4月24日，來自9個國家的19位佛教界人士在西藏自治區(qū)拉薩市進行深度參訪，走進西藏自治區(qū)殘疾人托養(yǎng)中心、西藏佛學院和西藏自治區(qū)藏醫(yī)院，實地了解當?shù)貧埣踩送叙B(yǎng)服務、藏傳佛教人才培養(yǎng)以及藏醫(yī)藥傳承發(fā)展情況。

多國佛教界人士在西藏佛學院參觀合影 攝影：張藝彤

“美麗工坊”的人道實踐

當日上午，參訪團來到西藏自治區(qū)殘疾人托養(yǎng)中心。該中心設有寄宿托養(yǎng)、康復訓練、工療、農(nóng)療四大核心功能區(qū)。在工作人員引導和講解下，參訪團成員依次參觀了各功能區(qū)域，走進輔助性就業(yè)“美麗工坊”、繪畫室、舞蹈室等場所，詳細了解在托殘疾人的日常生活與康復訓練情況。

在“美麗工坊”，托養(yǎng)人員正在制作藏香，傳承傳統(tǒng)制作工藝；繪畫室內，他們認真創(chuàng)作著色彩豐富的畫作；學習室內，大家練習著“人靜則安，安靜則順，心靜則勝”的書法作品，多位外國佛教界人士提筆體驗“人”字的書寫；舞蹈室內，托養(yǎng)人員伴隨音樂起舞，展示了為期3個月的學習成果；操場上，大家合唱《感恩的心》，并與參訪團成員熱情互動。

多國佛教界人士參觀西藏自治區(qū)殘疾人托養(yǎng)中心 攝影：王淑

藍毗尼佛陀大學孔子學院尼方院長古馬爾表示：“殘疾人需要康復的機會，也需要學習技能——這關乎他們的尊嚴。我在這個托養(yǎng)中心看到他們正在實現(xiàn)這一點。從人道角度而言，這是幫助殘疾人在社會中繼續(xù)成長的好方式?！?/p>

辯經(jīng)場上的智慧交鋒

結束托養(yǎng)中心參訪后，參訪團來到西藏佛學院。多國佛教界人士走進不同教室，觀摩了少年活佛學員班等班級的授課場景，隨后參觀了僧人辯經(jīng)場，并與正在辯經(jīng)的僧人進行互動交流。

多國佛教界人士與西藏佛學院少年活佛學員班學員互動 攝影：王淑

尼泊爾藍毗尼開發(fā)委員會委員Shyam Rokka表示，“僧人們在這里教學相長、共同學習，傳承藏傳佛教，通過辯經(jīng)的方式深化理解和宣揚佛法教義，我非常高興有機會能來這里參觀交流?！?/p>

西藏佛學院辯經(jīng)現(xiàn)場 攝影：宋俊

千年藏醫(yī)藥的現(xiàn)代回響

當日下午，參訪團一行前往西藏自治區(qū)藏醫(yī)院參觀交流。藏醫(yī)院工作人員為每位成員獻上哈達，并贈送中藏英三語版《藏醫(yī)健康知識百科》圖書。老撾中央佛教聯(lián)誼會常委會委員、辦公廳副主任Amarin Bounvisesh代表參訪團向藏醫(yī)院贈送了禮物。

多國佛教界人士參觀西藏自治區(qū)藏醫(yī)院 攝影：邊子捷

參訪團詳細參觀了藏醫(yī)院院史陳列館，了解藏醫(yī)藥的起源與發(fā)展歷程、藏醫(yī)藥學基礎理論及醫(yī)院科學研究成果。多國佛教界人士認真觀看陳列文物和展覽照片，翻閱藏醫(yī)藥典籍，并現(xiàn)場體驗了藏醫(yī)問診，對藏醫(yī)藥的獨特體系和發(fā)展成就有了更加深入的了解。

多國佛教界人士參觀西藏自治區(qū)藏醫(yī)院院史陳列館 攝影：宋俊

一日參訪，三處體悟。人道關懷、佛法傳承、醫(yī)脈賡續(xù)，交織成多國佛教界人士眼中的西藏圖景。這場跨越國界的交流，為中外人文對話增添了新的注腳。（中國西藏網(wǎng) 圖文/王淑 宋俊 邊子捷 張藝彤）