近日，極客電影（ID：Geekimovie）特別采訪了本片的導(dǎo)演仇晟，邀請這位清華大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程系出身的導(dǎo)演分享影片的幕后故事，以及他對電影技術(shù)的理解和未來展望。

仇晟

仇晟畢業(yè)于清華大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程系，后赴香港攻讀電影碩士，正式踏上電影創(chuàng)作之路。

他的長片首作《郊區(qū)的鳥》曾獲得FIRST青年電影展最佳劇情片，新片《比如父子》是他將個人記憶、科技元素與復(fù)雜親情融合的作品。

△ 《郊區(qū)的鳥》海報

區(qū)別于其他AI標(biāo)簽的作品，《比如父子》中對AI元素的應(yīng)用體現(xiàn)在故事概念維度，而這種技術(shù)與情感的深度交織，顯然讓影片的藝術(shù)性更加濃郁，也讓人進(jìn)一步感受到了科技的魅力。

他還透露，未來還將延續(xù)對前沿技術(shù)的探索，目前正在創(chuàng)作的科幻劇本，聚焦于腦機(jī)接口與夢境的關(guān)系，更深度地探索現(xiàn)實(shí)與虛幻的邊界。

“這會是一部帶有啟示錄性質(zhì)，但又很好看的電影。”

01 以情為核：AI重構(gòu)父子關(guān)系 讓情感重新流動

15歲那年，仇晟的父親過世，那時的他正身處中考的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，直到考試結(jié)束，班主任才將父親離世的消息告知了他，隨后他被帶到殯儀館，家人遞來一份悼詞，讓他對著親朋好友念出來，可當(dāng)他接過悼詞，大腦一片空白，上臺只說了半句話便哽咽著再也說不下去。

這件事，成了他心中難以釋懷的遺憾與心結(jié)。

△ 《比如父子》劇照，宋洋飾父親鄒建堂，孫寧飾兒子鄒橋

2015年，從電影學(xué)院畢業(yè)的仇晟，萌生了將這段經(jīng)歷拍成電影的想法。

他寫下一個劇本，講述少年在父親喪后于城市中七天七夜的流浪歷程，然而，這個劇本因始終找不到合適的結(jié)尾而被擱置。

轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在2020年，一則韓國母親用AI手段復(fù)活女兒的新聞，如一道靈光擊中了仇晟。他忽然意識到，自己內(nèi)心深處也藏著“復(fù)活”父親的隱秘欲望。可“復(fù)活”之后，迎來的會是美夢還是噩夢？

帶著這樣的思考，他重新審視自己的經(jīng)歷與情感，電影《比如父子》的劇本創(chuàng)作思路逐漸清晰。

仇晟說道：

“我想探討的是，當(dāng)我們借助科技“重現(xiàn)”逝去的親人，究竟是在填補(bǔ)內(nèi)心的空缺，還是會陷入更深的執(zhí)念？”

父親無疑是《比如父子》的關(guān)鍵，為此，仇晟重新梳理了有關(guān)父親的生平，他重訪了小時候住過的地方、見過的親人，聽他們講述家族史，回憶起和父親在運(yùn)河邊釣小龍蝦等溫馨時刻、父親偶爾流露出的溫柔時刻……

他表示：

“這些回憶有很強(qiáng)的治愈作用，讓我對父親有了更多的理解。后來在創(chuàng)作時，我會把這些碎片擺在桌面上，重構(gòu)出父親的形象，然后讓這個‘活’過來的人物告訴我，他會做什么。”

借此，仇晟在電影中，以一種AI的形式“復(fù)活”了父親，逐漸顯露了父親當(dāng)年不為人知的艱辛與苦楚，也呈現(xiàn)出，理解與包容才是親情中最珍貴的部分。

為了展現(xiàn)這場與 15 歲的自己對話、與父親和解的過程中，仇晟用父子拳臺對壘的隱喻，具象化了和解過程中的內(nèi)心情緒，視覺上也充滿著力量。

△ 拳臺上的AI父親視覺形象

談及為何選擇拳擊作為父子關(guān)系獨(dú)特的隱喻與表達(dá)載體，仇晟解釋道：

“父親有些表達(dá)愛無能，兒子對父親的情感也難以言說，而拳擊就像他們之間的摩斯密碼，通過出拳的輕重、節(jié)奏，傳遞著那些無法用言語傾訴的情緒。”

同時，拳臺也像一個微縮版的家庭，父子二人在上面的博弈，既有力量的較量，也有情感的碰撞。

△ 拳臺博弈的父與子

用這種形式表現(xiàn)親情中的 “相愛相殺”，更能讓人體會到父子間復(fù)雜且深厚的情感關(guān)系。

仇晟說道：

“在東亞家庭里，父子關(guān)系要復(fù)雜得多。即便子女在某些方面超越了父親，父親的影響仍會像影子一樣縈繞在生活中，我的電影就是想展現(xiàn)這種剪不斷理還亂的牽絆。”

人類的情感并不相通，但是相同。

電影在今年上海國際電影節(jié)首映之后，引發(fā)了大量關(guān)于父子親情的討論。

許多觀眾在看完電影后，都忍不住回憶起自己與父親的過往，有人開始嘗試與多年不和的父親溝通，有人則在電影中找到了與逝去父親告別的勇氣。

仇晟表示：

“我最初只是想完成自己的一場告別，沒想到能引發(fā)這么多人的共鳴，說明親情是人類共通的情感，而科技與親情的交織，又是當(dāng)下社會普遍關(guān)注的話題。”

當(dāng)然，創(chuàng)作的過程也是不斷思考的過程。

隨著電影制作進(jìn)入中后期，仇晟對于自己和父親的關(guān)系也在發(fā)生變化。

尤其在剪輯時，他突然明白，如果自己始終靠這種虛擬的方式去尋找情感寄托，反而會忽略現(xiàn)實(shí)里的一些關(guān)系，這顯然也是父親不愿意看到的，那與其沉溺當(dāng)中，不如“放下”，這可能才是真正的和解。

畢竟，任何一個父親的終極夙愿都是：孩子可以在沒有自己的未來越走越好。

02 逐夢光影：理工學(xué)霸轉(zhuǎn)型導(dǎo)演 創(chuàng)作路上不斷蛻變

正如《比如父子》的創(chuàng)作過程，仇晟的電影之路，也是不斷了解和認(rèn)識自我的歷程。

他與電影的緣分始于一場“偶遇”。

高三那年，他偶然看到格斯?范?桑特的《我私人的愛達(dá)荷》，片中關(guān)于密西西比河的蒙太奇畫面讓他產(chǎn)生強(qiáng)烈恍惚感，仿佛親歷，那一刻他意識到電影有替換記憶的魔力，萌生了做電影的沖動。

△ 《我私人的愛達(dá)荷》淪落街頭的麥克（瑞凡?菲尼克斯飾）和斯考特（基努?里維斯飾）

“那一刻，我意識到電影有種替換記憶的魔力，心里突然就萌生了做電影的沖動。”

可當(dāng)時距離高考僅剩兩個月，報考電影學(xué)院需要藝考，時間根本來不及。

仇晟作為“學(xué)霸”，高考順利考入清華大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程系，這是很多學(xué)子艷羨的目標(biāo)，但即便如此，他對電影的熱愛從未消減，在清華大學(xué)期間，他加入了電影協(xié)會，和志同道合的朋友一起拍短片。

△ 《比如父子》首映禮大合照

或許是天賦使然，仇晟創(chuàng)作的短片意外獲得了不錯的反響，這給了他很大的信心。

致使他在本科畢業(yè)后，放棄了在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的發(fā)展機(jī)會，遠(yuǎn)赴香港攻讀電影碩士，正式踏上了電影創(chuàng)作之路。

期間，之前學(xué)習(xí)工程的積累自然成為了他的優(yōu)勢之一，讓他在理性思考、技術(shù)理解和嚴(yán)謹(jǐn)應(yīng)用上有自己的差異化勢能。

在他看來，理科中的“格物致知”精神與電影創(chuàng)作并不矛盾。

“無論是做科研還是拍電影，都是在探索真理，只不過前者用公式和實(shí)驗(yàn)，后者用鏡頭和故事。”

2018 年，仇晟完成了長片首作《郊區(qū)的鳥》，影片聚焦導(dǎo)演故鄉(xiāng)杭州城市變遷中的青春記憶，展現(xiàn)出他對過往記憶，和現(xiàn)實(shí)觸感細(xì)膩的捕捉能力。

△ 《郊區(qū)的鳥》海報

然而，從《郊區(qū)的鳥》到《比如父子》的 7 年間，他的創(chuàng)作之路并非一帆風(fēng)順。

2020 年初的疫情讓整個行業(yè)陷入停滯，原定的拍攝計劃被迫擱置，他不得不“逼著自己坐在書桌前，一遍遍修改劇本”。

但也正是在這段停滯期里，他經(jīng)歷了從青澀到成熟的創(chuàng)作蛻變。

一方面，他持續(xù)吸收前沿技術(shù)知識，逐漸形成了“技術(shù)為情感服務(wù)”的創(chuàng)作理念；

另一方面，他不斷與內(nèi)心的遺憾對話，通過重訪舊居、與親人交流家族史等方式，一點(diǎn)點(diǎn)拼湊出父親的完整形象，為《比如父子》中 AI “復(fù)活” 父親的情節(jié)積累了真實(shí)的情感厚度。

03 技術(shù)賦能:從個體情感到群體共鳴 探索作品的更多可能性

《比如父子》中，AI技術(shù)“復(fù)活父親”是核心情節(jié)之一。

近幾年，仇晟也密切關(guān)注著AI的發(fā)展，并將近年來AI的新變化，融入到劇本中。

不過，電影中并沒有直接使用AI軟件或模型，而是通過視覺影像構(gòu)建了一個AI的進(jìn)化流程。

△ 《比如父子》通過AI構(gòu)建的夢中父親視覺形象

這樣看，在《比如父子》中，AI不僅僅是一個技術(shù)工具，更是情感表達(dá)的重要載體，是具有溫度和情感的內(nèi)容支撐點(diǎn)。

它承載著兒子對父親的思念、遺憾和眷戀，同時也能讓人更深刻地體會到科技發(fā)展帶來的情感沖擊。

以及，通過AI，電影也探討了科技與人性的邊界，這令A(yù)I元素超越了技術(shù)層面，成為探討情感與倫理的媒介，即：

當(dāng)我們用技術(shù)“重現(xiàn)”親人時，得到的究竟是慰藉還是更深的孤獨(dú)？

顯而易見，這種“復(fù)活”時而帶來慰藉，時而引發(fā)混亂，恰如現(xiàn)實(shí)中人們面對逝去親人時的復(fù)雜心緒。

對此，仇晟認(rèn)為，縱然科技可以帶來便利與慰藉，但不能替代真實(shí)的情感聯(lián)結(jié)。最終，他在電影中讓主角走出對AI父親的依賴，回到現(xiàn)實(shí)生活，這也是他自己的選擇。

“AI“復(fù)活”的父親，終究是基于我們記憶的投射，它無法真正替代那個活生生的人?！?/em>

《比如父子》上映后，仇晟和團(tuán)隊(duì)做了一些路邊QA活動，歡迎影迷來提問、質(zhì)疑。

△ 《比如父子》路邊QA活動，導(dǎo)演回答觀眾提問

讓他意外的是，觀眾對電影有著許多新奇的解讀，這給了他很多啟發(fā)。

“有人說給父親的悼詞是輸入給AI的命令行，這種角度我之前完全沒想過。

每個人的經(jīng)歷不同，對電影的理解也會不一樣。

大家的解讀讓電影有了更多的可能性，也讓我在后續(xù)的創(chuàng)作中會更加注重作品的包容性。 ”

△ 《比如父子》街頭互動，導(dǎo)演給觀眾簽名

總的來說，從個人的情感記憶，到借助技術(shù)完成的藝術(shù)表達(dá)，仇晟用《比如父子》講述了一個關(guān)于愛、遺憾與和解的故事。

未來，這位有著理工背景的導(dǎo)演，還將帶著他專業(yè)性的“格物致知”精神，在電影中繼續(xù)探索更多可能性。

“能通過技術(shù)手段讓觀眾產(chǎn)生共鳴，引發(fā)對科技發(fā)展和人性的思考，是我最欣慰的事情。

接下來，我想拍愛情片，也想繼續(xù)做科幻題材。只要故事能觸動我，不管是懸疑、喜劇還是別的什么，我都愿意去嘗試。

因?yàn)樯畋旧砭褪嵌鄻拥?，電影也?yīng)該呈現(xiàn)出豐富的面貌?！?/em>