原創(chuàng) 劉語(yǔ)珊 深響

?深響原創(chuàng) · 作者｜劉語(yǔ)珊

組隊(duì)幾次流局，拍攝幾次中斷，錄影拖到深夜，全體學(xué)員情緒高度緊繃，最終出現(xiàn)晉級(jí)學(xué)員要求與淘汰學(xué)員一同離開，整個(gè)場(chǎng)面一度失控，節(jié)目組不得不宣布停止錄制，第二天再繼續(xù)……

《明日之子樂(lè)團(tuán)季》最新一期的劇情之起伏跌宕，讓觀眾都為節(jié)目組捏了一把汗——連偶像劇都不敢編的劇情，卻在真實(shí)的節(jié)目拍攝現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了。

明明是由一個(gè)經(jīng)驗(yàn)極為豐富的團(tuán)隊(duì)操刀、已經(jīng)成功打磨了四年的成熟IP，《明日之子》為什么會(huì)在“樂(lè)團(tuán)季”之中，迎來(lái)這樣難以預(yù)料的劇情走向？

樂(lè)團(tuán)不易，風(fēng)波不斷

“樂(lè)團(tuán)”其實(shí)就是這一季一切“意外”的題眼。

這一季的《明日之子》叫《樂(lè)團(tuán)季》，因此與之前類似的選團(tuán)綜藝到節(jié)目最后才成團(tuán)的機(jī)制不同，這檔節(jié)目除了第一期的亮相以外，全程都是在“團(tuán)戰(zhàn)”。

因此，大量的意外實(shí)際上都是在這個(gè)邏輯之下“意料之外，情理之中”的結(jié)果。

以往的選秀節(jié)目因?yàn)槭亲罱K成團(tuán)，所以大多學(xué)員僅僅是在中間單個(gè)舞臺(tái)有合作，也僅僅是在單個(gè)舞臺(tái)中可能會(huì)出現(xiàn)沖突。但《明日之子樂(lè)團(tuán)季》不同，從第一次公演兩人組隊(duì)，到三人、四人，最終實(shí)現(xiàn)五人組團(tuán)的編制，團(tuán)隊(duì)的合作與磨合貫徹始終。

最新一期成績(jī)公布，四人總?cè)藲庥绊懽罱K排名

而且由于樂(lè)團(tuán)的機(jī)制，不同于演唱舞蹈等表演形式，除了團(tuán)隊(duì)成員的性格和能力以外，還涉及到不同樂(lè)器的配置與配合，以及原創(chuàng)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)員音樂(lè)風(fēng)格契合度的考驗(yàn)，對(duì)團(tuán)隊(duì)配合的要求和以往的選秀節(jié)目完全不是一個(gè)等級(jí)。

而樂(lè)團(tuán)在音樂(lè)上的配合，本來(lái)就是一件非?？简?yàn)人的事情：要知道，即便是成名樂(lè)隊(duì)，因?yàn)閯?chuàng)作思路上的問(wèn)題而解散的也不在少數(shù)，像是今年《樂(lè)隊(duì)的夏天2》中亮相的樂(lè)隊(duì)Joyside、木馬、Carsick Cars等等都曾有過(guò)解散的經(jīng)歷，樂(lè)隊(duì)成員之間起沖突更是司空見慣。

可以說(shuō)，目前節(jié)目中出現(xiàn)的大量意外，從節(jié)目制作的角度來(lái)看或許是“意料之外”，但實(shí)際上放到現(xiàn)實(shí)的音樂(lè)合作歷程上卻是“情理之中”。

更何況，與這些已經(jīng)成名的樂(lè)隊(duì)相比，《明日之子樂(lè)團(tuán)季》的學(xué)員還非常年輕，大部分都是首次被放置到公眾視野里的“素人”，甚至不少都是才剛剛走出青春期的孩子。對(duì)他們而言，在公眾輿論的壓力下進(jìn)行比賽，迎接每一場(chǎng)創(chuàng)作的挑戰(zhàn)，還要與其他人合作磨合，挑戰(zhàn)難度之大可想而知。

不過(guò)，不得不說(shuō)，這恐怕也正是《明日之子樂(lè)團(tuán)季》這一季做樂(lè)團(tuán)的魅力與價(jià)值所在。

這檔節(jié)目的價(jià)值不僅僅在于最終選出了一個(gè)獲勝的樂(lè)團(tuán)，更是在于給所有人一個(gè)開放的討論空間，讓年輕的學(xué)員們?cè)跇?lè)團(tuán)組建的過(guò)程中找到“樂(lè)團(tuán)是什么”的答案，讓他們?cè)跇?lè)團(tuán)成長(zhǎng)、壯大的過(guò)程中真正理解自己想做的音樂(lè)、想做的樂(lè)團(tuán)是什么，意味著什么。

這樣的一個(gè)過(guò)程中必然有痛苦，但卻是成長(zhǎng)所必經(jīng)的：比如團(tuán)隊(duì)合作本身就是每一個(gè)樂(lè)團(tuán)所必然面臨的挑戰(zhàn)，和必須修習(xí)的功課。每一個(gè)想要做音樂(lè)的年輕人，也必須經(jīng)歷過(guò)打開自己、對(duì)外溝通的過(guò)程，才能真正找到和自己志同道合的同伴，一起做音樂(lè)，一起懂得共同創(chuàng)作、共同做音樂(lè)的可貴和樂(lè)趣。

而一旦經(jīng)歷過(guò)了這樣的過(guò)程，才能真正懂得什么是同伴的可貴。就像是在二人組隊(duì)的過(guò)程中，學(xué)員廖俊濤和沈鉦博就是一開始在思路上南轅北轍，完全無(wú)法溝通、無(wú)法合作，就連節(jié)目組都已經(jīng)準(zhǔn)備好放棄的情況下，突然間就“對(duì)上了”，打造出了非常成熟而又感人的作品，甚至成了后期在音樂(lè)成熟度上最有競(jìng)爭(zhēng)力的樂(lè)團(tuán)之一。

廖俊濤和沈鉦博在宿舍進(jìn)行溝通

另外，比賽固然是一個(gè)高壓的環(huán)境，但它也給了學(xué)員們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，與業(yè)界頂尖的老師、一群非常優(yōu)秀的同伴們一起去面對(duì)本來(lái)就會(huì)在音樂(lè)創(chuàng)作道路上出現(xiàn)的問(wèn)題——這可能是很多人在整個(gè)創(chuàng)作生涯中都沒(méi)有辦法得到的機(jī)會(huì)。

包括我們可以看到，教師團(tuán)老師梁龍、樸樹在節(jié)目中也分享了很多自己做音樂(lè)，乃至于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作中的瓶頸。

像是節(jié)目中有著獨(dú)特個(gè)人魅力的嗩吶少年閆永強(qiáng)，一直面對(duì)著音色雄壯高亢的Solo神器嗩吶該如何融入樂(lè)團(tuán)創(chuàng)作的挑戰(zhàn)——而業(yè)界恐怕沒(méi)有比教師團(tuán)成員梁龍的樂(lè)隊(duì)二手玫瑰更適合回答這個(gè)問(wèn)題的了，二手玫瑰也有這么一把嗩吶，多年以來(lái)就玩得相當(dāng)漂亮。

所以，當(dāng)閆永強(qiáng)所在的自由時(shí)光組，在二手玫瑰的助演下完成了一次演出之后，才知道樂(lè)團(tuán)原來(lái)可以這么玩，也就應(yīng)該這么玩兒， “嗩吶就是最強(qiáng)的”。“聽君一席話，勝讀十年書”，與業(yè)界大前輩共同創(chuàng)作、共演一場(chǎng)所能收獲的啟發(fā)，恐怕也要比自己閉門造車來(lái)得猛烈的多。

自由時(shí)光與二手玫瑰合作舞臺(tái)

高強(qiáng)度的比賽創(chuàng)造出了一個(gè)高度純粹的環(huán)境，幾乎可以說(shuō)除了音樂(lè)創(chuàng)作看不到任何其他的雜音——也正是在這樣高密度的音樂(lè)輸入輸出過(guò)程中，才讓少年們快速成長(zhǎng)，碰撞出了許多驚人的靈感火花。

自由、開放

與綜藝創(chuàng)新中的風(fēng)險(xiǎn)

不過(guò)，從做樂(lè)團(tuán)的角度來(lái)看的“情理之中”，放在綜藝創(chuàng)新中還是不小的挑戰(zhàn)?！睹魅罩訕?lè)團(tuán)季》的錄制中多次出現(xiàn)中斷的情況，尤其是最新一期節(jié)目上線以后更加是爭(zhēng)議不斷。

究其原因還是因?yàn)椤睹魅罩訕?lè)團(tuán)季》是全新的賽制，而節(jié)目組本身又在學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的選擇上給出了非常大的自由度，反過(guò)來(lái)反而在一些突發(fā)情況下導(dǎo)致節(jié)目組本身相當(dāng)被動(dòng)。甚至可以說(shuō)，這本身就是一檔制作方自身承擔(dān)了很大的風(fēng)險(xiǎn)，還具有一定實(shí)驗(yàn)意味的節(jié)目。

節(jié)目監(jiān)制邱越先前在采訪中就曾提到了，《明日之子樂(lè)團(tuán)季》這個(gè)項(xiàng)目是從去年十一月開始啟動(dòng)的，策劃和準(zhǔn)備的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于以往綜藝節(jié)目一年的籌備期，而臨近錄制一個(gè)多月的時(shí)候又大調(diào)整了一次賽制。項(xiàng)目的賽制改變非常大，研發(fā)周期又特別短，這都是非常有風(fēng)險(xiǎn)的“創(chuàng)舉”。

這就引出了一個(gè)問(wèn)題：《明日之子》這么一個(gè)本來(lái)已經(jīng)非常成熟的IP，為什么還要去做這樣的變化，把自己置于這樣的“極限挑戰(zhàn)”之中？

這背后一個(gè)行業(yè)性的原因在于，綜藝創(chuàng)新本身就有它的必要性，越是綜N代、越是模式化的節(jié)目就越容易陷入套路，容易讓觀眾疲倦，也會(huì)導(dǎo)致節(jié)目的生命周期大幅下降。尤其是過(guò)去幾年綜藝選秀大爆發(fā)，如果還按照過(guò)去的套路做節(jié)目，學(xué)員、觀眾和制作組無(wú)疑都會(huì)進(jìn)入一個(gè)倦怠期。

同時(shí)，從節(jié)目制作的角度來(lái)說(shuō)，也必須與時(shí)俱進(jìn)，緊扣當(dāng)下社會(huì)情緒與關(guān)注點(diǎn)的變化。

先前，邱越就在采訪中曾提到過(guò)，《明日之子》的每一季都在追求當(dāng)下社會(huì)的熱點(diǎn)和年輕人最為當(dāng)下的態(tài)度和狀態(tài)——這也需要節(jié)目在賽制和表現(xiàn)上去給出一個(gè)更符合當(dāng)下社會(huì)趨勢(shì)的框架，能給最當(dāng)下的年輕人一個(gè)更自由的展現(xiàn)方式。

但從綜藝制作的角度來(lái)說(shuō)，“自由度”也意味著必然會(huì)有更多的不確定性與挑戰(zhàn)。

而且，在這樣極具有實(shí)驗(yàn)性的節(jié)目設(shè)置的基礎(chǔ)上，《明日之子樂(lè)團(tuán)季》中的學(xué)員又可以說(shuō)是這幾年競(jìng)演節(jié)目中最“素人”的：這群非常年輕、非?！八亍钡膶W(xué)員對(duì)什么是做節(jié)目、做藝人幾乎沒(méi)有認(rèn)知。

做音樂(lè)的年輕人本身又更為敏感細(xì)膩，同時(shí)又有主見，這就導(dǎo)致他們?cè)诒憩F(xiàn)上更為真實(shí)，也會(huì)有非常多的意外事件出現(xiàn)。比如說(shuō)學(xué)員因?yàn)閴毫Χ蝗慌艹鲣浿片F(xiàn)場(chǎng)，最新一期節(jié)目中選人環(huán)節(jié)一度出現(xiàn)流局，這一類真實(shí)又難以應(yīng)對(duì)的現(xiàn)場(chǎng)情況在這一季中可謂是層出不窮。

除此之外，選秀節(jié)目中常見的能力與人氣之間的錯(cuò)位，在《明日之子樂(lè)團(tuán)季》這樣一個(gè)對(duì)演奏技術(shù)、原創(chuàng)能力都有非常明顯的高要求的賽制下，又被放大了。

人氣很高的氣運(yùn)聯(lián)盟對(duì)于樂(lè)團(tuán)的作品和技術(shù)問(wèn)題并不滿意

原創(chuàng)音樂(lè)本身就對(duì)個(gè)人創(chuàng)作能力有很高的要求。做樂(lè)團(tuán)還進(jìn)一步要求學(xué)員在音樂(lè)性和音樂(lè)能力上要有契合度。但選秀類節(jié)目的養(yǎng)成屬性會(huì)導(dǎo)致人氣與實(shí)力、音樂(lè)成熟度之間產(chǎn)生錯(cuò)位，這些問(wèn)題都會(huì)積累下來(lái)，成為中后期學(xué)員成長(zhǎng)以及節(jié)目本身競(jìng)演上的挑戰(zhàn)。

可以看見，在這幾期節(jié)目中，學(xué)員已經(jīng)很明顯感受到了這些問(wèn)題所帶來(lái)的壓力。

像是公認(rèn)的在音樂(lè)性上非常成熟的水果星球，在填寫與教師團(tuán)交流的試卷時(shí)，直接寫上了覺得團(tuán)隊(duì)最需要的是“人氣擔(dān)當(dāng)”，甚至因?yàn)槿藲庖欢葔|底的問(wèn)題，在跟老師交流時(shí)沒(méi)有主動(dòng)選擇第五人，表示擔(dān)心團(tuán)隊(duì)這輪可能都走不下去，有點(diǎn)灰心。

而一直人氣較高的氣運(yùn)聯(lián)盟，則屢屢表現(xiàn)出了對(duì)于人氣和呈現(xiàn)作品之間的不平衡所帶來(lái)的擔(dān)心——節(jié)目中人氣排名第一的胡宇桐因?yàn)槿藲夂统尸F(xiàn)作品間的不平衡而陷入了焦躁的情緒，鍵盤手李潤(rùn)祺則因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)作品一度想退出，甚至直接表達(dá)出了怕隊(duì)友被人氣綁架的擔(dān)心。

李潤(rùn)祺一度選擇退出氣運(yùn)聯(lián)盟

也可以看到節(jié)目組從始至終一直在“摸著石頭過(guò)河”，嘗試用各種辦法解決這些問(wèn)題。比如說(shuō)，在學(xué)員整體由于壓力陷入焦躁的情緒的時(shí)候，留出了更多的教師團(tuán)輔導(dǎo)時(shí)間，讓作為“過(guò)來(lái)人”的教師團(tuán)給出更多更專業(yè)的意見等等。

在最新一期節(jié)目，當(dāng)由于各種意外暫停錄制，導(dǎo)致錄制進(jìn)入深夜時(shí)段，學(xué)員情緒極度不穩(wěn)定的情況下，節(jié)目組也選擇了暫停錄制，給年輕的學(xué)員們更多時(shí)間恢復(fù)情緒，理性思考自己的選擇。

一誠(chéng)可以抵萬(wàn)金

不過(guò)，盡管意外頻出，這檔節(jié)目中的真誠(chéng)與熱愛也已經(jīng)打動(dòng)了很多人。

《明日之子樂(lè)團(tuán)季》中創(chuàng)設(shè)了一個(gè)虛擬的熱血學(xué)院“明日高校”，所有的學(xué)員們正是在這樣的一個(gè)熱血校園中激昂青春。

節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在，可以看到這所“熱血高?！币惨呀?jīng)傾注了學(xué)員、教師團(tuán)以及制作組大量的情感。像是本來(lái)作為飛行嘉賓的客座教授樸樹被年輕人打動(dòng)而選擇續(xù)約成為特聘老師，甚至還主動(dòng)為學(xué)員創(chuàng)作demo，給學(xué)員提供了大量的建議；周震南為了助演還專門學(xué)了單簧管；在幾次演出中，整個(gè)教師團(tuán)都直接參與幫助打磨作品并進(jìn)行助演，這都已經(jīng)完全超出了比賽的范圍，而是在真情實(shí)感地在打造一個(gè)樂(lè)團(tuán)。

這就說(shuō)明，“真誠(chéng)”才是最能打動(dòng)人也最能感染人的元素。

這也是這個(gè)節(jié)目最可貴的地方。

即便不斷有這些令大家意外、震驚的事件發(fā)生，你卻也能在其中看見少年們的成長(zhǎng)，以及他們與世界的對(duì)話、掙扎、反抗和愛——這一切都是選秀歷史上前所未有的呈現(xiàn)。在這所有的混亂與崩潰中，卻讓人看見了最為真實(shí)的青春與赤子之心。

而也正如《明日之子樂(lè)團(tuán)季》節(jié)目監(jiān)制馬昊所說(shuō)：“未知才是這個(gè)節(jié)目最大的魅力。它真的是有無(wú)數(shù)的可能性，而且可能性這個(gè)詞至關(guān)重要，會(huì)讓每一種可能都有可能，不定義誰(shuí)不框死誰(shuí)?！?/p>

這起伏跌宕的一期走到尾聲，節(jié)目組給了學(xué)員更多的思考時(shí)間，學(xué)員也在走出了“上頭”的狀態(tài)之后，重新思考音樂(lè)、合作和友誼，做出了新的選擇。

李潤(rùn)祺最終選擇回歸氣運(yùn)聯(lián)盟

雖然更高的自由度，和更開放的內(nèi)容制作方式必然意味著更多的“意外”和突發(fā)，但在選秀綜藝高度同質(zhì)化，甚至連學(xué)員都逐漸陷入模式化困境的當(dāng)下，這樣的自由與開放，這樣對(duì)于真實(shí)的捕捉和追求反而顯得更獨(dú)樹一幟。

而更為難能可貴的，還是在競(jìng)爭(zhēng)之中卻仍然不忘初心，仍然以最為真誠(chéng)的赤子之心追求音樂(lè)夢(mèng)想的年輕人們——青春，不正是這樣。

原標(biāo)題：《四年新秀大IP《明日之子》：風(fēng)波、自由與真誠(chéng)》

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