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研究提醒:別穿得像個(gè)“屌絲”,不然你的腦子也會(huì)“屌絲”
原創(chuàng) 筷子 國(guó)際科學(xué)
俗話說(shuō):“人靠衣服馬靠鞍?!北娝苤?,著裝會(huì)在很大程度上影響別人怎么看我們:你可能很有才華,也很有資歷,但如果面試時(shí)穿運(yùn)動(dòng)褲,可能無(wú)法將你的雄心壯志傳達(dá)給潛在的老板。
但是,衣服并不只是能改變別人對(duì)我們的看法,來(lái)自加利福尼亞州立大學(xué)、北嶺大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)的一組心理學(xué)科學(xué)家的最新研究發(fā)現(xiàn),我們穿的衣服也會(huì)影響我們自己的思維方式。
這項(xiàng)研究發(fā)表在《社會(huì)心理與人格科學(xué)》(Social Psychological and Personality Science)雜志上。

研究人員寫(xiě)道:“衣著的正式程度不僅可能影響別人對(duì)他的看法,以及影響他們對(duì)自己的看法,而且還可能通過(guò)影響思維處理方式,以重要的方式影響他們的決策。”
斯萊皮安和他的同事們?cè)噲D研究正式服裝如何像正式語(yǔ)言那樣,產(chǎn)生增強(qiáng)人與人之間的社會(huì)或心理距離的作用。
例如,人們經(jīng)常稱呼一個(gè)不熟悉的人的頭銜,而不是名字,即使他們有相同的社會(huì)地位。
最近的研究表明,禮貌形式的社會(huì)距離可以增加抽象思維。例如,一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)被要求禮貌地稱呼某人時(shí),人們會(huì)使用更抽象的語(yǔ)言。
從本質(zhì)上講,一件事在心理上有“距離”,會(huì)讓人們以一種更抽象的方式來(lái)思考,而心理上“接近”的事件,則被認(rèn)為是更具體的。
正式服裝通常是在顯得不那么私密的情況下使用的,這本質(zhì)上使正式服裝成為具有“社交距離”意義的服裝。

而抽象思緒則是一種高級(jí)的思維形態(tài),屬于理性認(rèn)識(shí)的階段。顯然,抽象認(rèn)知能力強(qiáng),對(duì)一個(gè)是有益的。
在一系列的實(shí)驗(yàn)中,穿著正式服裝的學(xué)生被要求對(duì)他們的著裝與同齡人相比的正式程度進(jìn)行評(píng)分。然后,對(duì)他們進(jìn)行了一系列標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試,來(lái)衡量他們的認(rèn)知處理風(fēng)格。
研究人員給了學(xué)生們一份行動(dòng)清單,讓他們對(duì)這些行動(dòng)的描述性解釋進(jìn)行選擇,選擇分抽象的和具體的兩種。
例如,對(duì)“投票”的描述可以是廣義術(shù)語(yǔ),如會(huì)“影響選舉”,也可以是更具體的解釋,如“標(biāo)記選票”。
即使在研究設(shè)計(jì)中對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位進(jìn)行控制后,穿正式服裝的學(xué)生也表現(xiàn)出更強(qiáng)烈的抽象認(rèn)知處理傾向。
在另一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,54名大學(xué)生被要求攜帶兩套衣服到實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于人們?nèi)绾胃鶕?jù)服裝對(duì)他人形成印象的研究。
這些正式的著裝被描述為他們?cè)诿嬖嚂r(shí)會(huì)穿的衣服,而那套更隨意的衣服則被描述為學(xué)生上課時(shí)穿的衣服。參與者被隨機(jī)分配換上正式或休閑服。

在展示一系列由小字母組成的大字母(每個(gè)大字母比如H或L,是由8個(gè)較小的H或L組成的)后,參與者必須對(duì)這些展示對(duì)象進(jìn)行識(shí)別,指出它是單個(gè)大字母還是小字母序列。
正如預(yù)測(cè)的那樣,穿著正式服裝的參與者比穿著街頭服裝的學(xué)生更喜歡全局處理(注意大寫(xiě)字母)而不是局部處理(注意較小的字母)。
在工作場(chǎng)所中,認(rèn)知處理方式會(huì)發(fā)揮很多重要作用,從人們?nèi)绾巫鰶Q定到人們?nèi)绾螌W⒂诠ぷ鳌?/p>
不過(guò),研究還需深入。作者們指出,要更好地了解正式著裝對(duì)認(rèn)知的影響程度,還需要對(duì)更廣泛、更多樣化的樣本進(jìn)行進(jìn)一步研究。
https://www.psychologicalscience.org/news/minds-business/when-clothing-style-influences-cognitive-style.html
Slepian, M. L., Ferber, S. N., Gold, J. M., & Rutchick, A. M. (2015). The Cognitive Consequences of Formal Clothing. Social Psychological and Personality Science. doi: 10.1177/1948550615579462
編輯/審核:Vincent
原標(biāo)題:《研究提醒:別穿得像個(gè)“屌絲”,不然你的腦子也會(huì)“屌絲”》
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