3月7日上午，十四屆全國人大四次會議在北京梅地亞中心新聞發(fā)布廳舉行民生主題記者會。

會上，有記者提問教育部部長懷進鵬，面向“十五五”，圍繞強化教育科技人才一體發(fā)展有什么進一步的考慮和打算？

懷進鵬表示，高等教育是我國現(xiàn)代化建設最寶貴的戰(zhàn)略資源，因為它是基礎研究主力軍、人才培養(yǎng)主陣地和重大科技突破的策源地，特別是在支撐科技自立自強和人才自主培養(yǎng)方面承載著重要使命和責任。

第一，我國高等教育作為國家戰(zhàn)略科技力量的能力顯著增強。我國高等教育取得了顯著成效，綜合實力得到世界高度認可，根據(jù)世界綜合比較的數(shù)據(jù)，我們在計算機科學、工程學、環(huán)境科學、數(shù)學、物理學等若干個學科領域處于全球領先。同時哲學社會科學和文化藝術持續(xù)發(fā)展也取得了顯著成效。我們持續(xù)加強拔尖人才培養(yǎng)的力度和廣度。一是加大基礎學科人才培養(yǎng)。二是創(chuàng)建國家學院試點，探索創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)的新機制新模式。三是推進國家卓越社科人才培養(yǎng)基地建設，加大哲學社會科學人才特別是經(jīng)濟、金融、法律等領域的人才培養(yǎng)力度。四是實施基礎學科和交叉學科突破計劃，加強有組織、跨學科的科研攻關，長周期穩(wěn)定支持一批青年人才開展原創(chuàng)性、顛覆性的科技創(chuàng)新。今年，我們還將啟動國家交叉學科中心建設，通過前沿交叉學科突破，進一步增強原始創(chuàng)新供給和培育新質(zhì)生產(chǎn)力的能力，打造未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展引擎。

第二，我國高等教育有力支撐了國家經(jīng)濟社會發(fā)展?！笆奈濉逼陂g每年中國有千萬的大學畢業(yè)生走向社會，我們一方面通過跟人社部、財政部等多部門，以及地方充分合作，出臺了一系列有利于就業(yè)的政策和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐資源條件。另一方面，加強高?？萍汲晒D(zhuǎn)化。我們也在中西部布局建設高等研究院，希望通過高校的科技力量與重點行業(yè)企業(yè)合作，因地制宜培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。

第三，高等教育綜合改革取得重要進展。根據(jù)國家區(qū)域發(fā)展需要以及科技發(fā)展規(guī)律，我們堅持使命驅(qū)動，加強政策制度和組織機制創(chuàng)新，加大教育科技人才一體改革探索的力度。一是分類推進高校改革。我們已經(jīng)啟動新一輪“雙一流”建設標準研制，支持研究型大學在支撐服務國家戰(zhàn)略中打頭陣、做尖兵。二是推進人才供需適配改革，學科專業(yè)目錄從一開始的十年、五年修訂一次，現(xiàn)在已經(jīng)優(yōu)化調(diào)整為每年更新發(fā)布急需清單，實現(xiàn)當年布點、當年招生。三是深化人才培養(yǎng)評價改革，比如在卓越工程師培養(yǎng)中，我們已經(jīng)有研究生沒有發(fā)表學術論文，而是用實踐成果、專利和實踐報告來獲得碩士和博士學位，歷史性突破了學位授予的“唯論文”限制。四是推動人工智能賦能高等教育、賦能科學研究。

第四，教育始終堅守為黨育人、為國育才的初心使命，堅定不移實施“新時代立德樹人工程”。這一直是我們的頭號工程，我把它放在最后是為了重點加以強調(diào)。近年來，我們統(tǒng)籌課程教材、實踐育人、教師隊伍發(fā)展，已經(jīng)完成29個一級學科的哲學社會科學自主知識體系全覆蓋布局，并作為立德樹人的支撐。各地積極探索打造“大思政課”建設品牌，形成學生由內(nèi)到外的邏輯思考和整體價值判斷。廣大學生展現(xiàn)出愛黨愛國、蓬勃向上、自信自強的精神風貌。下一步，我們將高質(zhì)量實施“新時代立德樹人工程”，一體推進黨的創(chuàng)新理論主課堂、實踐育人大課堂、網(wǎng)絡育人新課堂建設，堅持大中小貫通、校家社協(xié)同，牽引帶動知識和實踐的貫通融合，教師隊伍和社會力量有效協(xié)同，持續(xù)塑造鑄魂育人新格局，讓青年一代學生更有信心、更有力量投身強國建設、民族復興的偉大事業(yè)中。

懷進鵬表示，“十五五”時期是基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化夯實基礎、全面發(fā)力的關鍵時期，下一步，我們將大力推動高校從注重學科發(fā)展向服務國家使命轉(zhuǎn)變，深度融入國家現(xiàn)代化發(fā)展大局，以實干增實效，攻堅克難推進教育強國建設，為中國式現(xiàn)代化提供堅實教育科技人才基礎。