校地攜手繪新篇共譜多元合作章——蘭州大學與新疆深化校地合作紀實

2025-05-09 11:16

來源：澎湃新聞·澎湃號·政務

高山巍峨、江河奔騰，廣闊的中國西部地區(qū)，占全國國土面積七成多，人口占全國約27%，在全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局中舉足輕重。

作為西部地區(qū)高等教育的旗幟和引領，助力西部地區(qū)高質量發(fā)展，是蘭州大學始終銘記的初心使命，“蘭州大學116年的辦學實踐清晰表明，扎根甘肅、服務西部既是蘭州大學與生俱來的責任擔當，更是新時代蘭州大學堅定不移的目標追求。”

自2021年起，學校陸續(xù)主動與甘肅、青海、內蒙古、西藏、寧夏、新疆和新疆生產建設兵團對接聯(lián)系，主動和精準對接西部地區(qū)戰(zhàn)略目標和經濟社會發(fā)展需要，在科學研究、平臺建設、干部掛職等方面與西部省區(qū)展開了豐富且深入的合作交流。

天山南北，雪峰巍峨，沙漠遼闊，綠洲星羅棋布。在學校服務國家戰(zhàn)略、助力地方發(fā)展的征路上，新疆是其中重要的一環(huán)。

2023年4月23日，蘭州大學與新疆維吾爾自治區(qū)、新疆生產建設兵團簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，開啟蘭州大學主動服務大美新疆的嶄新篇章。從重點特色學科與區(qū)域戰(zhàn)略的精準對接，到人才培養(yǎng)輸送與重點急需行業(yè)的緊密聯(lián)系，從科研團隊與地方產業(yè)發(fā)展以及轉型升級需求的有效融合……兩年過去，雙方在合作道路上種下一株株希望之苗，碩果漸豐。

“在援疆工作前，我曾多次到過新疆并且非常喜歡這片廣袤又多彩的土地。援疆工作四年多，我深深地熱愛新疆、熱愛新疆醫(yī)科大學?！弊鳛橐幻刹?，現(xiàn)任新疆醫(yī)科大學副校長的趙社文對新疆的感情，不僅代表個人，更是無數(shù)蘭大人扎根新疆、奉獻新疆的真實映照。

扎根邊疆搭建人才橋梁

近年來，學校結合新疆發(fā)展需求和特點，認真落實“援疆博士師資專項計劃”，服務新疆高校師資隊伍建設，積極鼓勵畢業(yè)生到西部邊疆地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。自2023年起，新疆維吾爾自治區(qū)每年兩次組團來校招聘，蘭州大學成為其每年開展人才引進工作的首站。學校也長期對接承辦昌吉、克拉瑪依、哈密、吐魯番等新疆州市人才招聘活動，累計324家新疆籍單位進校攬才。近五年來，共有458名畢業(yè)生奔赴新疆，投身建設，在天山南北的廣袤天地書寫青春華章。

新疆校友會2025年年會暨換屆大會

從1957級校友劉銘庭扎根新疆沙海種植紅柳，到一批又一批的援疆干部赴疆掛職鍛煉，蘭州大學從未停止向新疆輸送人才力量的腳步?！皬亩兰o50年代開始，一批批蘭大人就前往新疆、留在新疆、建設新疆，這幾年在雙方的共同推動下更是如雨后春筍一般，每年都有新鮮血液加入，如今蘭大新疆校友會已有1萬余人?！?002級校友、蘭州大學新疆校友會秘書長曹李海不無感慨地說，從政府機關到企事業(yè)單位、科研院所、教學一線……新疆全行業(yè)全領域都有蘭大人的身影。

自2005年起，學校先后選派26名干部前往新疆高校、醫(yī)療系統(tǒng)掛職鍛煉，大力推動受援單位學科專業(yè)建設，服務地方經濟社會發(fā)展。

2020年，蘭州大學第一醫(yī)院黨委書記趙社文作為第十批中央和國家機關、中央企業(yè)援疆干部人才中的一員，前往新疆醫(yī)科大學工作，擔任黨委常委、副校長，三年援疆期滿后，他以掛職身份繼續(xù)在新疆醫(yī)科大學工作。他不僅為新醫(yī)大提供管理理念和經驗，同時也搭建起了兩校及附屬醫(yī)院之間人才溝通與學術交流的橋梁。新醫(yī)大有近七十年的發(fā)展歷史，趙社文推薦蘭大張克非教授作為新醫(yī)大客座教授，指導和幫助校史整理研究和校史館建設，促進文化育人和鑄牢中華民族共同體意識建設；推薦劉先春教授作為兼職教授，指導和幫助新醫(yī)大思政教育和學科建設；邀請包國憲教授等專家向新醫(yī)大附屬醫(yī)院介紹醫(yī)院績效管理研究成果及應用，并到公共衛(wèi)生學院指導專業(yè)建設；協(xié)調甘肅省老年醫(yī)學會和蘭大一院相關科室，以“小組團”方式援助新醫(yī)大第七附屬醫(yī)院。此外，他還協(xié)調兩校人事管理、研究生培養(yǎng)、資產管理與經營等部門以及基礎醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院等學院開展交流；聯(lián)系兩校附屬小學結對共建、定期互訪互學。

協(xié)同科研激活發(fā)展新動能

在新疆廣袤豐富的資源中，畜牧業(yè)、旅游業(yè)、中草藥業(yè)、礦產資源開發(fā)等領域尤其發(fā)達，如何更好地促進這些行業(yè)的高質量發(fā)展，也是校地合作的重要議題。近年來，蘭州大學與新疆在防沙治沙、草地資源保護、生態(tài)環(huán)境修復、有色金屬礦產開發(fā)等領域開展了廣泛且深入的合作。

蘭州大學地理學研究團隊長期在新疆開展科考研究工作，培養(yǎng)了一批致力于新疆氣候變化與生態(tài)響應研究的優(yōu)秀人才；多名教師參與第三次新疆綜合科學考察項目，圍繞干旱與風沙災害治理、土地開發(fā)與農業(yè)資源調查、水資源利用、人地關系與生態(tài)安全等開展深入研究，助力新疆解決可持續(xù)發(fā)展所面臨的問題。此外，學校還參與當?shù)刂攸c成礦區(qū)帶地質調查、生態(tài)環(huán)境修復等工作，積極參與畜牧強區(qū)戰(zhàn)略，構建圍繞新疆旅游產業(yè)的旅游客流調控和智能服務支撐平臺，加快數(shù)字技術與旅游業(yè)融合發(fā)展。

“揭榜掛帥”是通過發(fā)揮科研院所和大型國有企業(yè)的科研隊伍或者人才作用，以“企業(yè)出題、自治區(qū)出榜”的方式鼓勵有能力的科研團隊攻克科研難題。2021年，新疆天康生物股份有限公司針對國內獸用疫苗油佐劑研發(fā)這一“卡脖子”問題，通過新疆維吾爾自治區(qū)的“揭榜掛帥”項目向全國發(fā)出攻關邀約。此前，這一技術一直被國外公司掌握且進口成本較高。蘭州大學化學化工學院許鵬飛教授團隊聯(lián)合中國農業(yè)科學院蘭州獸醫(yī)研究所共同揭榜，攜手助力新疆天康生物突破這一核心技術限制。許鵬飛團隊經多次測試，成功突破技術瓶頸，大幅降低成本，制備工藝也更為簡便。

“在與新疆企業(yè)合作過程中，我們培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的團隊，既增強了信心、鍛煉了能力，同時也推動了地方經濟與社會發(fā)展?！蔽磥恚S鵬飛教授團隊與新疆天康生物將在禽疫苗研發(fā)領域繼續(xù)合作，不斷突破技術限制。

蘭州大學侯扶江和袁明龍等考察新疆農業(yè)大學謝家溝草業(yè)綜合試驗站

蘭州大學草地農業(yè)科技學院與新疆的合作淵源可追溯至20世紀80年代。彼時，南志標院士前往新疆維吾爾自治區(qū)開展草地病害調查、牧草生產等研究，為兩地高校后續(xù)的合作奠定了堅實的基礎。2009年起，通過三階段科技支疆項目，南志標團隊聯(lián)合新疆戈寶公司攻克羅布麻病蟲害防治難題。作為草地農業(yè)科技學院科技支疆項目的第三任主持人，袁明龍教授延續(xù)了這一學術傳統(tǒng)，與團隊一起在培育羅布麻新品種培育、病蟲害防控及草地生態(tài)修復等領域持續(xù)開展研究并實現(xiàn)了突破。

在技術支持的同時，蘭州大學草種創(chuàng)新與草地農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)全國重點實驗室在新疆農業(yè)大學設立新疆研發(fā)中心，借助當?shù)靥烊徊莸仡愋投鄻?、草種資源豐富等優(yōu)勢開展相關研究。2022年，作為中組部第22批博士服務團成員開展援疆期間，袁明龍掛職擔任新疆農業(yè)大學草業(yè)學院副院長，推動兩院學科共建與人才交流，為新疆培養(yǎng)了眾多草業(yè)科技人才。

高校互助共建共享促交流

作為西部高等教育的旗幟，蘭州大學還積極承擔教育交流的責任，擔當起“知識傳承者”的職責。

2023年4月，學校與新疆大學簽署校際戰(zhàn)略合作，圍繞化學化工、馬克思主義理論、生態(tài)地理、信息科學等重點學科和相關平臺建設，加強交流互助。由蘭州大學劉偉生教授主講的《配位化學》，在東西部高校課程共享聯(lián)盟的技術支持下，實現(xiàn)蘭州大學、新疆大學同步上線。學校相關學院對新疆大學持續(xù)開放暑期夏令營名額，接收新疆大學本科生來校參加研學活動。

學校與昌吉學院連續(xù)簽署兩輪共十年的支援合作任務書，圍繞學科專業(yè)、教師隊伍、人才培養(yǎng)、實驗室建設和科研服務開展合作，累計選派4名干部在昌吉學院掛職，先后派出十余名教師赴昌吉學院開展暑期教學活動、舉行專題系列講座，與相關學院教師建立“一對一”交流機制，圍繞課程設計、課件共享等開展密切合作。

蘭州大學新聞與傳播學院白如金老師也是援疆干部中的一員，2022年他前往昌吉學院開展工作，先后擔任昌吉學院人文與傳播學院副院長和昌吉學院黨委宣傳部副部長。在此期間，他將教育援疆要求落到實處，充分發(fā)揮專業(yè)的優(yōu)勢，在昌吉學院的新聞宣傳、輿論引導、課程教學、校園文化建設等方面開展了扎實工作，積極豐富宣傳內容、拓展宣傳渠道、擴大宣傳范圍，努力健全新聞宣傳制度，嚴守校園意識形態(tài)陣地，以實際行動詮釋“教育援疆”內涵和“文化潤疆”真諦。

2024年6月，走進學生宿舍開展“三進兩聯(lián)一交友”活動

2023年7月，帶隊開展“重走中國西北角”（新疆線）社會實踐活動，深入昌吉州瑪納斯縣基層，講好新疆故事

在昌吉學院期間，白如金還積極推進蘭州大學與昌吉學院交流合作并開展對口支援工作，協(xié)助上海交通大學張國良教授、蘭州大學馮程教授向昌吉學院捐贈個人學術專著。同時，他也堅持一線教學，講授《新媒體概論》《新媒體數(shù)據分析和應用》課程，將理論與實踐相結合，采用案例與研討相結合的教學方法，受到師生一致好評。

歷史文化學院李潔教授長期深耕新疆研究領域。從梳理新疆漢族移民歷史、探索南疆維漢民族關系，到聚焦近代以來西北邊疆治理與發(fā)展，李潔曾多次前往新疆維吾爾自治區(qū)開展實地田野調查，將個人學術研究與邊疆治理與發(fā)展緊密結合，為當?shù)匕l(fā)展注入蘭大智慧。

“我們的田野調查離不開新疆師范大學歷史與社會學院老師們的幫助?！崩顫嵄硎?。項目研究往往需要深入縣鄉(xiāng)開展田野調查，在與相關部門聯(lián)系溝通的過程中，新疆師范大學歷史與社會學院的老師們?yōu)槔顫崍F隊提供了關鍵支持。他們協(xié)助對接地方政府、協(xié)調調研資源，“這種合作在打破地域研究屏障的同時，搭起了兩校相同領域科研人員合作的橋梁?！?/p>

2024年，教育部正式安排蘭州大學對口支援喀什大學、新疆理工學院。聚焦鑄牢中華民族共同體意識研究，學校充分發(fā)揮四部委共建鑄牢中華民族共同體意識研究基地的作用，歷史文化學院徐黎麗教授等相關專家學者經常性深入喀什大學開展工作，主動參與學科建設、科學研究和學術活動，支持喀什大學重點平臺建設。充分利用南疆高校辦學的區(qū)位優(yōu)勢，聯(lián)合共建新疆理工學院區(qū)域國別研究中心，支撐服務區(qū)域發(fā)展任務和自身重點學科建設，雙方共建的區(qū)域國別專家工作站于4月2日正式揭牌。

朱永彪教授為新疆理工學院開設講座“區(qū)域國別學視角下的中南亞研究”

政治與國際關系學院副院長、蘭州大學中亞研究所研究員高婉妮多次帶領團隊前往新疆維吾爾自治區(qū)進行實地考察，將研究方向聚焦于新疆與周邊國家合作等系列問題之上，“在共建的過程中，我們積極推進人員往來、共建機制構建、平臺共享等工作?！备咄衲菡f。2024年，蘭州大學中亞研究所與新疆大學中亞研究院獲批教育部第二批聯(lián)合研究院。此外，學院還和新疆理工學院落實建立了院級之間的合作備忘錄

作為蘭州大學與新疆高校合作的深度參與者，高婉妮認為，甘肅和新疆地緣相近，應當“優(yōu)勢互補、資源共享”，積極構建學術聯(lián)系。希望可以將新疆高校的地域優(yōu)勢與蘭州大學的理論深度相結合，更好推動產出具有操作性和實踐性的治理方案與研究成果。

從學術前沿到治理實踐，談及與新疆各方合作共建的點滴，袁明龍感慨道：“一年援疆行，一生援疆情。老師們都愿意去，人是講感情的”，這也是蘭州大學援疆群體的真實寫照。

從天山雪峰到沙漠綠洲，從實驗室到基層一線，蘭州大學與新疆的合作正穩(wěn)步邁向更深層次、更廣領域。這片古老而又充滿活力的土地，在校地攜手努力下，正煥發(fā)出新的光彩，書寫著新時代的壯麗篇章。