng)烈語氣說出“回答我!Look in my eyes!”,常被二次創(chuàng)作并搭配夸張表情或劇情剪輯,形成強(qiáng)烈的戲劇效果。
梗本身是沒啥問題的,但要注意應(yīng)用場景。用到桐城自己的老先人張英身上,就是把無聊當(dāng)有趣了。
去年以來,桐城六尺巷很火,以六尺巷為代表的禮讓文化也讓更多的人知道了。張英就是這一禮讓文化的主要當(dāng)事人。
桐城官方版的六尺巷故事是這樣描述的:“清朝康熙年間,大學(xué)士張英在桐城的家人,與鄰居吳家發(fā)生宅基地糾紛,張家人馳書京城向張英求助。張英在家書中題詩一首,一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨?張家人收信,主動(dòng)讓了三尺;吳家人受此感動(dòng),也退讓三尺。由此,成就了六尺巷的佳話……”?
所以以張英為代表的文化就是謙抑文化、禮讓文化,張英就是一個(gè)溫和的長者、一個(gè)受人尊重的耆老。AI技術(shù)普及之后,復(fù)活古人并不新鮮,但沒讓你復(fù)活出一個(gè)與史實(shí)完全相悖的“暴躁張英”來。這就違背了六尺巷文化的初衷了。
桐城官方媒體力推這一戲謔短視頻,代表了官方認(rèn)可的態(tài)度。但是有三個(gè)問題需要官方進(jìn)一步解答:
第一,短視頻冠以“春游江淮請(qǐng)您來”logo,“春游江淮請(qǐng)您來”是安徽文旅全省一盤棋,聯(lián)通境內(nèi)外的活動(dòng)品牌。那是否就意味著,這一短視頻已經(jīng)獲得了安徽文旅的高度認(rèn)可?
第二,短視頻以桐城官方媒體發(fā)布的形式在多平臺(tái)發(fā)布,是否意味著這個(gè)“暴躁張英”的形象代表了桐城官方對(duì)于張英性格與形象的最新理解?
第三,視頻在抖音、視頻號(hào)等多個(gè)平臺(tái)發(fā)布后,多名網(wǎng)友在評(píng)論區(qū)留言“不喜歡”“不要損害祖先”,但是桐城方面還是堅(jiān)持沒刪,是否代表官方愿意為這一視頻繼續(xù)背書?
最后,我們來看看網(wǎng)友們的評(píng)論(完整截圖,沒有取舍)。

有文化的桐城,不應(yīng)如此搞文旅。
(作者陳良飛系澎湃新聞?wù)涡侣劜靠偙O(jiān)、港澳臺(tái)新聞部總監(jiān),高級(jí)記者)

設(shè)計(jì):王璐瑤





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