金九銀十是求職的黃金季節(jié)，有人卻在文憑上打起了歪主意。據(jù)報(bào)道，近日一些高仿的畢業(yè)證書、榮譽(yù)證書、資格證書等在一些網(wǎng)站上都有交易。

經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)人才提出了更高要求，個(gè)別有學(xué)歷短板的求職者為得到高薪職位，不惜偽造學(xué)歷文憑。這不僅觸及道德底線，也觸犯了法律。除了個(gè)人誠信形象與工作機(jī)會(huì)受影響外，也有可能受到法律制裁。因此，在求職過程中，與其靠偽造學(xué)歷文憑，不如苦練內(nèi)功提升自我，如學(xué)習(xí)新技能或者通過讀研提升個(gè)人學(xué)歷。

有人對(duì)偽造學(xué)歷文憑趨之若鶩，一方面與社會(huì)過度重視學(xué)歷文憑有關(guān)，另一方面社會(huì)誠信體系不完善為造假者提供了可乘之機(jī)。特別是能夠以假亂真的文憑造假技術(shù)，更是讓渾水摸魚的投機(jī)者有恃無恐，加上有些用人單位對(duì)求職者資格審查不夠嚴(yán)格，難免有漏網(wǎng)之魚。

偽造學(xué)歷文憑亂象必須從嚴(yán)治理。無論學(xué)歷文憑造假基于何種目的，全社會(huì)必須堅(jiān)持零容忍，相關(guān)部門也要制定相應(yīng)對(duì)策，對(duì)于制作、銷售虛假文憑的產(chǎn)業(yè)鏈，相關(guān)平臺(tái)也要予以取締。對(duì)于使用假學(xué)歷文憑的公民個(gè)人“該堵漏的堵漏，該問責(zé)的問責(zé)”，使其為失信付出代價(jià)。

學(xué)歷文憑造假，也折射出一些用人單位選人用人機(jī)制的局限性。選人不拘一格是理應(yīng)形成的用人觀念，但由于注重能力的社會(huì)選人用人機(jī)制與氛圍仍未形成，在文憑論籠罩下的人才市場上以學(xué)歷論高低，致使很多學(xué)歷不高、能力突出的人才找不到合適的工作。因此，如果從根本上解決學(xué)歷文憑造假問題，關(guān)鍵還在于轉(zhuǎn)變選人用人理念，創(chuàng)新人才評(píng)估方式。

（原題為《文憑造假亂象須從嚴(yán)治理》）