一邊是觀眾悠閑逛展、打卡拍照的松弛日常，一邊是畢業(yè)生直面評委、從容答辯的緊張“趕考”現(xiàn)場——兩種畫風在同一空間碰撞，成為溫商院畢業(yè)展最吸睛的亮點！5月13日下午，體育館二樓人聲鼎沸，2026屆畢業(yè)設計展火熱開展，學校首次打破常規(guī)，把視覺傳達、環(huán)境設計等四個專業(yè)的畢業(yè)答辯，從傳統(tǒng)教室“搬”進了展廳。

答辯現(xiàn)場，畢業(yè)生站在自己的展位前，手持實物模型，有條不紊地向評委講解作品的材質、結構和使用場景。不少觀眾駐足旁聽，甚至有人誤以為是講解員在介紹作品，走近才發(fā)現(xiàn)，原來是一場嚴肅又鮮活的畢業(yè)答辯。 

本次答辯除了學院專業(yè)教師，還邀請了行業(yè)大佬坐鎮(zhèn)“把關”。溫州云藝裝飾負責人、省工藝美術大師周海天說，展廳答辯能更直觀地看到學生的設計思維和應變能力；華繪印務總監(jiān)葉凱也點贊，畢業(yè)生作品質量在線，產教融合的成效肉眼可見。

這種沉浸式答辯，對學生來說可是“雙重考驗”——不僅要做好設計，還要能面向公眾和專家把作品“講明白、演出彩”。傳媒與設計藝術學院副院長張生表示：“開放答辯現(xiàn)場，就是想讓學生的作品，既過得了老師的專業(yè)關，也經得住市場和觀眾的檢驗。”

本屆畢業(yè)展共展出394件創(chuàng)意作品，吸引了大批師生、市民前來打卡。展區(qū)一隅的答辯現(xiàn)場，更是成為“熱門打卡點”。不少低年級學生專程來“取經”，大二同學感慨：“看著學長學姐答辯，既緊張又勵志，瞬間明確了努力方向！”剛結束答辯的視覺傳達專業(yè)畢業(yè)生余芊芊笑著說：“展廳答辯太特別了，一邊是評委的專業(yè)考核，一邊是觀眾的目光，雙重檢驗，收獲滿滿！”

把答辯搬進展廳，搬的是場景，驗的是能力。這不僅是對學生綜合能力的考核，更是學院展示人才培養(yǎng)成果的一扇窗口。溫商院用這場“打開門”的答辯，讓創(chuàng)意與考核雙向奔赴，也為應用型設計人才培養(yǎng)寫下了鮮活的注腳。