十年來(lái)，江西省社科聯(lián)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要論述，立足“兩個(gè)結(jié)合”根本要求，錨定國(guó)家戰(zhàn)略需求，扎根贛鄱實(shí)踐沃土，在“三大體系”建設(shè)中協(xié)同發(fā)力，扎實(shí)推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，為構(gòu)建中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系提供了江西樣本、貢獻(xiàn)了江西智慧。

主要做法與實(shí)踐成效

構(gòu)建中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系，首要解決“為何構(gòu)建、如何構(gòu)建與構(gòu)建什么”的根本性學(xué)術(shù)命題，關(guān)乎價(jià)值立場(chǎng)、目標(biāo)導(dǎo)向、路徑選擇與實(shí)踐抓手。江西立足這一核心命題，結(jié)合省情實(shí)際，經(jīng)過十年探索實(shí)踐，在地方自主知識(shí)體系構(gòu)建實(shí)踐中取得階段性成效。

（一）學(xué)科筑基強(qiáng)特色，構(gòu)建多元協(xié)同的學(xué)科發(fā)展生態(tài)。十年來(lái)，江西以學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化為核心抓手，突破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘，推動(dòng)學(xué)科體系從“門類齊全”向“結(jié)構(gòu)優(yōu)化、優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明”升級(jí)，構(gòu)建起覆蓋基礎(chǔ)學(xué)科、應(yīng)用學(xué)科、交叉學(xué)科、冷門“絕學(xué)”的多層次、立體化學(xué)科發(fā)展格局。

夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科根基，以特色方向引領(lǐng)學(xué)術(shù)高地建設(shè)?；A(chǔ)學(xué)科是知識(shí)生產(chǎn)的源頭活水，是自主知識(shí)體系的根基。江西立足資源稟賦，推動(dòng)基礎(chǔ)學(xué)科在傳承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中突破。一是以黨的創(chuàng)新理論為引領(lǐng)，馬克思主義理論學(xué)科領(lǐng)航賦能。深入實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，在全國(guó)率先創(chuàng)設(shè)江西省青年馬克思主義者理論研究創(chuàng)新工程（“青馬工程”），該實(shí)踐案例先后入選中宣部《宣傳思想文化工作案例選編（2022）》《習(xí)近平文化思想實(shí)踐案例選編（2024）》。全省建成全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院 1 所、省級(jí)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院 3 所、省級(jí)特色馬克思主義學(xué)院 5 所，江西師范大學(xué)馬克思主義理論學(xué)科在第五輪教育部學(xué)科評(píng)估中獲評(píng)A類。依托全國(guó)紅色基因傳承研究中心、國(guó)家革命文物協(xié)同研究中心等國(guó)家級(jí)平臺(tái)，推動(dòng)黨史黨建、中國(guó)歷史等基礎(chǔ)學(xué)科與紅色文化研究深度融合。二是以特色方向?yàn)闋恳挛目茖W(xué)科守正創(chuàng)新。南昌大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)等入選國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)序列；江西師范大學(xué)歷史學(xué)等入選國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科立足陶瓷文化稟賦，在第五輪教育部學(xué)科評(píng)估中獲評(píng)A類。實(shí)施江西歷史文化研究工程，深耕書院文化、中醫(yī)藥文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等特色領(lǐng)域，組織編纂《黃庭堅(jiān)與江西詩(shī)派研究》等系列專著。推進(jìn)《江右文庫(kù)》編纂工程，已出版方志、精華、研究類成果300余冊(cè)，5種近50冊(cè)圖書入選全國(guó)古籍出版社百佳圖書、獲華東地區(qū)古籍優(yōu)秀圖書一等獎(jiǎng)。率先啟動(dòng)“蘇區(qū)學(xué)”新文科建設(shè)計(jì)劃，擁有2個(gè)蘇區(qū)研究領(lǐng)域教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地；省社科聯(lián)主辦《蘇區(qū)研究》專刊、舉辦全國(guó)首屆“蘇區(qū)學(xué)”學(xué)術(shù)研討會(huì)，推動(dòng)歷史學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等多學(xué)科交叉融合，在蘇區(qū)歷史與地方治理、蘇區(qū)精神傳承等領(lǐng)域形成一批標(biāo)志性成果。

提升應(yīng)用學(xué)科效能，以精準(zhǔn)賦能服務(wù)發(fā)展實(shí)踐。應(yīng)用學(xué)科是自主知識(shí)體系服務(wù)實(shí)踐的核心紐帶，其水平直接體現(xiàn)知識(shí)體系的實(shí)踐價(jià)值。江西聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略與全省發(fā)展需求，推動(dòng)應(yīng)用學(xué)科強(qiáng)化智庫(kù)功能與實(shí)踐導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)研究與發(fā)展實(shí)踐同頻共振。一是發(fā)揮經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科優(yōu)勢(shì)，彰顯高端智庫(kù)價(jià)值。緊扣國(guó)家戰(zhàn)略與江西“三大高地”“五大戰(zhàn)略”，累計(jì)設(shè)立省社科基金應(yīng)用對(duì)策類課題5000余項(xiàng)，編撰《江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展報(bào)告》等系列藍(lán)皮書；3000余篇咨政報(bào)告獲省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示，一大批成果轉(zhuǎn)化為政策舉措。江西財(cái)經(jīng)大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等學(xué)科形成鮮明優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科入選教育部基礎(chǔ)學(xué)科“101”計(jì)劃，成為全國(guó)唯一入選該計(jì)劃的非“雙一流”高校學(xué)科；該校研發(fā)的“中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)監(jiān)測(cè)預(yù)測(cè)與政策評(píng)估分析平臺(tái)”獲中央電視臺(tái)、新華社等權(quán)威媒體報(bào)道，相關(guān)成果被納入國(guó)家宏觀調(diào)控政策參考。二是推動(dòng)社會(huì)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科賦能社會(huì)治理現(xiàn)代化。依托省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，聚焦紅色法治文化、基層社會(huì)治理現(xiàn)代化等重大命題，產(chǎn)出《簡(jiǎn)約治理：超越科層化的鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化》《江西法治發(fā)展報(bào)告》等成果，為“楓橋經(jīng)驗(yàn)”江西實(shí)踐提供理論支撐。結(jié)合江西國(guó)家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，構(gòu)建“生態(tài)環(huán)境保護(hù)+法治保障”交叉學(xué)科方向，相關(guān)研究為《江西省生態(tài)文明建設(shè)促進(jìn)條例》等地方性法規(guī)制定提供了理論依據(jù)與實(shí)踐參考。

突破交叉學(xué)科壁壘，以范式創(chuàng)新培育新興增長(zhǎng)點(diǎn)。交叉融合是當(dāng)代學(xué)科發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是自主知識(shí)體系創(chuàng)新的重要路徑。江西遵循學(xué)科匯聚規(guī)律，培育發(fā)展新動(dòng)能，推動(dòng)多學(xué)科理論、方法與技術(shù)融合創(chuàng)新。一是生態(tài)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域構(gòu)建特色交叉研究體系。融合生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、大數(shù)據(jù)科學(xué)等理論方法，聚焦生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)、GEP 核算、生態(tài)治理智能化等方向，形成江西特色交叉研究領(lǐng)域。南昌大學(xué)研發(fā)“中國(guó)生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)教育智思體”，整合多模態(tài)時(shí)空大數(shù)據(jù)，構(gòu)建生態(tài)經(jīng)濟(jì)智能分析平臺(tái)，成為“人工智能+”新文科融合、構(gòu)建自主知識(shí)體系的標(biāo)志性成果。二是紅色文化研究領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨學(xué)科突破。打破學(xué)科壁壘，融合經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、傳播學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建“國(guó)家+省級(jí)”革命文物協(xié)同研究中心矩陣，推出《江西紅色標(biāo)語(yǔ)研究與利用》《革命文物保護(hù)利用示范縣創(chuàng)建實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)研究》等著作；《中國(guó)共產(chǎn)黨信用票據(jù)史資料整理與研究》獲國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目資助，實(shí)現(xiàn)紅色文化研究視角、方法與成果轉(zhuǎn)化的跨學(xué)科突破，推動(dòng)紅色文化資源創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

強(qiáng)化冷門“絕學(xué)”研究，以學(xué)術(shù)傳承守護(hù)文化根脈。冷門“絕學(xué)”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是自主知識(shí)體系不可或缺的內(nèi)容。江西聚焦瀕危文化資源保護(hù)傳承，加大扶持力度，構(gòu)建多層次研究格局。聚焦江西瀕危非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、地方方言、古代文獻(xiàn)等領(lǐng)域，強(qiáng)化政策與資源保障，累計(jì)獲立國(guó)家社科基金冷門“絕學(xué)”專項(xiàng)課題7項(xiàng)，設(shè)立省級(jí)社科基金相關(guān)課題100余項(xiàng)，形成“國(guó)家引領(lǐng)、省級(jí)支撐、團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)”的研究格局，產(chǎn)出《中國(guó)古代碑刻紋樣研究》《南宋江西士人社群與地方社會(huì)研究》《贛語(yǔ)黎川話的將來(lái)時(shí)間副詞“在來(lái)”》等省級(jí)社科優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)著作，系統(tǒng)開展《江西通志》等珍貴古籍搶救整理，建立江西地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，全面梳理瀕危文化資源，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)地方冷門“絕學(xué)”研究多項(xiàng)空白，筑牢贛鄱文化傳承學(xué)術(shù)根基。

（二）學(xué)術(shù)創(chuàng)新攀高峰，構(gòu)建高質(zhì)量成果矩陣。十年來(lái)，江西以學(xué)術(shù)創(chuàng)新為引擎，錨定構(gòu)建中國(guó)自主知識(shí)體系戰(zhàn)略目標(biāo)，推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)體系從“跟蹤模仿”向“自主創(chuàng)新、自主構(gòu)建”轉(zhuǎn)變，構(gòu)筑量質(zhì)協(xié)同躍升的學(xué)術(shù)成果格局。

理論創(chuàng)新成果豐碩，自主學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系持續(xù)凝練。堅(jiān)持以黨的創(chuàng)新理論為引領(lǐng)，深入實(shí)施習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在江西實(shí)踐研究工程，聚焦體系化研究與學(xué)理化闡釋，設(shè)立600余項(xiàng)專項(xiàng)課題與“五個(gè)一”工程理論文章重點(diǎn)課題，系統(tǒng)闡釋黨的創(chuàng)新理論精髓要義及其在江西的生動(dòng)實(shí)踐，推出《中國(guó)式現(xiàn)代化江西新實(shí)踐研究叢書》等一批彰顯江西標(biāo)識(shí)度的標(biāo)志性理論成果。江西財(cái)經(jīng)大學(xué)提出“當(dāng)代國(guó)勢(shì)學(xué)”學(xué)術(shù)概念，創(chuàng)制全球首個(gè)“國(guó)勢(shì)指數(shù)”（GSI），搭建覆蓋190余個(gè)國(guó)家、含120余項(xiàng)核心指標(biāo)的國(guó)勢(shì)研究數(shù)據(jù)庫(kù)，開發(fā)“當(dāng)代國(guó)勢(shì)學(xué)數(shù)據(jù)研究平臺(tái)”，構(gòu)建兼具中國(guó)特色與全球視野的新興學(xué)科體系，《真實(shí)鏈位探索與當(dāng)代國(guó)勢(shì)學(xué)構(gòu)建》入選《國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)》。生態(tài)治理領(lǐng)域，南昌大學(xué)探索公理化闡釋“綠水青山就是金山銀山”理念，提出“雙環(huán)螺旋”原理，揭示生態(tài)約束與空間發(fā)展協(xié)同演進(jìn)機(jī)理。文學(xué)歷史領(lǐng)域，江西師范大學(xué)《中國(guó)敘事學(xué)》系統(tǒng)梳理中國(guó)敘事傳統(tǒng)演進(jìn)脈絡(luò)，首創(chuàng)“聽覺敘事理論”，由國(guó)際知名出版社 Spring 翻譯出版，獲國(guó)際學(xué)術(shù)界廣泛認(rèn)可；新版《江西通史》依托考古與文獻(xiàn)互證，將江西人類活動(dòng)史上溯至50萬(wàn)年前，明確萬(wàn)年仙人洞為全球最早陶器起源地，刷新江西歷史文明譜系認(rèn)知。紅色文化領(lǐng)域，井岡山大學(xué)系統(tǒng)梳理井岡山精神、蘇區(qū)精神時(shí)代內(nèi)涵與傳承路徑，形成《中央蘇區(qū)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨革命話語(yǔ)體系建構(gòu)及應(yīng)用》等系列成果，為全國(guó)紅色基因傳承先行區(qū)建設(shè)提供理論支撐。

研究方法創(chuàng)新突破，智能技術(shù)賦能學(xué)術(shù)研究轉(zhuǎn)型。主動(dòng)順應(yīng)數(shù)字時(shí)代學(xué)術(shù)研究范式變革，推動(dòng)大數(shù)據(jù)、人工智能與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究深度融合。建成3家省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，1家入選教育部第二批哲學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。江西財(cái)經(jīng)大學(xué)研發(fā)“江西省防止返貧監(jiān)測(cè)幫扶系統(tǒng)”，運(yùn)用機(jī)器學(xué)習(xí)構(gòu)建返貧風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別模型，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)研判從“經(jīng)驗(yàn)推斷”向“智能預(yù)警”轉(zhuǎn)變。南昌大學(xué)整合百TB級(jí)精準(zhǔn)語(yǔ)料庫(kù)，融合遙感、地理信息系統(tǒng)等方法，構(gòu)建“中國(guó)生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)教育智思體”，推動(dòng)生態(tài)經(jīng)濟(jì)研究邁入智能分析、仿真模擬新階段。井岡山大學(xué)牽頭成立江西省紅色語(yǔ)料大模型建設(shè)聯(lián)盟，發(fā)布“井岡星火智腦1.0”，實(shí)現(xiàn)紅色文化文獻(xiàn)智能檢索、深度分析與學(xué)理化闡釋，為紅色文化數(shù)字化保護(hù)與轉(zhuǎn)化奠定基礎(chǔ)。

成果質(zhì)量穩(wěn)步提升，國(guó)家級(jí)重大突破持續(xù)涌現(xiàn)。堅(jiān)持“質(zhì)量?jī)?yōu)先、量質(zhì)并舉”，強(qiáng)化科研項(xiàng)目引領(lǐng)與成果導(dǎo)向，推動(dòng)學(xué)術(shù)成果質(zhì)量持續(xù)提升。一是國(guó)家級(jí)重大項(xiàng)目、重大成果持續(xù)突破。全省累計(jì)獲批國(guó)家社科基金各類項(xiàng)目1600余項(xiàng)，其中重大、重點(diǎn)項(xiàng)目100余項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)近3.5億元；省社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)8000余項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)達(dá)1.2億元?！缎畔⒏锩c當(dāng)代認(rèn)識(shí)論研究》《海昏侯墓考古發(fā)掘與歷史文化資料整理研究》等重大項(xiàng)目成果填補(bǔ)了相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)空白。二是成果數(shù)量質(zhì)量雙提升。7項(xiàng)成果入選《國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)》，12項(xiàng)在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》發(fā)表，21項(xiàng)獲教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)），發(fā)表核心及以上期刊論文25700余篇，出版學(xué)術(shù)專著4800余部。蘇區(qū)研究領(lǐng)域近5年來(lái)有14篇論文在《歷史研究》等權(quán)威期刊發(fā)表，12篇被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載，25篇被人大復(fù)印報(bào)刊資料轉(zhuǎn)載。六屆全省社科優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)評(píng)出特等獎(jiǎng)6項(xiàng)、一等獎(jiǎng)224項(xiàng)、二等獎(jiǎng)910項(xiàng)、三等獎(jiǎng)924項(xiàng)，推出《馬克思主義文藝?yán)碚摰纳陕窂脚c闡釋路線》等一批高質(zhì)量成果。

（三）挖掘特色擴(kuò)影響，持續(xù)提升學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)。話語(yǔ)體系是自主知識(shí)體系的外在表達(dá)，也是影響力的重要體現(xiàn)。十年來(lái)，江西堅(jiān)持“立足本土、面向全國(guó)、走向世界”，以贛鄱文化為根基，以傳播平臺(tái)為支撐，推動(dòng)學(xué)術(shù)話語(yǔ)從“學(xué)術(shù)表達(dá)”向“話語(yǔ)傳播”轉(zhuǎn)變。

培育本土話語(yǔ)標(biāo)識(shí)，彰顯贛鄱文化特質(zhì)。深入挖掘贛鄱文化核心元素與學(xué)術(shù)資源，培育具有江西辨識(shí)度、承載中國(guó)精神內(nèi)核的學(xué)術(shù)話語(yǔ)標(biāo)識(shí)。一是深入推進(jìn)紅色基因代代相傳研究工程，設(shè)置重大招標(biāo)與專項(xiàng)委托課題，組建跨學(xué)科跨領(lǐng)域團(tuán)隊(duì)，闡釋井岡山精神、蘇區(qū)精神、長(zhǎng)征精神的核心意涵與時(shí)代稟賦，提煉紅色文化標(biāo)識(shí)。二是聚焦陶瓷文化、書院文化、宋應(yīng)星《天工開物》科技思想等具有世界影響力的文化IP，挖掘江西對(duì)人類文明的獨(dú)特貢獻(xiàn)，編纂《影響世界的江西》《江西文化符號(hào)》等典籍，以學(xué)理支撐講好中國(guó)故事的江西篇章。

搭建多元傳播矩陣，拓寬學(xué)術(shù)話語(yǔ)傳播維度。堅(jiān)持 “平臺(tái)賦能、多元傳播”，優(yōu)化學(xué)術(shù)傳播載體，搭建多層次、全方位傳播矩陣，推動(dòng)學(xué)術(shù)話語(yǔ)從“書齋”走向“大眾”。一是優(yōu)化區(qū)域?qū)W術(shù)期刊布局，《江西社會(huì)科學(xué)》《求實(shí)》《當(dāng)代財(cái)經(jīng)》等5種期刊入選 CSSCI 來(lái)源期刊，《江西社會(huì)科學(xué)》入選國(guó)家社科基金資助期刊，《蘇區(qū)研究》連續(xù)七年躋身國(guó)家社科文獻(xiàn)中心政治學(xué)學(xué)科最受歡迎期刊，《朱子學(xué)研究》入選 CSSCI 來(lái)源集刊。二是常態(tài)化舉辦紅色基因傳承高端論壇、國(guó)家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)建設(shè)（江西）論壇等高水平學(xué)術(shù)活動(dòng)，搭建學(xué)術(shù)研討、成果展示、話語(yǔ)傳播一體化高端平臺(tái)。三是創(chuàng)新“線上線下融合”傳播，打造“江西社科大講堂”網(wǎng)絡(luò)直播品牌，攝制“沿著總書記的足跡探尋江西文化”“讀懂江西”等網(wǎng)絡(luò)視聽作品，《古代書院是怎么考試的？》獲全國(guó)一等獎(jiǎng)第一名，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)話語(yǔ)向大眾話語(yǔ)的有效轉(zhuǎn)化。

深化國(guó)際交流合作，推動(dòng)江西話語(yǔ)走向世界。主動(dòng)服務(wù)“走出去”戰(zhàn)略，深化與國(guó)際知名學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)常態(tài)化交流，提升江西學(xué)術(shù)話語(yǔ)國(guó)際影響力。一是舉辦古陶瓷科學(xué)技術(shù)國(guó)際討論會(huì)、湯顯祖國(guó)際戲劇交流月等高水平國(guó)際會(huì)議與文化活動(dòng)，傳遞江西特色文化魅力，推介重大學(xué)術(shù)成果；15 項(xiàng)成果獲批國(guó)家社科基金學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目，為江西優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果走向國(guó)際搭建橋梁。二是秉持開放包容理念，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)學(xué)術(shù)資源，聯(lián)合開展長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)保護(hù)與綠色發(fā)展等前沿課題研究，邀請(qǐng)國(guó)際頂尖專家參與江西歷史文化與區(qū)域發(fā)展研究，推動(dòng)江西學(xué)術(shù)話語(yǔ)在國(guó)際舞臺(tái)發(fā)聲。

經(jīng)驗(yàn)啟示和實(shí)踐特色

十年來(lái)，江西持續(xù)深化理論武裝、優(yōu)化學(xué)科體系、夯實(shí)研究平臺(tái)、壯大人才隊(duì)伍、健全制度機(jī)制，在構(gòu)建中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系實(shí)踐中，形成了契合江西實(shí)際、彰顯地方特色的成熟經(jīng)驗(yàn)。

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，錨定自主知識(shí)體系構(gòu)建的政治方向。黨的領(lǐng)導(dǎo)是構(gòu)建中國(guó)自主知識(shí)體系的根本保證，是江西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)建設(shè)不偏航、不走樣的核心遵循。江西始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿“三大體系”建設(shè)全過程。一是深化理論武裝，筑牢思想根基，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的創(chuàng)新理論作為首要政治任務(wù)，融入學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)研究、成果轉(zhuǎn)化各環(huán)節(jié)。二是聚焦中心大局，強(qiáng)化實(shí)踐導(dǎo)向，對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略與江西核心任務(wù)，以“國(guó)之大者”與地方需求設(shè)置研究議題，實(shí)現(xiàn)知識(shí)體系構(gòu)建與國(guó)家戰(zhàn)略、地方實(shí)踐同頻共振。三是健全工作格局，夯實(shí)組織保障，省委出臺(tái)相關(guān)文件，構(gòu)建“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、社科界積極參與”的協(xié)同治理機(jī)制，將組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為知識(shí)創(chuàng)新制度優(yōu)勢(shì)。

立足贛鄱實(shí)際，激活本土資源的學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)化效能。地方自主知識(shí)體系構(gòu)建的核心優(yōu)勢(shì)在于地域?qū)嵺`與本土資源。堅(jiān)持“立足江西、服務(wù)江西”，以“兩個(gè)結(jié)合”推動(dòng)江西實(shí)踐與贛鄱文化深度融入知識(shí)體系構(gòu)建。一是緊扣實(shí)踐需求，聚焦國(guó)家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)、內(nèi)陸開放型經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)及鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)升級(jí)等重大議題，設(shè)立專項(xiàng)課題，推動(dòng)學(xué)術(shù)研究從實(shí)踐中來(lái)、到實(shí)踐中去。二是深挖本土資源，厚植文化根基，實(shí)施紅色基因代代相傳研究工程、江西歷史文化研究工程，以《江右文庫(kù)》編纂為抓手，系統(tǒng)梳理紅色文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文化等資源，推動(dòng)文化形態(tài)向?qū)W術(shù)概念、政策話語(yǔ)轉(zhuǎn)化。三是凸顯比較優(yōu)勢(shì)，在生態(tài)經(jīng)濟(jì)、紅色文化、陶瓷文化等領(lǐng)域集中攻關(guān)，產(chǎn)出一批具有江西標(biāo)識(shí)度的原創(chuàng)性成果，構(gòu)建特色知識(shí)集群。

強(qiáng)化人才支撐，夯實(shí)自主知識(shí)體系構(gòu)建的智力根基。人才是自主知識(shí)體系構(gòu)建的核心生產(chǎn)要素。堅(jiān)持“培養(yǎng)+引進(jìn)+使用”三位一體人才戰(zhàn)略，打造政治過硬、學(xué)養(yǎng)深厚、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)社科人才隊(duì)伍。一是培育領(lǐng)軍人才，發(fā)揮引領(lǐng)作用，通過省“雙千計(jì)劃”“贛鄱英才計(jì)劃”等工程，培育高層次學(xué)術(shù)帶頭人。全省現(xiàn)有國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員2人、國(guó)家社科基金會(huì)議評(píng)審專家12人、長(zhǎng)江學(xué)者4人，65人入選國(guó)家級(jí)重點(diǎn)人才工程。二是扶持青年人才，優(yōu)化梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，深入實(shí)施“青馬工程”，資助優(yōu)秀博士、碩士論文1278篇，搭建青年學(xué)者成長(zhǎng)平臺(tái)。三是優(yōu)化人才生態(tài)，健全科研考核與成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)機(jī)制，加大經(jīng)費(fèi)與政策扶持，破除體制機(jī)制障礙，釋放人才原創(chuàng)活力。

創(chuàng)新體制機(jī)制，激發(fā)社科發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。體制機(jī)制創(chuàng)新是破解構(gòu)建難題、激發(fā)社科活力的關(guān)鍵舉措。一是完善科研管理機(jī)制，優(yōu)化省社科基金評(píng)審制度，推行“揭榜掛帥賽馬制”，建立優(yōu)秀成果后期資助機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)者潛心治學(xué)、打造精品。二是健全智庫(kù)建設(shè)機(jī)制，構(gòu)建“10+5”省級(jí)重點(diǎn)新型智庫(kù)格局，建立“部門出題、專家答題、成果轉(zhuǎn)化”閉環(huán)機(jī)制，推動(dòng)智庫(kù)成果高效轉(zhuǎn)化。三是創(chuàng)新社科普及機(jī)制，以《江西省社會(huì)科學(xué)普及條例》為遵循，構(gòu)建“省—市—縣”三級(jí)普及體系，通過“社科普及宣傳周”等活動(dòng)推動(dòng)理論通俗化、大眾化。四是強(qiáng)化有組織科研，以社科基金項(xiàng)目為紐帶，深化高校、科研機(jī)構(gòu)、政府部門跨學(xué)科、跨單位協(xié)作，形成上下聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外協(xié)同的創(chuàng)新合力。

未來(lái)發(fā)展與思考建議

構(gòu)建中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的戰(zhàn)略任務(wù)。江西將立足贛鄱文化稟賦與實(shí)踐根基，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，久久為功，聚焦重點(diǎn)，補(bǔ)齊短板，強(qiáng)化創(chuàng)新，推動(dòng)自主知識(shí)體系建設(shè)再上新臺(tái)階。

強(qiáng)化理論創(chuàng)新引領(lǐng)，夯實(shí)自主知識(shí)體系思想根基。理論創(chuàng)新是自主知識(shí)體系的核心靈魂。一是深化黨的創(chuàng)新理論體系化學(xué)理化研究闡釋，整合省內(nèi)重點(diǎn)科研力量，組建跨單位、跨學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)，聚焦標(biāo)識(shí)性概念、原創(chuàng)性思想開展系統(tǒng)研究；發(fā)揮社科基金、成果獎(jiǎng)導(dǎo)向作用，推出一批兼具真理力量、學(xué)術(shù)價(jià)值與實(shí)踐意義的標(biāo)志性成果。二是推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論與江西實(shí)踐深度融合，緊扣“走在前、勇爭(zhēng)先、善作為”目標(biāo)要求，系統(tǒng)梳理各領(lǐng)域?qū)嵺`案例，提煉可復(fù)制、可推廣經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建“實(shí)踐探索—理論總結(jié)—成果轉(zhuǎn)化—實(shí)踐優(yōu)化”閉環(huán)。三是加快自主知識(shí)體系核心要素培育，以“人工智能+社科”賦能基礎(chǔ)理論研究，挖掘江右文化獨(dú)特概念與理論資源；發(fā)揮經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等優(yōu)勢(shì)，深化中國(guó)生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、當(dāng)代國(guó)勢(shì)學(xué)等特色研究，形成一批具有江西辨識(shí)度、全國(guó)影響力的理論成果。

推進(jìn)社科平臺(tái)升級(jí)，筑牢自主知識(shí)體系支撐載體。社科平臺(tái)是知識(shí)體系構(gòu)建的重要支撐。一是打造“AI+社科”融合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，聚焦生態(tài)治理、鄉(xiāng)村振興、紅色文化傳承等領(lǐng)域，建設(shè)一批省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室；主動(dòng)對(duì)接長(zhǎng)三角、粵港澳大灣區(qū)社科創(chuàng)新資源，建立常態(tài)化合作機(jī)制。二是構(gòu)建智能賦能新型智庫(kù)體系，完善省級(jí)重點(diǎn)智庫(kù)管理辦法，實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整；做實(shí)江西省新型智庫(kù)聯(lián)盟，提升決策咨詢響應(yīng)效率與精準(zhǔn)度；實(shí)施“社科青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃”，打造專業(yè)化智庫(kù)梯隊(duì)。三是提升重點(diǎn)研究基地競(jìng)爭(zhēng)力，優(yōu)化學(xué)科重點(diǎn)研究基地管理，推動(dòng)內(nèi)涵式、智能化、特色化轉(zhuǎn)型；以項(xiàng)目為紐帶，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究向政策建議、行業(yè)應(yīng)用轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。

深化贛鄱文化賦能，激活自主知識(shí)體系文化基因。贛鄱文化是江西自主知識(shí)體系的獨(dú)特文化基因。一是推進(jìn)文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳承，加快《江右文庫(kù)》編纂出版，運(yùn)用AI古籍修復(fù)等技術(shù)開展文獻(xiàn)系統(tǒng)編纂與深度研究；整合優(yōu)質(zhì)資源，運(yùn)用3D建模、VR/AR 等打造沉浸式數(shù)字展館，實(shí)現(xiàn)文化資源活化利用。二是強(qiáng)化特色文化研究闡釋，深入探究江西歷史文化淵源脈絡(luò)，開展歷史文化名人、名城研究，深化宋明理學(xué)、江西詩(shī)派、陶瓷文化等學(xué)術(shù)闡釋；加強(qiáng)景德鎮(zhèn)手工瓷業(yè)遺存等保護(hù)利用研究，運(yùn)用AI打造學(xué)術(shù)通俗讀物與數(shù)字文化產(chǎn)品，建設(shè)贛鄱文脈活化利用研究高地。三是推動(dòng)紅色基因傳承研究提質(zhì)增效，圍繞南昌起義、秋收起義、井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建100周年和紅軍長(zhǎng)征勝利90周年等重大主題，設(shè)立100項(xiàng)紅色課題；高質(zhì)量建設(shè)全國(guó)紅色基因傳承研究中心，建立省級(jí)紅色文化資源智能數(shù)據(jù)庫(kù)，打造紅色基因研究協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。

創(chuàng)新社科素養(yǎng)提升，拓寬自主知識(shí)體系傳播路徑。社科素養(yǎng)提升是知識(shí)體系傳播普及的重要途徑。一是實(shí)施“AI+”理論大眾化傳播行動(dòng)，推進(jìn)“四個(gè)100”文化導(dǎo)師下鄉(xiāng)計(jì)劃，借助AI智能宣講系統(tǒng)賦能基層宣講；開展黨的創(chuàng)新理論江西實(shí)踐案例宣傳普及行動(dòng)，運(yùn)用AI視頻技術(shù)推出群眾喜聞樂見的理論作品。二是打造“AI+社科普及”品牌矩陣，推動(dòng)江西社科大講堂、社科普及宣傳周等智能化升級(jí)；開展社科普及夏令營(yíng)、傳統(tǒng)文化講解比賽，構(gòu)建“線上+線下”融合普及體系。三是強(qiáng)化社科普及傳播能力建設(shè)，以《江西省社會(huì)科學(xué)普及條例》執(zhí)法檢查為契機(jī)，健全制度機(jī)制，推動(dòng)各級(jí)政府履行主導(dǎo)責(zé)任；探索社會(huì)力量參與路徑，構(gòu)建政府主導(dǎo)、社會(huì)支持、全民參與、資源共享的科普格局；推動(dòng) AI 技術(shù)深度應(yīng)用，提升智能化、精準(zhǔn)化水平。

加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化自主知識(shí)體系智力保障。人才隊(duì)伍是知識(shí)體系構(gòu)建的核心力量。一是實(shí)施高層次人才引育攻堅(jiān)行動(dòng)，完善引育機(jī)制，重點(diǎn)引進(jìn)培育掌握 AI 技術(shù)、具備跨學(xué)科背景的社科人才；依托省級(jí)重點(diǎn)人才工程，培養(yǎng)馬克思主義理論專家骨干，打造社科領(lǐng)軍人才與中青年理論骨干隊(duì)伍。二是開展人才隊(duì)伍AI素養(yǎng)賦能計(jì)劃，設(shè)立AI技術(shù)與社科研究融合專題課程，提升科研人員智能應(yīng)用能力；加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)，支持參與重大任務(wù)、掛職鍛煉與交流訪學(xué)；深化“青馬工程”，培養(yǎng)真學(xué)真懂真信真用的青年馬克思主義研究隊(duì)伍。三是營(yíng)造風(fēng)清氣正的智能科研生態(tài)，弘揚(yáng)崇尚精品、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、注重誠(chéng)信的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，將誠(chéng)信要求貫穿科研全過程；將科研誠(chéng)信與AI倫理納入高校研究生必修課，營(yíng)造尊重學(xué)術(shù)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、堅(jiān)守底線的良好環(huán)境。

優(yōu)化學(xué)科體系建設(shè)，完善自主知識(shí)體系架構(gòu)支撐。學(xué)科體系是自主知識(shí)體系的架構(gòu)支撐。一是強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科固本提升，鞏固馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)地位，深化黨的創(chuàng)新理論研究闡釋；強(qiáng)化黨史黨建、哲學(xué)、歷史學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，優(yōu)化二級(jí)學(xué)科布局，培育新興增長(zhǎng)點(diǎn)。二是推進(jìn)特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科集群建設(shè)，聚焦江西特色文化與發(fā)展部署，打造生態(tài)文明與綠色發(fā)展、紅色文化與紅色財(cái)經(jīng)等學(xué)科群，彰顯贛鄱文化學(xué)術(shù)價(jià)值。三是扶持新興交叉與冷門“絕學(xué)”發(fā)展，設(shè)立專項(xiàng)課題，開展數(shù)字人文、人文經(jīng)濟(jì)等跨學(xué)科研究；加大對(duì)冷門“絕學(xué)”扶持，運(yùn)用AI加強(qiáng)瀕危非遺保護(hù)傳承；健全省級(jí)區(qū)域國(guó)別研究機(jī)制，推進(jìn)區(qū)域國(guó)別研究中心智能化建設(shè)，拓展國(guó)際視野。

打造學(xué)術(shù)品牌矩陣，提升自主知識(shí)體系影響力。學(xué)術(shù)品牌是自主知識(shí)體系影響力的重要體現(xiàn)。一是精心打造全國(guó)紅色基因傳承高端論壇、江西社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)等高端學(xué)術(shù)品牌，優(yōu)化論壇組織與傳播流程；鼓勵(lì)高校、科研院所打造“一校一品”傳播陣地；創(chuàng)新雙向互動(dòng)交流模式，推動(dòng)江西學(xué)術(shù)“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”雙向發(fā)力。二是以培育國(guó)家級(jí)精品期刊為目標(biāo)，整合優(yōu)勢(shì)資源，優(yōu)化選題策劃，加強(qiáng)編校隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)打造2—3本高水平綜合人文社科期刊；提升《蘇區(qū)研究》等特色期刊影響力；推動(dòng)期刊開設(shè)突出江西標(biāo)識(shí)、強(qiáng)化學(xué)科交叉與智庫(kù)服務(wù)、聚焦文化數(shù)字化的優(yōu)質(zhì)欄目，構(gòu)建“名刊引領(lǐng)、名欄支撐”的學(xué)術(shù)傳播矩陣，打造展示江西學(xué)術(shù)成果、培育學(xué)術(shù)品牌的重要陣地。

作者：江西省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì) 來(lái)源：中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)-中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)