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烽火中擎燈——蘭州大學(xué)的抗戰(zhàn)記憶

2025-09-02 11:10
來源:澎湃新聞·澎湃號·政務(wù)
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抗戰(zhàn)時期,蘭州大學(xué)的前身——甘肅學(xué)院的師生積極聲援、參與抗日愛國運(yùn)動,展現(xiàn)了民族危亡時刻的勇敢擔(dān)當(dāng),使這所高校迅速成為當(dāng)時全省青年救亡運(yùn)動的中心。

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年,讓我們一起回顧那段櫛風(fēng)沐雨、艱苦卓絕的崢嶸歲月,看一看抗戰(zhàn)烽火中的蘭大人擔(dān)當(dāng)與堅守。

校歌宣誓,智反空襲

1938年7月19日甘肅學(xué)院給當(dāng)時教育部核鑒校歌的呈文(圖源蘭州大學(xué)檔案館)

校歌,是學(xué)校的精神符號和文化標(biāo)識,具有鮮明的時代特色和歷史印記,富有非常強(qiáng)的凝聚力。

“查本院現(xiàn)用校歌,為適應(yīng)抗戰(zhàn)時期所編。”蘭州大學(xué)檔案館現(xiàn)存的這首鼓舞中華民族士氣和斗志的校歌,已歷經(jīng)八十七個春秋,沿用至今。激揚(yáng)悲壯的歌聲唱出了師生不屈的壯志和驅(qū)逐日寇、收復(fù)山河的決心和信念,激勵著師生在艱苦卓絕的環(huán)境中不懈奮斗、獻(xiàn)身報國。

“西北的青年莫要再耽延,割斷我們長衫,拋卻我們浪漫,大時代的使命奔臨在眼前……僅憑舌尖怎能掃蕩那兇焰,揮起鐵拳才能還我河山!”

1938年,時值抗戰(zhàn)初期,戰(zhàn)火逐漸燒到西北,軍民奮起抵抗。伴隨著抗戰(zhàn)的烽火和敵機(jī)轟炸聲,一曲《甘肅學(xué)院校歌》從至公堂破空而出,響徹西北大地。字里行間沒有半分柔靡,滿是悲壯的愛國激情和“破釜沉舟”的決絕與吶喊,這是戰(zhàn)火硝煙中的鏗鏘誓言,更是甘肅學(xué)院師生用熱血寫就的戰(zhàn)斗宣言。

《甘肅學(xué)院校歌》(圖源蘭州大學(xué)檔案館)

校歌通過師生廣泛傳唱,不僅唱出了師生在抗戰(zhàn)救亡中的覺醒,更唱出了學(xué)子以天下為己任、保家衛(wèi)國的壯志與擔(dān)當(dāng)。在抗戰(zhàn)危難之際,廣大青年學(xué)生踴躍報名參軍,其中就有甘肅學(xué)院各系及附屬高中學(xué)生董葆藩、陳仙洲、張紹祖和孟浩然等69人,幾乎占當(dāng)時在校生的六分之一。

如今,唱校歌成為每位入校新生的第一門“必修課”。盡管校歌詞曲作者已無從考證,但那穿越時空的激昂旋律,依然是蘭大精神中最滾燙的音符,成為一代代蘭大學(xué)子心中最為深刻的集體記憶。

《甘肅學(xué)院校歌》唱響時,蘭州保衛(wèi)戰(zhàn)正酣,甘肅作為全國抗戰(zhàn)的大后方、連接中國和蘇聯(lián)的戰(zhàn)略要地,已成日軍轟炸重點(diǎn)。

面對盤旋在頭頂?shù)臄硻C(jī)和隨時落下的炸彈,甘肅學(xué)院師生充分發(fā)揮智力優(yōu)勢,在帶領(lǐng)師生反空襲、引導(dǎo)市民防空襲中發(fā)揮了重要作用。

20世紀(jì)30年代的蘭州(圖源八路軍蘭州辦事處紀(jì)念館)

侵入蘭州準(zhǔn)備轟炸的日機(jī)(圖源八路軍蘭州辦事處紀(jì)念館)

1937年8月中旬,學(xué)校特請于湘卿先生于每日早晨7時至8時,在理化教室講演,介紹防空問題。同年11月,學(xué)校還請王景槐先生在講授戰(zhàn)時救援時,將甘肅防空協(xié)會下發(fā)的材料進(jìn)行講述。此外,甘肅學(xué)院還組織3個學(xué)生宣傳隊,到蘭州各處向民眾宣傳防空知識,展現(xiàn)出服務(wù)社會、為國為民的擔(dān)當(dāng)。

日軍轟炸蘭州時航拍的蘭州被炸情形(圖源新華社)

日軍飛機(jī)轟炸蘭州(圖源八路軍蘭州辦事處紀(jì)念館)

為應(yīng)對日機(jī)轟炸,學(xué)院籌建防空設(shè)備,堅守教學(xué)陣地。1937年底到次年初,甘肅學(xué)院花費(fèi)3000余元,在校園內(nèi)修建了防空洞。1939年冬,日機(jī)頻繁地對蘭州進(jìn)行狂轟濫炸,學(xué)院遵照教育部訓(xùn)令,先將高中部遷往“費(fèi)家營防空校址上課,以避危險而策安全?!?/p>

炮火洗禮之下,甘肅學(xué)院的校舍和財產(chǎn)、設(shè)施遭受了巨大損失。損毀了,再搶修,學(xué)院師生凝心聚力,危困中不曾退縮。

1939年2月22日《甘肅民國日報》關(guān)于蘭州空戰(zhàn)擊落日機(jī)9架的報道 (圖源八路軍蘭州辦事處紀(jì)念館)

根據(jù)相關(guān)史料記載,在1939年12月28日空襲中,毗鄰蘭州黃河鐵橋的甘肅學(xué)院校園落彈數(shù)枚,尚有一彈未炸。在1941年日機(jī)轟炸中,甘肅學(xué)院共被炸毀、震倒、震壞校舍房屋204間,而根據(jù)當(dāng)時的統(tǒng)計,甘肅學(xué)院共有校舍391間,可見僅此次日機(jī)轟炸,就使學(xué)院52%的房屋倒塌或受損。1945年7月,由院長宋恪簽署的抗戰(zhàn)期間《國立甘肅學(xué)院財產(chǎn)間接損失報告表》顯示,學(xué)院先后支付疏散費(fèi)、救濟(jì)費(fèi)等共計88302元。詳實數(shù)字背后,是學(xué)院師生直面的生命威脅與沉重心理壓力??v然身陷險境,他們的抗戰(zhàn)激情卻愈燃愈烈,無數(shù)人奔赴前線,以身報國。

青年執(zhí)炬,星火燎原

抗戰(zhàn)初期,在八路軍駐甘辦事處和中共甘肅工委的號召與組織下,甘肅學(xué)院學(xué)生愛國熱情高漲、踴躍開展各類抗日救亡運(yùn)動。在此期間,甘肅學(xué)院學(xué)生劉日修、羅揚(yáng)實等共產(chǎn)黨員發(fā)揮了核心骨干作用。

劉日修(圖源八路軍蘭州辦事處紀(jì)念館)

蘭州大學(xué)歷史檔案中,一份泛黃的《甘肅學(xué)院學(xué)生狀況調(diào)查表》格外醒目。在“個人婚姻意見”一欄,教育系學(xué)生劉日修寫到“現(xiàn)值國難當(dāng)頭,個人問題暫不考慮”;在對自己過去思想評價時,他寫到“過去的思想一切均著重國家民族之復(fù)興運(yùn)動”。

1937年9月,劉日修受黨組織委派來蘭開展革命活動。為掩護(hù)身份,劉日修進(jìn)入甘肅學(xué)院,以在校生身份開展學(xué)生青年工作。由于個人豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗和閱歷,他被推舉為學(xué)生自治會常務(wù)干事。發(fā)動同學(xué)組織抗日宣傳隊、歌詠隊,辦壁報,開展募捐活動,組織演講和文藝演出等……他利用在自治會的合法身份,在校內(nèi)外積極組織各種形式的抗日宣傳,在同學(xué)中享有很高的威望。其中,他主編的《甘院學(xué)生》刊物很快成為了全省青年中和社會上頗有影響的進(jìn)步學(xué)生刊物,撰寫的《堅定抗日的信心》等短評如戰(zhàn)鼓催征,將抗日救亡的火種播撒在更多人心中,讓救亡圖存的呼聲愈發(fā)高漲。

為了將蘭州各學(xué)校和全省的青年學(xué)生更廣泛地發(fā)動、組織起來,在八路軍辦事處、中共甘肅工委和謝覺哉同志的直接指導(dǎo)下,劉日修等組建了中共蘭州市學(xué)生工作委員會(簡稱“蘭州學(xué)委”),具體領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動。在蘭州學(xué)委的努力下,先后成立的“甘肅青年抗戰(zhàn)團(tuán)”(簡稱“青抗團(tuán)”)、西北青年救亡讀書會等救亡團(tuán)體,成為甘肅學(xué)生運(yùn)動的核心力量。各救亡團(tuán)體中的青年志士活躍在城鄉(xiāng)各地,全力開展抗日救亡工作,讓抗日的星火迅速匯聚成燎原之勢。

1937年底,劉日修主持改組了青抗團(tuán),擺脫了國民黨片面抗戰(zhàn)路線的影響,使得青抗團(tuán)在成立3個月后,在甘肅全省各地建立起72個分團(tuán),團(tuán)員達(dá)3000余人,成為甘肅抗日救亡群眾團(tuán)體中規(guī)模最大、分布最廣、人數(shù)最多的組織??箲?zhàn)期間,青抗團(tuán)各分團(tuán)在甘肅各地城鄉(xiāng)廣泛開展抗日救亡工作,募集了大量捐款、寒衣和慰問品,使得愛國精神深入人心,也使青抗團(tuán)成為當(dāng)時甘肅青年中最具影響的群眾組織。

羅揚(yáng)實(圖源八路軍蘭州辦事處紀(jì)念館)

1934年,14歲的羅揚(yáng)實在西安上中學(xué)時,心中已燃起革命火種,參加了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的“中華民族解放先鋒隊”“抗日救國會”等革命組織,成為西安學(xué)生運(yùn)動的骨干力量,后因宣傳抗日受到國民黨當(dāng)局的迫害,被學(xué)校開除。1937年,羅揚(yáng)實考入甘肅學(xué)院附中。這位曾在西安引領(lǐng)學(xué)生運(yùn)動的少年,很快嶄露頭角。他在同仁合作社結(jié)識了一批志同道合的進(jìn)步青年,以筆為刃、以言為鋒,積極品評時政,呼吁抗戰(zhàn)和民主。他的政治表現(xiàn)和革命活動引起了黨組織的高度重視,由劉日修對其進(jìn)行考察和革命思想引導(dǎo)。1937年11月,17歲的羅揚(yáng)實正式加入中國共產(chǎn)黨。

羅揚(yáng)實作為中共甘肅工委首批發(fā)展的黨員之一,很快成長為當(dāng)?shù)攸h的主要負(fù)責(zé)人之一,領(lǐng)導(dǎo)青年學(xué)生運(yùn)動。他吸引廣大青年加入革命隊伍,并將大批革命青年輸送到延安等革命根據(jù)地。人們稱他為“學(xué)生運(yùn)動的先鋒”。他與劉日修一起參與改組青抗團(tuán),后擔(dān)任總團(tuán)總務(wù)部長。

他注重加強(qiáng)黨的主張宣傳,通過以學(xué)生最容易接受的語言,為《甘肅學(xué)院》撰寫文章,宣傳黨的抗日持久戰(zhàn)方針。

師者擎旗,投筆從戎

抗戰(zhàn)時期,甘肅學(xué)院有這樣一位校長,他力排眾議創(chuàng)辦醫(yī)學(xué)專修科,后因支持進(jìn)步學(xué)生而遭受迫害、投身軍旅,他就是朱銘心。

朱銘心(圖源八路軍蘭州辦事處紀(jì)念館)

1932年,朱銘心受甘肅學(xué)院時任校長鄧春膏之聘回甘執(zhí)教,任甘肅學(xué)院教授兼事務(wù)長,1937年接任甘肅學(xué)院院長。上任后,朱銘心為了提高西醫(yī)教學(xué)質(zhì)量,頂著經(jīng)費(fèi)短缺的壓力,四處游說爭取各界捐款支持,得以購置X光機(jī)等20多臺醫(yī)療器材充實教學(xué)設(shè)備;從張學(xué)良部隊請來留德西醫(yī)王敬懷,充實師資力量,為甘肅省培養(yǎng)了一批高質(zhì)量的西醫(yī)人才。

抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,朱銘心鼓勵學(xué)生參與抗日救亡運(yùn)動,全力支持和保護(hù)青抗團(tuán),這些正義之舉遭到國民黨甘肅當(dāng)局的敵視。1938年2月,甘肅省主席朱紹良下令將朱銘心調(diào)離甘肅學(xué)院,新任校長遭到甘肅學(xué)院進(jìn)步師生公開阻攔,最終反動當(dāng)局以高壓手段平息了師生的抵制活動。朱銘心被反動當(dāng)局軟禁,遭遇百般迫害,險被暗殺。但他從未屈服,在進(jìn)步人士的幫助下,最終驚險脫身,輾轉(zhuǎn)流落西安、重慶等地,靠賣文牘謀生,生活極度困難,以至于曾將自己兩個幼小的兒子放在重慶街頭、被人抱去下落不明。

盡管身處生活困境,朱銘心始終不忘國家命運(yùn),組織成立旅渝同鄉(xiāng)會,擔(dān)任農(nóng)工民主黨中央委員,積極推動抗日民主運(yùn)動。此后,這位年過半百的教育家做出了更堅決的選擇——投筆從戎。經(jīng)曾任甘肅省主席的賀耀祖引薦,他奔赴漢口,在第三集團(tuán)軍任上校參議,隨后跟著部隊奔赴鄭州、永川等抗日前線。1950年,朱銘心被調(diào)回蘭州大學(xué),任總務(wù)長。

進(jìn)步刊物,抗戰(zhàn)“喉舌”

抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,在八路軍駐甘辦事處和中共甘肅工委提出“創(chuàng)辦刊物、改造輿論”的工作方針,創(chuàng)辦了一批各有特色的進(jìn)步刊物,如《婦女旬刊》《甘院學(xué)生》《西北青年》等。

抗戰(zhàn)時期甘肅代表性紅色刊物(圖源八路軍蘭州辦事處紀(jì)念館)

《甘院學(xué)生》為半月刊,由甘院學(xué)生編輯委員會編輯出版,1933年3月創(chuàng)刊,是學(xué)院的???,也是“為全院同學(xué)發(fā)表思想的園地”?!陡试簩W(xué)生》是民國期間學(xué)校壽命最長的期刊,至少存在7個年頭,與當(dāng)時的《婦女旬刊》齊名??谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后,《甘院學(xué)生》由劉日修主要負(fù)責(zé),羅揚(yáng)實、王九菊等參加編輯工作,在喚醒甘院師生和蘭州人民抗戰(zhàn)愛國意識,激發(fā)愛國報國情懷,動員民眾投身抗日救亡運(yùn)動方面發(fā)揮了積極作用。

《西北青年》(旬刊)是由西北青年救亡讀書會主辦,1937年12月創(chuàng)辦,劉日修、羅揚(yáng)實先后擔(dān)任主編。雖然僅存在兩年,但《西北青年》集中宣傳和闡述了黨的抗日政策,號召青年積極關(guān)心政治,發(fā)揮了思想啟蒙的作用。

《婦女旬刊》是中國婦女慰勞自衛(wèi)抗戰(zhàn)將士會甘肅分會機(jī)關(guān)刊物,1937年12月創(chuàng)刊,甘肅學(xué)院學(xué)生王九菊任雜志編輯兼撰稿,并承擔(dān)辦街頭壁報的任務(wù)?!秼D女旬刊》登載前方抗戰(zhàn)消息,宣傳婦女解放和全面抗戰(zhàn)思想,倡導(dǎo)婦女放腳、識字,宣揚(yáng)男女平等的觀念。雖然只出版了7期,《婦女旬刊》對于喚醒、鼓舞廣大群眾特別是婦女群眾參加抗日救亡運(yùn)動、促進(jìn)婦女解放,作出了巨大而深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)。

校歌嘹亮,是勇?lián)鷩\(yùn)的宣誓;

學(xué)子執(zhí)炬,是救亡圖存的先鋒;

師長擎旗,是文脈賡續(xù)的基石;

刊物啟明,是喚醒人民的先聲;

烽火雖已遠(yuǎn)去,但先輩們在抗戰(zhàn)歲月中鑄就的精神豐碑,卻永遠(yuǎn)矗立在萃英山下、黃河之畔??箲?zhàn)時期的崢嶸歲月,不僅是蘭大校史中最厚重的篇章,更成為流淌在蘭大人血脈中的精神基因。

如今,那份與國家同呼吸、與民族共命運(yùn)的初心,依然在新時代的蘭大校園里延續(xù),激勵著一代又一代學(xué)子傳承先輩風(fēng)骨,在強(qiáng)國征程上續(xù)寫屬于自己的青春壯歌。

內(nèi)容來源|黨委宣傳部(融媒體中心)、檔案館、八路軍蘭州辦事處紀(jì)念館

策劃|彭倩

文字|董麗緣 彭倩 周雪嬌 肖坤

編輯|王文樂

    本文為澎湃號作者或機(jī)構(gòu)在澎湃新聞上傳并發(fā)布,僅代表該作者或機(jī)構(gòu)觀點(diǎn),不代表澎湃新聞的觀點(diǎn)或立場,澎湃新聞僅提供信息發(fā)布平臺。申請澎湃號請用電腦訪問http://renzheng.thepaper.cn。

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