中國(guó)人都喜歡詩(shī)情畫(huà)意。在畫(huà)卷中游歷，常會(huì)讀到一首詩(shī)；在詩(shī)意里徜徉，常會(huì)遇見(jiàn)一幅畫(huà)。蘇軾曾說(shuō)：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)；觀摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)?！边@是蘇軾對(duì)王維的詩(shī)和畫(huà)的評(píng)價(jià)，也是我國(guó)古代大部分詩(shī)和畫(huà)的特點(diǎn)。

3月9日，由上海教育出版社重磅推出的賀歲圖書(shū)《畫(huà)給孩子的365首詩(shī)》，在上海書(shū)城舉行了新書(shū)發(fā)布儀式。41位海派名家，丹青妙筆，別開(kāi)生面為365首經(jīng)典詩(shī)文作畫(huà)。

“我們?yōu)楹⒆泳奶暨x了365首經(jīng)典的古詩(shī)文，分成兩冊(cè)。同時(shí)邀請(qǐng)國(guó)畫(huà)大師車鵬飛等40余位造詣深厚的畫(huà)家行筆施墨，勾水布云，描花繪物，為大部分古詩(shī)配上了色彩斑斕的畫(huà)，使整本書(shū)充滿了詩(shī)情畫(huà)意，美輪美奐，”該書(shū)的詩(shī)文主編李光衛(wèi)主持教材編輯工作十余年，參與多種語(yǔ)文教材的編寫(xiě)工作，編輯編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)豐富，深諳各學(xué)段學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)需求。他介紹道：“365首詩(shī)涵蓋了從《詩(shī)經(jīng)》到近代詩(shī)人的作品，可以讓孩子們對(duì)中華上下千年的文化脈絡(luò)有個(gè)大概的了解?！?/p>

國(guó)畫(huà)大師車鵬飛此次擔(dān)任了這套書(shū)的繪畫(huà)主編：“我們邀請(qǐng)了丁一鳴、丁筱芳、馬小娟、王漪、王曦、朱敏、朱新龍、朱新昌、華遠(yuǎn)、莊藝嶺、江宏、湯哲明、何曦等41位非常優(yōu)秀的中青年畫(huà)家來(lái)參與這次的‘命題創(chuàng)作’。每一幅插畫(huà)都精心挑選，在繪畫(huà)手法和題材上都對(duì)傳統(tǒng)有所突破，是新古典主義作品的典范?！?/p>

車鵬飛介紹，編輯組根據(jù)畫(huà)家們的畫(huà)作風(fēng)格以及擅長(zhǎng)的朝代來(lái)分配，“這是一次全新的嘗試，而且詩(shī)詞的跨越性也很大，如果畫(huà)家不能整體表達(dá)詩(shī)的意境、切中主題，讀者也不會(huì)買(mǎi)賬。每個(gè)畫(huà)家都拿到七八首詩(shī)，讓他們自己選擇，大家再互相商量從哪入手，一幅畫(huà)作往往要多次修改才能定稿?！?/p>

上海書(shū)畫(huà)院畫(huà)師沈一波這次為5首詩(shī)創(chuàng)作了插畫(huà)，他告訴澎湃新聞?dòng)浾?，“?huà)要切題耐看，但又不能太直白，詩(shī)是帶給人們想象力的，山水畫(huà)同樣要表現(xiàn)出詩(shī)中意境，不能畫(huà)成導(dǎo)游圖。比如在《山坡羊·驪山懷古》一詩(shī)中，詩(shī)人張養(yǎng)浩描述昔日阿房宮被項(xiàng)羽引兵燒毀，不論是贏者還是敗將，都已成為了歷史。我不想描繪一個(gè)蕭條的景象，阿房宮昔日的選址一定是富饒的，燒毀后隨著時(shí)間的推移，春風(fēng)又吹得草木生，依然是一幅山水美景，只是早已不見(jiàn)了昔日的繁華?！?/p>

《畫(huà)給孩子的365首詩(shī)》外盒的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)也匠心獨(dú)運(yùn)，四周各選了時(shí)令季節(jié)的小圖案配以四種傳統(tǒng)中國(guó)色代表春夏秋冬。與內(nèi)文的四種顏色呼應(yīng)，充滿了童趣。玉色為春，藕色為夏，緗色為秋，東方亮為冬，一年四季，與傳統(tǒng)經(jīng)典相伴。

“李澤厚先生曾說(shuō)說(shuō)，美包含兩個(gè)相互聯(lián)系的方面：一個(gè)是‘形’，一個(gè)是‘神’，美為形與神的內(nèi)在合一。愿你能喜歡這本書(shū)，讓詩(shī)情畫(huà)意給童年詩(shī)意的底子，給人生美麗的根基?！崩罟庑l(wèi)說(shuō)。