原創(chuàng) 關(guān)注前沿科技 量子位

金磊 蕭蕭 發(fā)自 凹非寺

量子位 報道 | 公眾號 QbitAI

華科「兇猛」，今年益甚。

隨著畢業(yè)季和招生季里的一次次「官宣」，華科畢業(yè)生也一次次出現(xiàn)在熱搜、熱議中。

一方面，外界感嘆華科的人才產(chǎn)出力，從華為「天才少年」計劃的最高201萬年薪入選者，到26歲博士生受聘湖南大學(xué)副教授……

另一方面，華科官宣的字里行間，也展現(xiàn)著不拘一格培養(yǎng)人才的態(tài)度，比如近期披露的10篇SCI本科生，不僅直博斯坦福，其導(dǎo)師的鼓勵和稱贊更是羨煞旁人：「學(xué)術(shù)水平已達到博士畢業(yè)生水平」。

而這些官宣，毫無疑問只是華科人才輸出和實力的冰山一角，也只是華科這幾年進擊態(tài)勢的表現(xiàn)之一。

現(xiàn)象：進擊的華中科技大學(xué)

最新引發(fā)關(guān)注的是一位華科本科生。

華科官方公眾號披露，這位本科生在四年內(nèi)一共發(fā)表了SCI論文10篇，其中3篇一作或共同一作。

其導(dǎo)師更是評價他為「學(xué)術(shù)水平已達到博士畢業(yè)生水平」。

不僅如此，更進一步的公開信息中，還顯示這位少年還成為華科有史以來，首個直博斯坦福的本科生。

但這還不是結(jié)束，外界也開始把更多華科之前披露的優(yōu)秀人才成果聯(lián)系在一起。

當做華科現(xiàn)象來關(guān)注。

在更早之前，華科通過官方渠道，已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)披露了許多優(yōu)秀畢業(yè)生：

三位華科博士生，拿到華為「天才少年」計劃最高年薪——專訪「天才少年」之一的張霽——……

除此之外，，本科、博士(直博)均就讀于華中科技大學(xué)。

上述幾位優(yōu)秀的華科畢業(yè)生的履歷和詳情，這里我們就不一一展開了。

他（她）們倒并非“完全”由華科培養(yǎng)，即本科就學(xué)成于華科。

但幾位的共同點而言，都是在華科經(jīng)歷了“點石成金”的發(fā)展經(jīng)歷，并且現(xiàn)在用結(jié)果做了證明。

在官方披露的采訪中，他（她）們更是直言不諱表達了對華科成長的感慨。

華科經(jīng)驗

首先被提及最多的是，華中科技大學(xué)在科研資源方面的投入。

入選華為「天才少年」計劃的姚婷，在采訪中有細致介紹。

她說，從設(shè)備資源來看，華中科技大學(xué)在計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和存儲領(lǐng)域的排名非?？壳?，研究中心雖然年輕，但是實驗室有幾十年的積累。無論是科研成果、還是平臺資源，都非常豐富，而各類科研的實驗平臺和器件都能夠得到支持。

從學(xué)術(shù)資源方面。姚婷表示，讀博期間，她能夠接觸到國內(nèi)外許多知名教授，得到老師們在研究課題、論文寫作、參加學(xué)術(shù)會議等各個方面的指導(dǎo)；對于各種機會和挑戰(zhàn)，課題組和導(dǎo)師都全力支持她去把握和嘗試。

而且大學(xué)之道，在于大師。

華科導(dǎo)師展現(xiàn)出的不拘一格，也被他們的學(xué)生多次談及。

姚婷在美國聯(lián)合培養(yǎng)的時候，曾經(jīng)中了一篇在加拿大舉辦的會議論文，而她的導(dǎo)師、萬繼光教授，讓她不要顧慮訪學(xué)期間的費用問題（學(xué)校無法資助出國開會），他個人會提供經(jīng)費支持。

姚婷感慨說，她所接觸過的武漢光電國家研究中心的老師都有一種“華科氣質(zhì)”，對學(xué)生非常友好、科研工作又非常務(wù)實、踏實。

而這次頗受關(guān)注的本科生胡滿琛，雖然導(dǎo)師給出的「學(xué)術(shù)水平已達到博士畢業(yè)生水平」評價，有對學(xué)生的鼓勵之意，但也能側(cè)面窺見華科老師對學(xué)生的關(guān)懷。

另外，胡同學(xué)的履歷中，頗為閃亮的還有幾次暑期科研實踐……

與大多數(shù)人選擇生產(chǎn)實習不同，他主動申請去做暑期科研，進行國際交流，陸續(xù)在英國南安普頓大學(xué)光電研究中心、中科院上海光學(xué)精密機械研究所、美國加州大學(xué)洛杉磯分校等地進行學(xué)習與科研。

雖然申請交流，個人成績也占據(jù)重要的因素。但這背后，如果沒有華科資源和鼓勵，應(yīng)該會讓一切變得有挑戰(zhàn)得多。

所以歸結(jié)起來，在這波華科現(xiàn)象背后，華科展現(xiàn)出了這樣的「經(jīng)驗」：

一是資源；

二是導(dǎo)師——真正對學(xué)生關(guān)懷備至的老師，而不是項目boss；

三則是政策鼓勵和協(xié)同。

修行在個人

當然，對于這些優(yōu)秀人才來說，學(xué)校提供的，自然只是外因。

一個人的發(fā)展，更必然的原因在于個人努力。

這些優(yōu)秀的華科畢業(yè)生被關(guān)注，如果只是看到結(jié)果而忽略了過程，那見賢思齊的意義就大打折扣了。

所以如果也提綱挈領(lǐng)歸納一下，上述華科官方披露的優(yōu)秀畢業(yè)生，又展現(xiàn)出了哪些優(yōu)秀經(jīng)驗？

1、慎獨

還是姚婷，高考后的暑假，她就報了三個月的新概念英語班；大學(xué)期間，保持7點半到8點早起，學(xué)習到晚上10點多。正是自律，造就了如今的華為「天才少年」計劃入選者。

而且這樣規(guī)律作息、高度自律的習慣，也能在左鵬飛、張霽和胡滿琛身上看見。從他們的采訪中可以得知，這些天才少年們幾乎將一天之中三分之二的時間投身于科研。

而“各方面都很強”，靠的是不斷的鍛煉和積累。

26歲受聘湖大副教授的李晟曼也在采訪中坦言，在實驗室做實驗“三年如一日”，才能產(chǎn)出令人滿意的成果。

2、善思

張霽和姚婷都曾在采訪中表示，自己是富有主見的人，父母「從不干涉他們的決定」。

而這次獲得斯坦福博士offer的胡滿琛，也曾在經(jīng)驗分享時說過：

學(xué)生自己要有意識self-motivate……政策的幫助和改變是求之不得的，但自己要主動更積極地接受更多思想，更多的觀點，工科生也不是盯著實驗室學(xué)就行了，要有交叉學(xué)科的思想。

無論是張霽，還是左鵬飛，亦或者是姚婷，他們放棄高薪選擇華為的理由，都是因為“企業(yè)目標和自身興趣相符”、“是根據(jù)自己對專業(yè)的了解和愛好做出的選擇”。

如果是為了更好的生活，5年的博士苦讀，當然值得更好回報的薪水。

但正如姚婷所說，只有真正對這門學(xué)科感興趣，才能在5年博士期間研究出真正有價值的成果。

3、逆流而上

我害怕長時間在單一的環(huán)境里喪失斗志，所以希望能到企業(yè)試一試，激發(fā)潛能、提升價值。

要失敗很容易，一個方面不行都會失敗。但如果要成功，得各方面都很強才行。

上面兩句，是姚婷和左鵬飛曾經(jīng)說過的話。

學(xué)習是一個逆流而上，不進則退的過程。

而從大一下學(xué)期就開始接觸科研的胡滿琛，本科期間能發(fā)表10篇SCI論文，與他自身的努力也不無關(guān)聯(lián)。

最后，值得關(guān)注的是，進擊中的華科，官方披露傳播得越廣，造成的影響也越來越大。

華科現(xiàn)象正在帶來的影響

有來自校友的委屈和調(diào)侃：

此前就讀華中科技大學(xué)，總是被當成三本，不被認成三本都要驚喜一下。

而隨著這些報道出現(xiàn)，更多網(wǎng)友表示，有了報考華中科技大學(xué)的愿望。

甚至，連文科生都對華科表示了心動。網(wǎng)友表示，愿意為了華科去學(xué)學(xué)理科。

當然生源聲勢方面的影響，也會進一步影響到——排名。

根據(jù)艾瑞森校友會網(wǎng)歷年高校排名（簡稱校友會排名），我們以表格的形式，來看一下華科的歷年排名。

可以看見，相較于去年的第12名，今年華科的排名上升了5位，目前居全國第7。

這也是華科歷史上排名最高的一次了。

雖然在2017-2019年間，華科的整體排名有所下滑，但它在科技方向的實力依舊可以用沉穩(wěn)、低調(diào)來形容。

從近幾年國內(nèi)大學(xué)所獲十大科技進展排行來看，華中科技大學(xué)以5項進展，名列第4。

而從獲得科技獎的情況來看，華科2016-2019年整體獲獎的數(shù)量與北大并列。

盡管，也有網(wǎng)友認為，華科近年的排名上升或許與造勢、宣傳有關(guān)，但華科也用自身的實力證明，學(xué)校的科技水平并非一蹴而就。

并且華科校友也能給出「證明」。

比如華為，內(nèi)部的華科系更是占據(jù)了高管的半數(shù)，包括華為公司兩位副董事長、輪值CEO郭平與胡后崑，前CFO孟晚舟，高管鄭寶用等，均出自華中科技大學(xué)。

校友的力量，也在目前華為十幾萬員工中繼續(xù)生根發(fā)芽。

另外，12億人都在用的國民App微信，締造者張小龍，也是華科畢業(yè)生。

華科如今的熱議，也讓這些校友又一次被關(guān)注。

也存在別樣的聲音

這些優(yōu)秀的華科學(xué)子，他們努力、拼搏的精神，固然得到了大部分網(wǎng)友們的認可和贊嘆。

但與此同時，也存在著別樣的聲音。

一方面，網(wǎng)友本身的「同齡焦慮」和對「一夜成名」的優(yōu)秀少年的本能質(zhì)疑。

以剛剛畢業(yè)的斯坦福PhD本科生為例，在知乎上就有這樣的熱議話題：

討論中有善意評價，比如知乎網(wǎng)友「牛孝月」認為，這樣的一句話，只是導(dǎo)師對這位同學(xué)的肯定和勉勵：

這是很正常的一句話，從中可以看出，導(dǎo)師愛才心切，作為前浪，對后浪寄予厚望。

類似的話我們在成長過程中，也可能聽前輩們說過。

△經(jīng)授權(quán)轉(zhuǎn)載

但也不乏另一方面的質(zhì)疑：

認為學(xué)校在「包裝」、「造神」。

也有人匿名發(fā)言diss，這樣對人才的大肆宣傳對學(xué)術(shù)界和廣大研究者百害而無一利。

不過，在一個人人都可上網(wǎng)發(fā)言的時代，自然有褒也就有貶，討論再正常不過。

只是無論華科官方的頻頻披露，還是華科現(xiàn)場引發(fā)的熱議。

這背后也與另一個更本質(zhì)的話題息息相關(guān)：

非Top 2高校的生源爭奪和人才培養(yǎng)。

在中國，高考是個人命運的分水嶺，也是高校競爭的關(guān)鍵戰(zhàn)役。

眾所周知的是，有更好的生源，也便能更大概率產(chǎn)出更優(yōu)質(zhì)的畢業(yè)生校友。

但即便如華科這樣的老牌名校，在激烈的人才爭奪中，天時上不如清華北大，地利上不在北上廣杭……

只有靠人和，才能進一步刷新影響力和吸引力了。

所以你怎么看這一波「華科現(xiàn)象」？你還知道哪些知名華科校友？

參考鏈接：

https://www.zhihu.com/question/412866461

— 完 —

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原標題：《有人畢業(yè)即年薪百萬，有人26歲當上副教授，華科的人才生產(chǎn)力何為如此兇猛？》

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