中國教育報(bào)訊（記者 任朝霞）提取罐、濃縮罐、儲(chǔ)液罐、協(xié)作機(jī)器人、自動(dòng)導(dǎo)向車、智能倉儲(chǔ)系統(tǒng)……日前，上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)將一條完整的中試生產(chǎn)線搬進(jìn)校園，把課堂建在生產(chǎn)線上。

圍繞這條生產(chǎn)線，學(xué)校全新開設(shè)8門項(xiàng)目制課程，覆蓋藥物提取、發(fā)酵、罐裝、凍干、包裝全流程。學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)過程分析技術(shù)，還要調(diào)試激光傳感器、運(yùn)用AI視覺檢測(cè)、構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)質(zhì)量預(yù)測(cè)模型——每一個(gè)任務(wù)都來自產(chǎn)業(yè)的真實(shí)需求。

“我們要做的是把教學(xué)和實(shí)際應(yīng)用、公司需求結(jié)合在一起?！边@條生產(chǎn)線由該校杰出校友、東富龍科技集團(tuán)股份有限公司董事長(zhǎng)鄭效東捐贈(zèng)。與此同時(shí)，學(xué)校與集團(tuán)共建的“智能制造創(chuàng)新研究院”正式揭牌。鄭效東表示，跨學(xué)科協(xié)同是最大難點(diǎn)，校企合作成立的研究院融合智能制造、生物制藥、化妝品等專業(yè)領(lǐng)域，通過綜合性場(chǎng)景的打造，正在破解這一難題。

“傳統(tǒng)的課堂正在被重構(gòu)?！鄙虾?yīng)用技術(shù)大學(xué)副校長(zhǎng)吳志軍介紹，研究院是集課堂、實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新、研發(fā)于一體的未來學(xué)習(xí)中心，學(xué)生在真實(shí)的產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景中提升應(yīng)用創(chuàng)新能力。未來，學(xué)校將建成50至100個(gè)此類應(yīng)用創(chuàng)新工場(chǎng)，全面重構(gòu)教學(xué)形態(tài)。

作為上海市首批應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)高校，上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聚焦“為產(chǎn)育人、以產(chǎn)定研”，推進(jìn)辦學(xué)從“學(xué)科導(dǎo)向”全面轉(zhuǎn)向服務(wù)國家使命的“產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向”。該校校長(zhǎng)汪小帆介紹，學(xué)校正在推進(jìn)“303應(yīng)用創(chuàng)新特班”，創(chuàng)新打造未來學(xué)習(xí)中心，構(gòu)建“師—機(jī)—生”三元協(xié)同的未來課堂，真正實(shí)現(xiàn)從“坐著學(xué)”到“做中學(xué)”、從“做題目”到“做創(chuàng)新”的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)契合產(chǎn)業(yè)需求的“X型”應(yīng)用創(chuàng)新型人才。