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作者：王婷婷 周尚諭 彭迎

如果你在大學(xué)讀研究生或者當(dāng)老師，C刊是繞不過去的坎兒。博士研究生畢業(yè)要求是C刊發(fā)表若干篇；教師聘任合同都有發(fā)C刊指標(biāo)；沒有C刊發(fā)表，評(píng)職稱基本不用想。

C刊是CSSCI核心期刊的簡(jiǎn)稱，是南京大學(xué)中國社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中心開發(fā)研制的人文社會(huì)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫。

C刊涵蓋的學(xué)科范圍主要是人文社科領(lǐng)域，2019—2020年的CSSCI來源期刊目錄共有568種，是自2010年以來公布的目錄中數(shù)量最多的。

小編就讀的新聞傳播專業(yè)有十五本C刊。

在這十五本期刊中有六本刊物的出版單位包含了高校，分別是武漢大學(xué)、中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、中國傳媒大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)，其中，中國傳媒大學(xué)坐擁兩本C刊。

C刊掌握了高校師生的命脈，而這五所大學(xué)又掌握了六本C刊的出版命脈，讓人不禁想深入探究一下。

中國人民大學(xué)出版的《國際新聞界》是六本C刊中創(chuàng)刊時(shí)間最久遠(yuǎn)的，創(chuàng)刊時(shí)間最短的是《現(xiàn)代出版》。中傳擁有兩本C刊，分別是《現(xiàn)代傳播》和《現(xiàn)代出版》。2018年，清華大學(xué)的《科技與出版》發(fā)表的論文最多，共計(jì)366篇，是復(fù)旦大學(xué)《新聞大學(xué)》發(fā)文量的3.8倍。其次是中國傳媒大學(xué)的《現(xiàn)代傳播》，第三是武漢大學(xué)的《出版科學(xué)》。不過需要注意的是，這六本期刊的出版周期不同，其中《科技與出版》、《現(xiàn)代傳播》和《國際新聞界》是每月出版，《出版科學(xué)》、《現(xiàn)代出版》和《新聞大學(xué)》是雙月出版。將出版周期考慮在內(nèi)后，前三的名次紋絲不動(dòng)，清華的《科技與出版》依然領(lǐng)先，后三的排名大洗牌。人大的《國際新聞界》作為一本單月刊，平均每期只發(fā)文11篇。截至2019年5月21日，這六本期刊出版文獻(xiàn)的平均下載次數(shù)如上圖所示。雖然《科技與出版》刊登了最多的論文，但它的平均下載次數(shù)排倒數(shù)第二?！秶H新聞界》論文數(shù)量不多，平均下載次數(shù)卻位居第一。雖然《國際新聞界》的論文數(shù)量不多，但平均被引次數(shù)最高。每本C刊上發(fā)論文數(shù)量最多的單位都是本校，其中，中傳的《現(xiàn)代傳播》發(fā)了最多本校署名的論文，達(dá)70篇，占21%。人大的《國際新聞界》本校署名論文占比也是21%，共27篇。在這六本期刊上的發(fā)文數(shù)量排第二的高校有：人大、武大、南大、清華和北大。其中，人大分別在《新聞大學(xué)》和《現(xiàn)代傳播》上排第二，武大在《現(xiàn)代出版》和《科技與出版》上排第二。2018年，《現(xiàn)代傳播》的基金論文比例最高，達(dá)64%?！秶H新聞界》和《新聞大學(xué)》緊跟其后，分別達(dá)59%和57%。復(fù)合影響因子是以期刊綜合統(tǒng)計(jì)源文獻(xiàn)、博碩士學(xué)位論文統(tǒng)計(jì)源文獻(xiàn)、會(huì)議論文統(tǒng)計(jì)源文獻(xiàn)為復(fù)合統(tǒng)計(jì)源文獻(xiàn)計(jì)算，按被評(píng)價(jià)期刊前兩年發(fā)表的可被引文獻(xiàn)在統(tǒng)計(jì)年的被引用總次數(shù)與該期刊在前兩年內(nèi)發(fā)表的可被引文獻(xiàn)總量之比（百度百科）。一般來說，復(fù)合影響因子越高，期刊越有影響力。

六本期刊中，《國際新聞界》復(fù)合影響因子最高，其次是《新聞大學(xué)》，排第三的是《現(xiàn)代傳播》。

雖然同屬于“新聞學(xué)與傳播學(xué)來源期刊目錄”，但這六本期刊收錄的論文主題也存在著差異。

（本文排除了諸如卷首語、書評(píng)、平面設(shè)計(jì)等文獻(xiàn)，將同時(shí)具備中英文摘要和關(guān)鍵詞的文章收錄為論文。）

很明顯，每本刊物發(fā)文都有一定的傾向性。2018年，《科技與出版》、《出版科學(xué)》和《現(xiàn)代出版》上刊登的論文，標(biāo)題中出現(xiàn)最多次的都是“出版”二字，與期刊名稱十分匹配。

《國際新聞界》、《現(xiàn)代傳播》和《新聞大學(xué)》這三本期刊共享“傳播”、“中國”、“網(wǎng)絡(luò)”和“媒介”這四個(gè)關(guān)鍵詞，“網(wǎng)絡(luò)”和“媒介”也是這兩年的研究重心所在。當(dāng)然，每本刊物又有一些偏愛的小方向，比如“政治”、“反思”、“傳播學(xué)”之于《國際新聞界》，“文化”、“架構(gòu)”、“時(shí)代”之于《現(xiàn)代傳播》，“轉(zhuǎn)基因”、“馬克思主義”之于《新聞大學(xué)》。

發(fā)C刊對(duì)于高校的很多師生來說，都算得上是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。即使是同屬于一個(gè)學(xué)科的C刊，它們之間也會(huì)有很大的差異。寫論文難，發(fā)C刊難，發(fā)哪本C刊也難。到底是針對(duì)期刊的取向?qū)懳耐陡?，還是寫完文后再去選擇期刊投遞也是一個(gè)難題。總而言之，還是祝愿大家多發(fā)文、發(fā)好文！

王婷婷 周尚諭 彭迎（南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院2018級(jí)研究生）

指導(dǎo)老師：白凈

資料來源：

南京大學(xué)中國社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中心（http://cssrac.nju.edu.cn/index.html）

中國知網(wǎng)（http://www.cnki.net/）